2023幼儿园教研工作计划10篇

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1、2023幼儿园教研工作计划10篇 2023幼儿园教研(工作方案)究竟怎么拟定才合适呢?我们的工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份方案了。下面是我为大家整理的关于2023幼儿园教研工作方案,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 2023幼儿园教研工作方案篇1 一、指导思想 以幼儿园指导纲要精神为指导,并立足本园实际状况动身,深化学习、研讨。以各班级组的形式,解决当前的问题,连续开展主题活动,不断的更新观念,提升课改理念,促进幼儿全面整体进展。 二、现状分析 本学期我园共有16个班级,老师队伍又进行了大的调整,上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动。仔细(总结)了教研工作中的

2、不足点,通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了肯定进展,老师们的(教育)观、教研观有了新的熟悉。 2 加强理论学习,乐观构建学习型组织,以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的进展目标,本学期以阅读整合教材实施为主,以早期阅读、英语、音乐教育为切入口,以进展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。学海无边,只有学习才能不时进步,将实行多(渠道)、多层次、多方位的(学习(方法),鼓舞老师不时充电、空虚自我组织老师学习理论学问,园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。本学期我将在分散自学的基础上,以读书沟通会、信息沟通发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。 (1)乐观利用幼儿园小广播、

3、(黑板报)、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教育,努力提高师生、家长的平安意识。 周日方案逐步完善,每天都进行活动后的(反思)记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。老师们的水平不同,有的不是幼师专业,的以在教学中分科教学,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在肯定问题。 从环境创设方面分析,老师对“纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参加性不够。 教研组活动虽保证学习时间,但老师参加不强,学习、争论氛围不热,老师本身不擅长进行批判与自我批判,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。 幼儿的学习在不断地发生变化,以前我们从五大领域去

4、分析,而现在我们从平常观看记录,结合课改的精神要求,培育的目标去分析孩子的现状。通过上学期的观看和记录,总体方面来说: 1、孩子的自主性、观看力、表现力、制造力有了明显的转变,特殊是孩子的问题意识增加了,敢于表达。 2、但孩子记录水平较差,生活(阅历)不丰富,收集各种信息力量差,表征过程中技能也较差,发觉了问题如何去解决,也存在相当大的问题。 3、孩子探究行为较弱,虽然去观看,但观看效果不明显,表现许多孩子不会观看,随便性很强,对探究不感爱好。 三、工作要点及(措施): 一、连续深化学习,“纲要”的精神和理念,使理念转化为老师的教育行为,逐步改善“教”与“学”的方式。 1、深化学习教材,转变新

5、的教材观,正确领悟教材编写意义,乐观实践教材。 2、利用多渠道的学习“纲要”的精神,结合旗教研室“创新课、优质课”评比活动开展系列活动,提升老师专业化水平。教研组在讨论、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导老师树立新的教材观。 3、连续采纳案例引导、对话争论、引导探究、设疑问答、参加式培训方法进行有目的学习研讨。 4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新阅历,提高老师对目前幼儿教育的进一步熟悉。 二、加强专题讨论提升教研水平。 有方案地进行教学观摩研讨、评比活动,形成人人乐观参加教研活动的良好氛围,鼓舞老师乐观开展专题讨论 领悟课程理念,乐观探究,乐于反思,擅长总结,不断提高教

6、育教学水平,并以教研组为单位,进行专题讨论,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。 1、重组教研组,以班级组为单位,成立三大教研组,使活动更具敏捷性、操作性,并有选择学习相关的学问,更有利于各组的研讨和沟通。 2、开展主题活动方案的设计评比,提高本园老师制造性使用教材的力量,并组织案例评比活动。 3、区域活动以常规工作有序开展,并乐观创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。 三重视检查反馈准时提高保教质量 1、以幼儿园各项活动方案为主线,进行有效检查。加强考核力度,注意活动效益。 2、常常进行日常工作、记录的检查,便于沟通和学习。 四加强家园联系设立幼儿成长档案 1、开展

7、多形式家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会,仔细填写家园联系手册。 做好幼儿园的修理工作,常常检查大、中、小型玩具,消退担心全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等准时修理。 2、准时与家长沟通、撮合,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面进展。 四、每月重点工作支配: 九月份: 1、教材培训学习 2、学习业务保教方案 3、沟通班级方案、专题方案 4、家园联系栏布置检查 十月份: 1、相关理论学习,解读纲要。 2、争论:结合教育教学实践,谈近日来你是如何以整合的思想实施教材? 3、案例分析、剖析相关问题 4、开展小班组教研活动(亲子嬉戏活动) 十一月份: 1、开展学前组及大班组教研主题活动 2、

8、外出学习 3、外出(学习阅历)沟通活动。 十二月份: 1、预备新年活动 2、中班教研主题活动 3、老师的记录、备课检查 元月份: 1、迎新年活动 2、各类总结沟通 3、各项评比检查 2023幼儿园教研工作方案篇2 一、指导思想 依据园务工作方案的要求,以3-6岁(儿童)学习与进展指南为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动,提高老师的教育技能。加强课题讨论,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点: 二、教研重点 1、加强理论学习,提高老师理论水平 老师在工作之余,要坚持

9、学习,准时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高老师理论水平。详细如下: (1)乐观借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的(教学方法),做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,乐观参加本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进行深化理解、乐观探究、切实落到实处。乐观参加老师再培训教育 2、注意业务培育,提高保教质量 每位老师要仔细对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延长,努力提高课堂教学质量。详细内

10、容有: (1)每周由班级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。 (2)观摩沟通,主要观摩本园老师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体老师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同争论,并从中寻求最佳教育途径。 (4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育(随笔)、教玩具制作等各种评比活动,激发老师教育热忱,努力营造我园良好的教育氛围。 (5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促老师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课老

11、师进行沟通,并赐予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持,充分制造机会让老师主动乐观参加,形成教学互助,让老师既当学员,又当教员。 (2)研讨,是调动老师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升,本学期我们实行的研讨方式有: a、分班级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展,对在教学活动中消失的问题要提出来,大家相互争论,找出解决方法,并适时做好资料积累(备查),避开以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周

12、四由我带领全体老师共同争论开放日的实施方案、(实施方案)、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系老师自身的成长,更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示,针对我园实际状况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有方案做好师资建设作。 (1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展现)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机(网络学问)学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在

13、一日活动中,老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整方案,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和进展,做好(教育心得)笔记。 (3)开展老师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。 (4)每月一篇(心得体会)、月小节,两月一篇幼儿观看(日记)。月末仔细拟订月方案(每月28日前交) 5、加强课题讨论,凸现我园的特色教育。 (1)连续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史(文化)传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由四名礼仪宝宝站

14、在幼儿园门口一直园幼儿及家长问好) (4特色班将连续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智 6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。 (1)有方案的组织幼儿参加各类活动,让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。 (2)通过园内的家园共育栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、各月工作支配(略) 一、指导思想 本学期,我园教研工作以园务工作方案为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与讨论,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升老师专业素养,促进老师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点: (一)加强师德教育,提高老师队伍素养: 为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我们将在提高加强师德教育,老师队伍素养上多努力。 1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育,引导老师善学习、善思索、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会

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