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小班整合活动：快乐的小鸟活动目标：1、初步理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的欢乐。2、喜爱爸爸妈妈。活动预备：1、教学挂图。2、录音磁带欢乐的小鸟。3、两棵大树图片。活动过程：1、 看图片理解诗歌的内容：出示教学挂图，让幼儿自由的看看、讲讲。图片上有什么？你觉的这小鸟欢乐吗？你是从什么地方看出来的？2、幼儿观赏诗歌，理解诗歌内容：老师表演配乐诗朗诵。听了这首诗歌你有什么话想说？重复观赏诗歌。诗歌的名称叫什么？我是一只欢乐的小鸟？谁是两棵大树？我爱在两棵大树之间干什么？3、幼儿自主表演：老师供应两棵大树的背景，幼儿边听录音，边自主表演。4、嬉戏：组织幼儿开展角色嬉戏，可利用区域活动，让幼儿连续观赏、理解、并学念诗歌。5、延长活动：鼓舞幼儿回家念给爸爸妈妈听，并请爸爸妈妈扮演大树，幼儿扮演欢乐的小鸟，开展亲子嬉戏活动，并乐观听取家长的反馈。附：诗歌欢乐的小鸟爸爸妈妈是两棵大树，我是一只小鸟，我爱在两棵大树中间飞来飞去。一会儿，飞到妈妈怀里说话，一会儿，飞到爸爸肩上唱歌，啊，我多欢乐！
