《小班区域活动：三条毛巾》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班区域活动：三条毛巾（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班区域活动：三条毛巾嬉戏目标：1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和欢乐;2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点：设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点：设计大、中、小各式各样的毛巾。活动预备：阅读区：念儿歌，读童谣，娃娃家：大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等。手工区：制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。活动过程：一、活动导入：1、小伴侣，今日上午我们学了一首好听的儿歌，小伴侣你们知道是哪首儿歌吗?(三条毛巾)儿歌里是怎么说的呢?(请幼儿说说儿歌的内容)小伴侣都说到特别好，儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈妈还有宝宝的，那今日小伴侣想想自己也来设计设计毛巾?(想
2、)那你的毛巾你想送给谁呢?(我想送给爸爸，我想送给妈妈、)二、介绍各个区域。1、娃娃家。今日娃娃家的小伴侣根据大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等。2、图书区。今日老师在图书区投放了念儿歌，读童谣。3、动手区。手工区的小伴侣你们一起制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。三、组织幼儿进区区域。1、提出区域规章。在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候，小伴侣就抓紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，悄悄的玩。2、老师巡回指导幼儿进行区域活动。四、整理材料，结束嬉戏。小结小伴侣进区观看的状况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。
