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中班艺术活动：乘车安全我知道活动目标：1、引导幼儿通过观看，能更详细地表现出汽车的外部特征。2、了解正确的乘车方法，用绘画的方式表现出来。活动预备：1、收集幼儿的玩具汽车、音乐开汽车，道具红绿灯、白纸，油画棒。活动重点：能用绘画的形式表现乘车的方法。活动难点：表现出汽车的外部特征。活动过程：1、玩开汽车的嬉戏，引出课题：在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车，嘟嘟，前面有盏红绿灯，红灯亮了怎么办？（停）假如闯红灯那会怎么样？那我们小伴侣可不能闯红灯啊！出示大的汽车模型，进入下一步。2、引导幼儿观看汽车的外部结构：师：我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的？有些什么？象什么外形？颜色怎样？怎样乘车才是最平安的？引导幼儿大胆叙述，表达自己的想法和意愿。3、学习绘画汽车：出示大模型，老师这儿有辆大汽车，我想把它画下来，你们一起来关心我，好吗？请幼儿尝试绘画大的轮廓，老师与幼儿一起添画小细节。老师依据幼儿观看的结果边讲边画，使幼儿明白观看的作用。大汽车画好了，现在我要给它刷上美丽的颜色，黑黑的轮子，红红的车身，淡淡的玻璃窗，我要沿着黑线用力地涂，不涂到外面，你们看，我的汽车涂好了（出示已完成的范例），颜色艳丽吗？你们也来画一画自己喜爱的汽车，再给它涂上美丽的颜色，好吗？4、幼儿绘画，老师指导：提示幼儿先画出大的轮廓，鼓舞、启发幼儿依据自己的观看添画细节。
