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1、25 黄帝的传说课后作业基础积累大巩固一、把下列加点字选择正确的读音，涂上最漂亮的颜色。待在家里 di di 守株待兔 di di 号召 zho zho 由于 yu yu二、选字组词。 传 转 里 理 通 道（ ）动 （ ）说 （ ）外 （ ）由 交（ ）（ ）路三、填一填。（ ）和( )的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互交往创造了条件，人们的生活也有了很大的改善。阅读能力大提升四、课文综合阅读。 造车那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄
2、帝启发，他想，（ ）做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，（ ）可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。1.短文一共有（ ）个自然段。2.按课文内容填空。3.用“ ”画出文表示皇帝想法的句子。 4.“这件事给了黄帝启发”这句话中“这件事”指什么？ 思维创新大拓展五、小练笔。说起发明创造，以前我总认为那是大人的事情，根本没有孩子的份。但是，在学习了黄帝的传说这篇课文后，我觉得我以前想错了，其实发明创造就
3、在我们身边，只要处处留心、开动脑筋，人人都可以发明创造，因为孩子们都是天生的科学家。我要尝试着把我的发明创造写一写。 答案一、 di di zho yu 二、转 传 里 理 通 道三、牛车 木船四、1. 3 2.如果 就3.（ 如果 ）做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，（就）可以用来搬运物品了。4.风吹草帽滚动五、 示例：每次我做作业写错字，都得用橡皮擦。每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上，不是用手抹就是用嘴吹，结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。心想，一定要把橡皮擦改进一下。经过了几天的思考，我终于想到了一个好主意。我连忙找出一块新的橡皮、一支半旧的毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。先用锯截下旧毛笔头一寸左右，再用502胶水贴在橡皮的一头，十分钟就大功告成。有了这种带毛笔头的橡皮擦，写字错了可以擦一下，扫一下，真方便。
