第25课《黄帝的传说》同步练习题(含答案)

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1、第25课黄帝的传说同步练习题班级:_ 姓名:_2023年5月10日小学语文作业一、书写1看拼音,写词语。二、连线题2给下列字选择正确的读音,连线。chungzntutsh推创替设尊3读一读,连一连。号召设想浮在物品 驯服牛马提供便利按照民众搬运水面三、填空题4比一比,组词。创( )材( )由 ( )推( )林( )油 ( )堆( )按( )供 ( )准( )安( )共 ( )5我会填量词。一( )大风一( )叶片一( )火车一( )蚂蚁一( )部落一( )松鼠6根据课文内容填空。(1)黄帝看到_,他想_,他号召民众,按照设想试了一次又一次,造出了_。(2)黄帝看到_,他想造一个像树叶一样浮在水

2、面的东西,经过尝试,终于想出办法:_,造出了_。四、信息匹配7给加点字选择正确读音。(1)我在家里待( didi) 了一整天。(2)我对明天充满着期待( didi)。8选词填空。发现发明(1)爱迪生一生有一千多项( ),被称为“( )大王”。(2)列文虎克是第一个( )微生物的人。9选择正确的词语填在括号里。如果就因为所以既又(1)( )想要得到友谊( )要付出真心。(2)教育孩子( )要有爱心,( )要有耐心。(3)( )今天下雨了,( )道路格外湿润。五、语言表达10照样子,写句子。(1)忽然一阵大风刮来。_(2)他有很多创造发明。_六、现代文阅读读短文谁愿意,做题。河马老师问:“谁愿意给

3、大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,忽然站起来抢着唱歌。课间餐时,河马老师问:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手马上举得高高的:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪都不作声。只有小刺猬举手:“我愿意!”小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。他扫啊,擦啊。教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒!”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师真偏心。”11给下面句子中加点的词换个意思相近的词语。A小黄鹂忽然站起来抢着唱歌。( )B小胖猪的手马上举得高高的。( )12小刺猬

4、是个 的孩子。(只填序号)A爱逞(chn)强B不怕脏,不怕累,爱劳动13你觉得河马老师偏心吗? (只填序号)A不偏心,因为扫地是大家应该做的事情,只有小刺猬举手。B真偏心。因为小黄鹂和小胖猪也为大家服务了参考答案:1234 创造 材料 由于 推举 林业 油料 堆放 按钮 供给 准备 安抚 共同5 阵 堆 列 只 个 只6 草帽是圆的,掉在地上后向前滚出了很远 如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了 车 水面上漂着许多树叶,其中一个叶片上有一只蚂蚁,虽然河水很深,蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着 把树干中间的一段挖空,人在里面,果然能坐稳了。他们有用木头做了一个桨,就能在水面上自由地行动了 船7(1)di (2)di8 发明 发明 发现9 如果 就 既 又 因为 所以10 我忽然想起来忘了锁门了。 传说人类是由女娲创造的。11 突然 立即 12B 13A

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