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1、河南省周口市颍河高级中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选题）一物体自t0时开始做直线运动，其速度图线如图所示下列选项正确的是()A在06s内，物体离出发点最远为30 mB在06s内，物体经过的路程为40 mC在04s内，物体的平均速率为7.5 m/sD. 在第5秒末，物体的加速度为零参考答案：BC2. 历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的科学家是（ ）A亚里士多德 B爱因斯坦 C牛顿 D伽利略参考答案：D3. 假设地球为密度均匀的球体，若保持密度不变，而将半径缩小，那么地面上的物体所受的
2、重力将变为原来的（）A2倍B倍C4倍D倍参考答案：B【考点】万有引力定律及其应用【分析】地面上物体所受的重力等于地球对物体的万有引力，结合密度不变，推导与重力与地球的半径的关系，即可求解【解答】解：设地球的半径为R，密度为，质量为M，物体的质量为m根据重力等于万有引力得：物体的重力为 G重=G=G=RR，所以将半径缩小时，地面上物体所受的重力将变为原来的故选：B4. 小明到两商场选购商品，发现两商场自动扶梯倾斜度一样，但坡面不同，小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动，已知小明体重G，鞋底与扶梯间的动摩擦因数为，扶梯与水平面间的夹角为，小明在两自动扶梯上受到的摩擦力大小分别为f甲、f乙，扶梯
3、对小明的支持力分别为FN甲、FN乙，则下列说法正确的是（ ）Af甲= f乙=GcosBf甲=f乙=GsinCFN甲=FN乙=GcosDFN甲=G；FN乙=Gcos参考答案：D5. （单选）如图所示，一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放一块橡皮，橡皮块随圆盘一起转动（俯视为逆时针）某段时间圆盘转速不断增大，但橡皮块仍相对圆盘静止，在这段时间内，关于橡皮块所受合力F的方向的四种表示（俯视图）中，正确的是参考答案：C橡皮块做加速圆周运动，合力不指向圆心，但一定指向圆周的内侧；由于做加速圆周运动，动能不断增加，故合力与速度的夹角小于90。故选C。二、 填空题：本题共8小题，每小题2
4、分，共计16分6. 矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口。则矿井的深度是 m。参考答案：105试题分析：画出速度时间图像如图所示 因为在v-t图像中，图像与时间轴所围的面积在数值上等于位移，所以矿井深度 考点：匀变速直线运动规律的应用点评：本题难度较小，为多过程问题，如果能画出速度时间图像，利用面积求位移较为简单7. 关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( ）A. 离太阳越近的行星运动周期越短B. 所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动C. 行星绕太阳运动时，太阳位于行星椭圆轨道的对称中心处D. 所有行星与
5、太阳的连线在相等时间内扫过的面积均相等参考答案：A【详解】A、由公式=k知，离太阳越近R越小，行星运动公转周期越T越短，故A正确.B、由开普勒第一定律可得，所有行星都绕太阳做椭圆运动，且是在不同的椭圆轨道上绕太阳运动，太阳处在所有椭圆的一个焦点上故B错误.C、由开普勒第一定律可得，行星绕太阳运动时，太阳位于行星椭圆轨道的一个焦点处，故C错误；D、同一行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积均相等，故D错误.故选：A8. 某学生的实验纸带如图，取O为起始计数点，每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F，每相邻两点间距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6，若取每隔3T的时间计算加速度
6、，则平均加速度为 参考答案：【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，根据逐差法可以得出加速度【解答】解：由于相邻的时间间隔位移之差相等，根据运动学公式推论x=at2得：，故：故答案为：9. 质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到 10m/s，然后匀速运动了 20s，接着经 2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是_ m/s2，在第 26s末的速度大小是_m/s. 参考答案：2 510. 某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，只记下斜槽末端重锤线y的方向，而未记下斜槽末端的位置O，根据测得的一段曲线，从中任取两点A
7、和B。如图所示，测得两点离y轴的距离分别为x1和x2，并测得两点间的高度差为h，则平抛运动的初速度v0。 参考答案：11. 竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4 N的物体时弹簧长度为12 cm；挂重为6 N的物体时弹簧长度为13 cm，则弹簧原长为 cm，劲度系数为 N/m。参考答案： 12. 记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为T0.1 s.图甲图乙(1)试计算B、C、D各点的瞬时速度：vB_ m/s，vC_ m/s，vD_ m/s.(2)在图乙所示的坐标系中，作出小车的V-t图象，并根据图象求出小车的加速度a_ m/s2. 参考答案
8、：.(1)打B点时小车的瞬时速度vB102 m/s1.38 m/s打C点时小车的瞬时速度vC102 m/s2.64 m/s打D点时小车的瞬时速度vD102 m/s3.90 m/s.(2)由上述数据作出小车的vt图象如图所示由图象斜率可求得小车的加速度a m/s212.6 m/s2.13. 汽车做匀加速直线运动，经过4s的时间，速度由2m/s增加到10m/s，则汽车的加速度是_m/s2,加速的距离为_m参考答案：2 24三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：(1)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木
9、板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧测力计的读数F1和F2。(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F。(3)只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F及其方向。以上三个步骤中均有错误或疏漏：(1)_；(2)_；(3)_。参考答案：(1)未记录细线的方向。(2)应根据F1和F2的大小和方向求合力F(3)应把结点O拉至同一位置15. 在做“研究平抛运动”实验时，某同学利用实验探究平抛运动在水平方向的运动规律（1）
10、除了木板、重锤线、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外，如图所示的器材中还需要的是 ；（2）实验中，下列说法正确的是（多选） A斜槽轨道必须光滑B斜槽轨道末端必须水平C每次必须由静止释放小球D每次小球释放的位置必须相同参考答案：（1）D；（2）BCD【考点】研究平抛物体的运动【分析】在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹；在实验中让小球能做平抛运动，并能描绘出运动轨迹，该实验能否成功的关键是每次小球抛出的初速度要相同
11、而且水平，因此要求从同一位置多次无初速度释放【解答】解：（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、重锤线、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外，下列器材中还需要刻度尺，便于确定小球间的距离故D正确，ABC错误；（2）A、该实验要求小球每次抛出的初速度要相同而且水平，因此要求小球从同一位置静止释放，至于是否光滑没有影响，故A错误；B、实验中必须保证小球做平抛运动，而平抛运动要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽轨道必须要水平，故B正确；CD、为确保有相同的水平初速度，所以要求从同一位置无初速度释放，故CD正确故答案为：（1）D；（2）BCD四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图
12、所示，用细线通过轻网兜把质量为m的足球挂在光滑墙壁上（细线延长线通过足球球心）.已知悬点到足球球心的距离为L，足球的半径为R，重力加速度为g，求：（1）细线的拉力T的大小；（2）足球对墙壁弹力N的大小和方向。参考答案：对足球受力分析如图所示，（1分）设细线与墙壁的夹角为，则由几何关系可得：cos tan （2分）（1）T （2分）Tmg （1分）（2）Nmgtan （2分）Nmg （1分）由牛顿第三定律可得球对墙壁的压力：NNmg，方向水平向右 （1分）17. （计算）在水平路面上用绳子拉一个重力为G183 N的木箱，绳子与水平路面的夹角为=30，如图所示木箱与路面间的动摩擦因数0.10，要使
13、木箱能在水平路面上匀速直线移动，则绳上所加拉力F应为多大？（计算时取）参考答案：20 N.解析物体的受力分析如右图所示，木箱受到了四个力的作用将拉力F按水平方向与竖直方向分解为两个分力F1和F2，在水平方向上由二力平衡可得F1FfFcos 在竖直方向上GF2FNFNFsin 又FfFN 联立以上各式解得F20 N. 18. 如图所示，两个用水平轻线相连的、位于光滑水平面上的物块，质量分别为m1和m2,水平力F1和F2分别作用于m1、m2上，方向相反，且F1F2试求在两个物块运动过程中，轻线上的拉力T参考答案：解：运动中水平方向受两个力：拉力、轻线拉力,由牛顿第二定律有： 3分运动中水平方向受两个力：轻线拉力、拉力,由牛顿第二定律有： 3分联立解得： 2分
