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1、2022年山东省泰安市肥城石横镇中心中学高一物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选题）粗糙水平地面上有一木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则（）A木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力B木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力D木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力参考答案：AD【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第三定律【分析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质
2、相同，它们同时产生，同时变化，同时消失【解答】解：AC、木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力作用在两个物体上，大小相等，方向相反，是一对作用力与反作用力，故C错误，A正确；B、木箱所受的拉力与地面对木箱的摩擦力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B错误；D、箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力，D正确；故选：AD2. 关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力，下列说法正确的是A平衡力的性质一定相同 B作用力和反作用力的性质不同C平衡力作用在同一物体上 D作用力和反作用力作用在同一物体上参考答案：C3. 一汽车通过拱形桥顶时速度为10m/s，车对桥顶的压力为车重的，如
3、果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为（）A20 m/sB15 m/sC25 m/sD30 m/s参考答案：A【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】根据车对桥顶的压力，结合牛顿第二定律求出拱桥的半径，再根据支持力为零，通过牛顿第二定律求出最小速度【解答】解：根据牛顿第二定律得，N=解得R=当车对桥顶无压力时，有：，解得故选：A4. 在公式v=v0+at中，涉及到四个物理量，除时间t是标量外，其余三个量v、v0、a是矢量。在直线运动中这三个矢量都在同一条直线上，当取其中一个量的方向为正方向时，其它两个量的正、负值就有了方向意义。若取初速度v0方向为正，则下列说法中正确的是A. 匀加速直线运动中
4、，v0，a0B. 匀加速直线运动中，v0C. 匀减速直线运动中，v0D. 匀减速直线运动中，v0，a0参考答案：D5. 一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（）。A2R0 B02RC2R2R D02R参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. .如图所示是一质点做直线运动的x-t图线，则质点在BC段中运动时的速度大小为_m/s，速度方向沿_（填x的正方向或x负方向）参考答案：2；X负方向7. 在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中（1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为_（2）
5、下列说法中正确的是 A连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行B将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量C在探究a与质量M的关系时，作出 a图象能更直观地判断二者间的关系D细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是_.参考答案：(1) 控制变量法 (2) AC (3) 没有平衡摩擦力或平衡不彻底8. 在距地10m的高处以5m/s的速度竖直上抛一个物体，g=10 m/s2，则它到地面的最大高度为 m.
6、参考答案：11.259. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50Hz。（1）实验中木板略微倾斜，这样做_； A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B是为了增大小车下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2 W1，；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打
7、点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为_ms（3）若根据多次测量数据画出的Wv图象如下图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图_。参考答案：（1） CD （2） 2.0 m/s （3） C 10. 个物体做半径恒定的匀速圆周运动，周期越小其线速度数值则越 _ (填 “大”或“小”)，线速度数值越小其角速度越 _(填“大”或“小”)参考答案：大 小 11. 一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得第n秒内的位移为S，则可知物体的加速度为 。参考答案：12. 亚里士多德(前384前322年)，古希腊斯吉塔拉人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家
8、之一。但由于历史的局限性，亚里士多德的有些认识是错误的。为了证明亚里士多德的一个结论是错误的，一位科学家设计了一个理想实验，下图是这个理想实验的示意图。甲图是将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；图乙是减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度；。由此得到推论：图丙中，在没有摩擦等阻碍时，小球将永远运动下去。设计这个理想实验的科学家是 ，这个理想实验说明亚里士多德的 的结论是错误的。参考答案：13. 作单向变速直线运动的物体，前的位移中平均速率为，后的位移中的平均速率为，则它在整个位移中的平均速度参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共
9、计22分14. 二、打点计时器是利用 电源进行的计时仪器，若电源频率为50HZ, 则它们每隔 秒打一个点，其中电火花打点计时器所用电压为 伏。参考答案： 交流 0.02 220 15. (1)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带， 下列选项中：A时间间隔B位移C加速度D平均速度E瞬时速度.我们可以从纸带上，测量得到的物理量是 ，通过计算得到的物理量是 。(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中所使用的电源是50HZ的交流电，某同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图所示。图中A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出。根据纸带可计算出各计
10、数点的瞬时速度，则VB=_ m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a= m/s2（本题结果均要求保留三位有效数字）参考答案：(1) B；（1分）CDE；（3分）(2)0.877m/s (3分) 3.54m/s2 (3分)四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 甲、乙两物体在水平面内做匀速圆周运动，半径之比为1：2，相同时间内甲转动20周，乙转动了40周，问甲、乙转动的角速度之比,周期之比,线速度之比为各为多少。参考答案：1：2 2：1 1：417. 质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经5s匀减速运动后静止求：（1）质点在加速运动阶段的加速度
11、；（2）质点在16s末的速度；（3）质点整个运动过程的位移参考答案：解：（1）设加速阶段的加速度为a1，则：v1=a1t1a1= m/s2=5 m/s2（2）设减速运动阶段的加速度为a2，由于v2=v1+a2t2，所以a2=4 m/s2当t=16 s时，质点已减速运动了t3=2 s，此时质点的速度为v3=v1+a2t3=2042m/s=12 m/s（3）匀加速直线运动的位移，匀速直线运动位移x2=vt2=2010m=200m，匀减速直线运动的位移，则总位移x=x1+x2+x3=40+200+50m=290m答：（1）质点在加速运动阶段的加速度为5m/s2；（2）质点在16s末的速度为12m/s
12、；（3）质点整个运动过程的位移为290m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出质点加速运动阶段的加速度根据速度时间公式求出16s末的速度根据运动学公式分别求出匀加速、匀速和匀减速运动的位移，从而得出质点整个过程的位移18. 如图所示，一质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数=0.2，现用F=10N与水平方向成=37o角的恒力拉该物体，使其由静止开始加速运动，当t=5s时撤去力F，求：物体做加速运动时加速度a的大小？撤去F后，物体还能滑行多长时间？滑行多远？（sin37o=0.6 cos37o =0.8 g=10 m/s2，）参考答案：（1）竖直方向：FN=mgFsin370 又Ff =FN （2）由（1）（2）得Ff =6.8N水平方向：根据牛顿第二定律得:Fcos370-Ff =ma 得a=0.3 m/s2（2）5s末的速度 v=at=1.5m/s 撤去F 后a1=g=2 m/s2 t=0.75s
