高分作文材料的使用 : 深圳一模“冲浪者”作文为例高考语文写作技巧实战分析与素材运用(全国通用)

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1、高分作文材料的使用技巧:“形神兼备”以2023年深圳一模“冲浪者”作文为例作文题目:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露

2、个人信息;不少于800字。明确写作任务:1. 能够明确回答“在时代浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者”的核心问题。2. 能够准确理解材料的隐喻意义。能够从水上冲浪所需的条件,准确迁移到做好时代冲浪所需的条件。海浪隐喻时代浪潮、时机、时势等;冲浪板隐喻外在条件的辅助;冲浪者的勇气和身体素质隐喻身心素养,如知识、能力、勇气、志向等等。具体理解可以多样,但整体内涵要吻合材料情境。3. 能准确把握“冲浪”原材料的三个条件之间的关系:三者有外在条件,有内在要求;缺一不可,相伴共生。 请对照上面三个任务要求试对下列例文进行剖析: 01 立足时代潮头,坚定自我(20分)我们正处在一个日新月异的时代,同时也是

3、我国实现中华民族伟大复兴的关键时期。吾辈青年应当立足时代潮头,做一个坚定、有勇有谋、敢于直面挑战的青少年。冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动。不畏海浪的拍打与冲刷,在惊涛骇浪之上自由翱翔,必须具备以下三个条件:海浪够高够大且在初来乍到操控范围内、冲浪板合适、冲浪者有足够的勇气和良好的身体素质。在生活中亦如此,做每一件事情都不会一帆风顺,必须面对生活的考验与磨炼,让我们从中积累经验,并为我们再次遇到相似的难题打好基础。身为时代青年的我们应当学会打好基础,遇到困难勇敢面对而不是逃避。 在学习的方方面面也是如此。我与好友的成绩不相上下,但她在学习下的功夫远远超过我,尽管她生于贫困家庭但从不抱

4、怨,反倒在我学习过程中碰时到挫折时她开导我。此事让我明白了遇到困难或者挫折时不要轻易被打倒.在我看来,人生如舟、如树、如茶,人生的价值在于使舟扬帆起航,如雷峰;在于使树枝繁叶茂,如高德荣;在于使茶芳香沁人,如当代青年。吾辈青年身处民族伟大复兴的重要关头,自当手掬繁华青春,做一个敢于迎接时代挑战的好青年。(全文800字以上)症结:离题万里,不明所以;对策:要强化审题练,过好审题关。02 不畏风雨,踏浪前行(30分)当今世界正经历百年未有的大变局,我国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。吾辈青年作为时代浪潮中的一员,应不畏风雨,踏浪前行。不经历风雨,哪能翱翔于天空。幼鹰在征服高空之前要学会基本

5、功,那是它们的父母会施与援手,而幼鹰面对的抉择只有两个摔死或展翅飞翔。正如踏浪者的我们,若无扎实的知识基础,哪能担当大任。所以在人生历程中总会经历风雨,而我们青年人应不畏风雨,踏浪前行。不经历风雨,哪能指导自己的潜力有多大。正如重庆山火救援中的“蝴蝶结女骑士”,虽已身疲力尽但一句“我能行”又充满干劲向火前行。我们身为青年学子也该不畏风雨,迎难而上,到那时方知自己的潜力有多大。踏浪者踏浪前行,一如我们青年面对时代洪流,踔厉奋发。不经历风雨,哪能见到美丽的彩虹。一如做了24年备份的邓清明,他的一生大多在战友飞天是的坚守与目送渡过。经历了漫长的等待才有机会亲眼目睹银河的光彩。也如航天员王亚平所说:“

6、心有翼,自飞云宇天际;梦无限,当征星辰大海。”我们所有人都不知道民族伟大复兴过后的样子,而我们有幸要经历奋斗与无数风雨,才能一睹未来的样子。而现在我们征迎难而上,踏浪前行。适合踏浪的的条件苛刻,既受到外部环境的影响,也要踏浪者自身良好的身体素质与过硬的技术。面对巨浪还要有一颗临危不惧的心。正如我国要实现民族的伟大复兴梦,虽然会经历许多困难与挫折,但坚信挫折是我们实现中国梦的垫脚石,困难是我们成功的实验石,低谷过后就是逐渐走向峰顶。怀揣不惧梦想,冲破心中的束缚去迎接黎明的第一缕阳光。乘风破浪正当时。我们青年学子在这百年未有的大变局中当不畏风雨,争做时代的踏浪人。症结:本文最大的问题是对所供材料的

7、理解偏颇。原材料是论述的起点,“结合材料”有以下两个含义:一是要以全部材料为起点,作文的主题要由材料得出,中间要提到材料,以材料作为重要论据;结尾要回扣材料,不可置材料于不顾,不可抛开材料写作。二是既要结合材料的内容,也要结合材料的含义、逻辑关系及其情境。按照以上标准,本文只满足了“结合情境”海浪。但对海浪的理解表层化,甚至曲解材料中的含义了。作文的核心任务是回答“在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者”这一问题,考生的答案是“不畏风雨,踏浪前行”。总之,代表本文核心观点的“踏浪”一词来源不正义它并不来自源材料的“冲浪”,偷换概念。这篇作文的底层逻辑的起点是先找寻到“现实中如何冲浪”的三个

8、条件在材料中即凭浪而上(海浪)、善假于物(冲浪板)和提高自身(勇气和身体)。本文因为底层逻辑脱离了材料。这是核心观点不出自材料、必然会“谬之千里”。(30分)对策:一是要尊重原材料。应试作文要紧扣原材料,就像是父亲第一次抱着新生儿一样,抱得要稳要紧;二是要理解高考作文的“隐喻模式”。隐喻模式存在一个对应明确的里外结构,就像是“围棋”“大观园牌匾命名”是外结构,它们对应了一个“尽管这件事不是围棋和牌匾命名,但道理一模一样”的里结构。现实中的冲浪需要三个条件:海浪、冲浪板、冲浪者,这是外结构;那么,它在“大变局”和“民族复兴”的语境下,咱们青年或国家想要“冲浪”对应的里结构是什么呢,想通这点方能下

9、笔。03 心系祖国,奋力翱翔 (40分)中国共产党走过百年征程,成立于一艘红船上,如今成为世界上最大的执政党。站在百年历史的交汇点上,我们需要心系祖国,点亮红光。 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动。在惊涛骇浪中翱翔必须具备如下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气与良好的身体素质。而在这个时代的浪潮中,我们每个人都是冲浪运动员,争做弄潮儿,为实现民族的伟大复兴而踔厉奋发。冲浪的前提是要有海浪,在够高够大又可控的范围内,冲浪者方可与大海融为一体,产生共鸣,自由翱翔,这边是刺激有放松的感受。面对海浪,不畏惧惊海底的深渊,这便迈

10、出了优秀冲浪者勇敢的第一步。在时代的浪潮中我们也需要勇于面对它,并练就过硬本领,把握时机,才能冲出一个好成绩。无论何时做何职业,我们都要一合格的冲浪者心态面对。冲浪已经被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。相信有了这一举措,冲浪运动也会想化学一样深得人们对喜爱。让更多的人关注这项运动,参与进来,并且参与到时代的浪潮中,争做冲浪者,心系祖国,为中华民族的伟大复兴出份力。而当今世界正经历百年未有的大变局中,我国也正处于实现民族伟大复兴的关键时期。任何人都不可能置身事外。每个人需要思考的是在自己能力范围内努力驭风而行。我们都是冲浪的参与者甚至是引领者。以优秀冲浪者的勇气与技术面对是的大潮,我们定

11、能在它之上翱翔。实现民族的伟大复兴是每个青年义不容辞的责任与担当,我们要信息祖国,争做在世道浪尖上翱翔的优秀冲浪者吧。问题症结:本文扣住“做好冲浪者”的两个条件-时代、人(勇气和体魄)进行论证。虽然回答了“在时代的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者”这个写作任务,但是缺少“冲浪板”这个工具、手段的关键条件的论证,对材料要点概括不全。结构虽完整,但内容略显单薄。对策:重新认真对材料作深度解读。 04 乘时代浪尖,勇当冲浪者(39分)时代浪潮汹涌澎湃,世界变局前所未有,冲浪者于浪尖上自由翱翔。立于当今百年未有之大变局的时代,吾辈青年当乘时代浪尖,勇当冲浪者,为不负中华民族复兴而劈波斩浪。时代之浪潮

12、迅猛,欲以灵活驾驭浪尖,化适宜的冲浪板为羽翼,自可翱翔自如。鲲鸟能以羽翼抟扶摇而上者九万里,以其应对恶劣环境,是鲲鸟灵活操控湿度的羽翼而得榆次。寻找合适的冲浪板和足够的高大的海浪亦是此理。奥运健儿驰骋与适宜的冲浪板上,穿梭于浪尖,尽显遒劲有力的水上姿态。当今时代,浪猛潮急,亦有一批“冲浪者”涌现,且看“亚洲飞人”苏炳添以不变的运动原理灵活训练出惊人的速度;且看日本选手羽生结弦与不断调整灵活应变中跳出人类极限的水上芭蕾。且看东京奥运会上年金14岁的全红婵以“水花消失术”一鸣惊人。欲当主角,且立于潮头。欲于浪尖自由翱翔,当寻找适宜的冲浪板与足够高大的海浪,方有稳立于浪尖的可能。顺浪潮之势,勇闯敢试

13、,于浪尖起舞,展示吾辈青年的鸿鹄之志,助力祖国复兴。适宜的冲浪板与澎湃浪潮已然具备,顺应浪潮之势,勇于尝试方可于浪潮中央尽显个人魅力。且看北大才女钟芳蓉,顺应时代,在浪尖处展示别样的姿态勇敢选择了考古冷门专业;且看航天员王亚平勇于两次飞向太空,探索航天新领域,瞬时贷浪潮所需,以过硬技术驭浪而行。而今,前浪之势汹涌,后浪当赓续奋斗,以敢闯践行,续写时代复兴篇章。脚踩冲浪板,心怀勇闯精神,继而强大自我,达到冲浪标准,瞄准时机,为祖国民族复兴助力。乘时代浪尖,勇当冲浪者。问题症结:本文围绕标题 “乘时代浪尖,勇当冲浪者”开展写作,基本完成了写作任务。也对材料中的“冲浪”“冲浪板”“浪”的隐喻意义解读

14、比较到位且行文比较讲究逻辑,条理分明。首段紧扣时代开展写作,强调我们作为新时代青年,要在时代浪潮中做好一名冲浪者。较好完成写作指令。第二段到五段使用并列结构,分别论述了冲浪的三个条件。第三段呼吁选择最合适自己的海浪和冲浪板。第五段第五段要求有勇敢的心,多用例证法增强说服力。尾段收束全文,结果虽完整,但字数只有620字,内容尚待充实。对策:就此文原有思路写满850字,适当再充实就能上48分。高分作文材料的使用技巧“形神兼备”原材料是论述的起点,“结合材料”有以下两个含义:一是要以全部材料为起点,作文的主题要由材料得出,中间要提到材料,以材料作为重要论据;结尾要回扣材料,不可置材料于不顾,不可抛开

15、材料写作。二是既要结合材料的内容,也要结合材料的含义、逻辑关系及其情境。同学们大多清楚材料作文材料的重要性,但在实际操作中,在不同程度上存在一些问题,如不引述材料、仅开头引述材料、材料在作文中出现次数较少、没有理解材料的内涵、没有综合全面理解材料、没有充分挖掘和运用材料的全部信息因此,我们需要加强分析作文材料的意识、提高解读作文材料的能力,并在作文的形、神两个层面充分使用材料,使作文突破瓶颈,更上层楼。对照高考作文要求和同学们实践情况,本人根据自身写作经验和作文教学经验,提炼出“形神兼备”写作技巧,化繁为简,有的放矢,以引导同学们突破作文材料使用不足的写作瓶颈。一、 形:(一)结构一一穿针引线

16、从结构上说,材料应该起线索作用,整篇作文,缘材料而起,沿材料而写,扣材料而收一一开头段:概述材料,以引出观点句:主体段:从不同的侧面引述和分析材料:结尾段:回扣材料,重申观点。例1:练好“冲浪”真本领,助力民族大复兴中心论点:练好“冲浪”真本领,实现民族大复兴开片段:冲浪者以卓然之姿,站在冲浪板上,于惊涛骇浪之上翱翔。于我们青年,也应学习做一名真正的冲浪者,练好“冲浪”真本领,助力民族大复兴。分论点1:修己身是前提,要外炼体魄,内炼意志。搏击大风大浪,没有强健身体不行;没有过硬体魄就难堪肩负复兴重任,。分论点2:借外物是手段,要借助工具,为我所用。合适的冲浪板可让冲浪者更灵活操控;用对工具和方法,奔向目的会更轻松自如。“好风凭借力

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