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小学四年级语文教案系列教材部编版20 我们家的男子汉教学反思3成功之处:用改换小标题的方法学会把握长文章的主要内容,指导阅读小标题,从小标题中让学生体会“男子汉”的真义,教学的重头戏是改换小标题,要求用文中的人物语言来给文章换小标题,目的非常清楚,让学生能通过人物语言体会片断的主题和人物的性格特征。以“他对食物的兴趣”为例,我和学生一起探讨得出答案。随后的几部分,我充分发挥了学生自主合作学习的作用,放手让他们去讨论哪句话更适合来做小标题。结果都一一顺利完成。 不足之处:由于是略读课文,应该多多放手给学生自学,引导有些多,致使部分学生对老师的依赖性变强。