《4年级语文部编版教学教案类文阅读-26 宝葫芦的秘密(节选)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4年级语文部编版教学教案类文阅读-26 宝葫芦的秘密(节选)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学四年级语文教案系列教材部编版类文阅读-26 宝葫芦的秘密(节选)做宝葫芦的主人(节选)张天翼水面上的钓丝抽动了一下,浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹(tn dn)性似(s sh)的蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。真的是一个葫芦!湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那从外面简直看不出来。我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动,里面就有核儿什么的咕噜咕噜地响仔细一听, 原来是在说话:“谢谢, 谢谢!”我在心里自问自:“怎么,这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗?这就是使人幸福的那号宝葫芦吗?那神奇的宝葫芦就是这么一副样儿吗?”
2、这个葫芦又像青蛙叫,又像是核儿摇晃着响似的,它答话了(原来我心里想的什么,它竟完全知道! ) :“这你可不用怀疑。你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子,可是里面装的玩意儿,各个葫芦就都不一样了。我的(d de)确是一个可以使你幸福的葫芦,保你没错儿。我这回才好容易找上了你,你该做我的主人。我愿意听你的使唤,如你的意。听听它的话!说得多亲切!不过我还得(di de)问个明白:“你为什么谁也不去找,偏偏要找上我呢?你为什么单要让我做你的主人呢?”“因为你和别人不同,你是一个很好的少年”我连忙问:“什么? 我怎么个好法?我哪方面好?你倒说说。”它说,我在各方面都好。我听得真,它的确是这么说来着。可是我总希
3、望它说得更具体些。(选自宝葫芦的秘密山东友谊出版社)1.用“” 在文中括号里选择正确的读音。2. 文中从 和 两个方面来描写了宝葫芦,在文中找出相关的句子,用“ ”标出来。3.文中画“ ”的句子是对“我”的一段 心理描写,写出了“我”对宝葫芦 的质疑。4.文中省略号的作用是( )。A. 引文的省略 B. 列举的省略 C. 说话断断续续 D.话未说完5. 宝葫芦为什么会找上 “我”做主人? 【参考答案】1. tn sh d di 2. 颜色 大小 身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那从外面简直看不出来。 3. 心理 能带来幸福 4. D 5. 因为宝葫
4、芦觉得“我”是一个好少年,各方面都很好,和合适做它的主人。阿拉丁神灯(节选)巫师想让阿拉丁取出油灯后再杀掉他,阿拉丁没有上当,被巫师堵在了藏有宝藏的地洞里。阿拉丁焦急地搓着双手,想着怎么才能出去,无意间搓到了手指上的戒指。忽然间,一个威风凛凛的巨神出现在他的面前。“主人,您需要我做什么?”巨神的声音像打雷一样响。阿拉丁被眼前这个巨大的家伙吓得浑身哆嗦起来。巨神赶忙说:“主人,您别怕,我是戴在您手指上的戒指神。谁戴上这枚戒指,我就是谁的仆人,您有什么吩咐尽管说吧。”阿拉丁将信将疑,要求他把自己带回家。话音刚落,他已经到家了。母亲惊讶地过来询问。又累又饿的阿拉丁疲惫地说:“先给我做点吃的吧,我边吃
5、边和您说。”可家里连一点儿食物都没有了,阿拉丁的母亲决定把自己纺好的棉纱拿到市上卖掉,给阿拉丁买些吃的。“还是把我带回的这盏旧油灯拿去卖掉吧,油灯总比纱好卖一些。”阿拉丁的母亲接过油灯,自言自语道:“虽然有点旧,但擦一擦应该还值不少钱吧。”她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下,油灯,里就冒出了一个又高又大的怪物!他粗声粗气地对阿拉丁的母亲说:“您要我做什么?我是这盏灯的仆人,也是您的仆人,我会按照您的命令行事的。 ”阿拉丁的母亲吓得魂不附体。阿拉丁这次一点都不害怕了,他只是惊讶于这个灯神竟然比戒指神还要高大。他对灯神说: “灯神啊!请给我弄些可口的食物吧。”灯神听了阿拉丁的吩咐,立刻在桌子上摆满了丰盛的饭菜。(选自阿拉丁神灯学习出版社)1.根据意思从文中找出合适的四字词语填空。形容人因受到重大震惊而惊恐万状,失去常态。( )自己对自己说话。( )2.“巨神的声音像打雷一样响。”这是个 ,写出了戒指神 。3.根据文章填空。阿拉丁因为 而被巫师藏在了 里,后来被 救出回到了家里。4.小朋友,如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神,你会让他们做些什么呢?发挥想象写一写吧。 【参考答案】1. 魂不附体 自言自语 2.比喻 声音洪亮 3. 没有上巫师的当 地洞 戒指神 4.示例:我会让他们和人类一起保护地球环境。