2022年广东省揭阳市全国计算机等级考试计算机基础及WPS Office应用重点汇总(含答案)

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1、2022年广东省揭阳市全国计算机等级考试计算机基础及WPS Office应用重点汇总(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.下面关于操作系统的叙述中,正确的是()。A.操作系统是计算机软件系统中的核心软件B.操作系统属于应用软件C.Windows是PC机唯一的操作系统D.操作系统的五大功能是:启动、打印、显示、文件存取和关机2.目前,在市场上销售的微型计算机中,标准配置的输入设备是()A.键盘+CD-ROM驱动器 B.鼠标器+键盘 C.显示器+键盘 D.键盘+扫描仪3.已知三个用不同数制表示的整数A=00111101B,B=3CH,C=64D,则能成立的比较关系

2、是()。A.B.C.D.4.计算机网络最突出的优点是()。A.精度高 B.共享资源 C.运算速度快 D.容量大5.显示器的主要技术指标之一是()。A.分辨率 B.扫描频率 C.重量 D.耗电量6.用高级程序设计语言编写的程序()A.计算机能直接执行 B.具有良好的可读性和可移植性 C.执行效率高 D.依赖于具体机器7.计算机的内存储器与外存储器相比较()。A.内存储器比外存储器容量小,但存取速度快,价格便宜B.内存储器比外存储器容量大,但存取速度慢,价格昂贵C.内存储器比外存储器容量小,价格昂贵,但存取速度快D.内存储器存取速度慢,价格昂贵,而且没有外存储器的容量大8.计算机系统由()。A.主

3、机和系统软件组成 B.硬件系统和应用软件组成 C.硬件系统和软件系统组成 D.微处理器和软件系统组成9.下列叙述中,正确的是()。A.所有计算机病毒只在可执行文件中传染B.计算机病毒可通过读写移动存储器或Internet网络进行传播C.只要把带病毒U盘设置成只读状态,那么此盘上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机D.计算机病毒是由于光盘表面不清洁而造成的10.下列不能用作存储容量单位的是()。A.Byte B.GB C.MIPS D.KB11.计算机技术中,英文缩写CPU的中文译名是()A.控制器 B.运算器 C.中央处理器 D.寄存器12.用综合业务数字网(又称一线通)接入因特网的优点是上

4、网通话两不误,它的英文缩写是()。A.ADSL B.ISDN C.ISP D.TCP13.在计算机中,对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的()。A.字形码 B.国标码 C.输入码 D.机内码14.十进制数29转换成无符号二进制数等于()。A.11111 B.11101 C.11001 D.1101115.调制解调器(Modem)的作用是()。A.将数字脉冲信号转换成模拟信号B.将模拟信号转换成数字脉冲信号C.将数字脉冲信号与模拟信号互相转换D.为了上网与打电话两不误16.下列关于操作系统的描述,正确的是()。A.操作系统中只有程序没有数据B.操作系统提供的人机交互接口其他软件无法使用C.操作

5、系统是一种最重要的应用软件D.一台计算机可以安装多个操作系统17.下列软件中,不是操作系统的是()。A.Linux B.UNIX C.MS-DOS D.WPS-Office18.通常网络用户使用的电子邮箱建在()。A.用户的计算机上 B.发件人的计算机上 C.ISP的邮件服务器上 D.收件人的计算机上19.在计算机中,信息的最小单位是()。A.bit B.Byte C.Word D.DoubleWord20.计算机内存中用于存储信息的部件是()。A.U盘 B.只读存储器 C.硬盘 D.RAM21.在WINDOWSXP环境下将某一个应用程序窗口最小化,正确的理解是()。A.结束该应用程序的执行

6、B.关闭了该应用程序 C.该应用程序仍在运行 D.该应用程序将从桌面上消失22.下面关于随机存取存储器(RAM)的叙述中,正确的是()。A.静态RAM(SRAM)集成度低,但存取速度快且无须“刷新”B.DRAM的集成度高且成本高,常做Cache用C.DRAM的存取速度比SRAM快D.DRAM中存储的数据断电后不会丢失23.计算机操作系统的作用是()。A.统一管理计算机系统的全部资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率;为用户提供使用计算机的友好界面B.对用户文件进行管理,方便用户存取C.执行用户的各类命令D.管理各类输入输出设备24.下列的英文缩写和中文名字的对照中,正确

7、的是()。A.WAN广域网 B.ISP因特网服务程序 C.USB不间断电源 D.RAM只读存储器25.垂直滚动条上有个可操作部分()。A.1 B.2 C.3 D.426.域名MH.BIT.EDU.CN中主机名是()。A.MH B.EDU C.CN D.BIT27.十进制数101转换成二进制数等于()。A.01101011 B.01100101 C.01000101 D.0111000128.以下关于编译程序的说法正确的是()。A.编译程序直接生成可执行文件B.编译程序直接执行源程序C.编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译D.各种编译程序构造都比较复杂,所以执行效率高29.一个完整的

8、计算机软件应包含()。A.系统软件和应用软件 B.编辑软件和应用软件 C.数据库软件和工具软件 D.程序、相应数据和文档30.一般说来,数字化声音的质量越高,则要求()。A.量化位数越少、采样率越低 B.量化位数越多、采样率越高 C.量化位数越少、采样率越高 D.量化位数越多、采样率越低二、操作题(5题)31.(1)将考生文件夹下CAR文件夹中的TELO文件夹复制到考生文件夹F的GLOBE文件夹中,并更名为BAT。(2)将考生文件夹下FANG文件夹中的文件夹RED的隐藏属性撤消。(3)在考生文件夹下TING文件中夹建立一个名为CHE的新文件夹。(4)将考生文件夹下MAO文件夹中的文件NING.

9、wri移动到考生文件夹下VXON文件夹中。(5)将考生文件灾FGOU文件夹中的文件WU.for删除。32.(1)在考生文件夹下HONG文件夹中,新建一个WORD文件夹。(2)将考生文件夹下REDQI文件夹中的文件MAN.XLS移动到考生文件夹下FAM文件夹中,并将该文件重命名为WOMEN.XLS。(3)搜索考生文件夹下的APPLE文件夹,然后将其删除。(4)将考生文件夹下SEPDES文件夹中的文件ABC.BMP复制到考生文件夹下SPEAK文件夹中。(5)为考生文件夹下BLANK文件夹建立名为HOUSE的快捷方式,存放在考生文件夹下的CUP文件夹下。33.操作题1.将考生文件夹Sport文件夹中

10、的文件NBA.DOC删除。2.在考生文件夹Document文件夹中新建一个名为“我的资料”的文件夹。3.将考生文件夹Exam文件夹中的文件POINTS.WPS设置为“只读”和“隐藏”属性。4.将考生文件夹Program文件夹中的文件Fans.c移动到考生文件夹下的“C程序”文件夹中。5.为考生文件夹Change文件夹中的news.exe文件建立名为RNEW的快捷方式,并存放在考生文件夹中。34.(1)在考生文件夹中新建一个FSA.TXT文件。(2)将考生文件夹下GRUP文件夹中的文件夹ZAP设置成隐藏属性。(3)搜索考生文件夹下的BOOK.COM文件,然后将其删除。(4)将考生文件夹下SHlQ

11、IU文件夹中的文件TONG.C复制到考生文件夹下TOOLS文件夹中。(5)为考生文件夹下FOR文件夹中的ABC.FOR文件建立名为FOR的快捷方式,存放在考生文件夹下。35.操作题1.在考生文件夹CREATEFILES文件夹下创建一个名为“我的备忘录”空文本文档。2.删除考生文件夹MYFILES文件夹中的所有以字母A开头的文件。3.将考生文件夹SKY文件夹中的文件ROSE.C复制到考生文件夹POST文件夹中。4.将考生文件夹KEEPNOTES文件夹中的文件STUDENTS.WPS设置为“隐藏”和“只读”属性。5.将考生文件夹TELEPHON文件夹中的文件PHON_NUM.FOR重命名为PH.F

12、OR。三、上网题(5题)36.向公司部门经理王小刚发送一个Email报告项目进展情况,并抄送总经理李华。具体内容如下:【收件人】wangxiaogang【抄送】lihua【主题】项目进展【函件内容】项目已经完成70。37.1.接收并阅读由wangxg66发来的E-mail,并将附件保存到考生文件夹下,文件名为“lunwen.wps”。2.回复刚刚收到的邮件,回复内容:“你所发送的附件已经收到,谢谢!”。请注意检查收件人的地址38.某模拟网站的主页地址是:http:/localhost/web/index.htm,打开此主页,浏览“航空知识”页面,查找“f-10歼十歼击机”的页面内容并将它以文本

13、文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“jl0.txt”。39.给同学王海发邮件,Email地址是:wanghai_1983,主题为:古诗。正文为:“王海,你好,你要的古诗两首在邮件附件中,请查收。”将考生文件夹下文件“libail.txt”插入至邮件附件中。发送邮件。40.打开OutlookExpress,发送一封邮件。地址为:zhangsan:主题为:老同学;正文为:张三同学,好久不见,你现在怎么样?收到信后请回复。祝好!四、表格题(2题)41.打开工作簿文件EXCEL.et,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“金额”列的内容(金额=单价*订购数量),

14、将工作表命名为“图书订购情况表”。(2)打开工作簿文件EXC.et,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按主要关键字“课程名称”升序排序),分类字段为“课程名称”,汇总方式为“计数”,汇总项为“课程名称”,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC.et工作簿文件中,工作表名不变。42.打开工作簿文件EXCEL.et。(1)将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算实测值与预测值之间的误差的绝对值置“误差(绝对值)”列;评估“预测准确度”列,评估规则为:“误差”低于或等于“实测值”10的,“预测准确度”为“高”;“误差”大于“实测值”10的,“预测准确度”为“低”(使用IF函数);利用条件格式的“数据条”下的“渐变填充”修饰A3:C14单元格区域。(2)选择“实测值”、“预测值”两列数据建立“带数据标记的折线图”,图表标题为“测试数据对比图”,位于图的上方,并将其嵌入到工作表的A17:E37区域中。将工作表Sheet1更名为“测试结果误差表”。(3)打开工作簿文件EXC

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