2022-2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案

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1、2022-2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案单选题(共100题)1、长时间运动时补糖的的最佳方法( )。A.多量多次B.多量少次C.少量多次D.一次性补给【答案】 C2、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()A.社会、生物、内部和外部B.发动、选择、强化和维持C.培养、激发、直接和间接D.探究、创新、转化和完成【答案】 B3、足球踢球技术中,要想踢出“高远球”,在一定范围内支撑脚站位应( )。A.靠前,踢球腿摆幅要小B

2、.靠前,踢球腿摆幅要大C.靠后,踢球腿摆幅要小D.靠后,踢球腿摆幅要大【答案】 D4、 跳水运动员成功完成空中各种动作后, 都是手和头部先入水, 这是利用了哪一反射?( )。A.状态反射B.直线运动反射C.翻正反射D.旋转运动反射【答案】 C5、“难点”包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容;二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有()性。A.主观B.客观C.不变D.具体【答案】 A6、标准解剖学姿势要求掌心( )。A.向前B.向后C.向内D.向外【答案】 A7、股四头肌的“主动不足”发生在()A.伸髋伸膝时B.屈髋伸膝时C.屈髋屈膝时D.伸髋屈膝时【答案】 B8、( )一般是指一节课

3、教与学内容的合理顺序,各练习之间的有机联系及时间分配。A.体育课密度B.体育课结构C.体育课组织形式D.体育课负荷【答案】 B9、血液中红细胞数与()的含量低于正常值,称为贫血。A.白细胞B.血红蛋白C.血小板D.血清【答案】 B10、足球比赛中两名运动员头部发生了激烈的碰撞,情况严重者可能出现脑震荡,判断脑震荡的主要依据是伤后即刻()A.短时间失去意识B.头部明显擦伤C.血压突然升高D.脉搏出现异常【答案】 A11、运动后即刻红细胞增多是由下列哪一种因素所导致( )A.血液的重新分布和血液浓缩B.血液酸碱度的改变C.体内水分流失D.血液动力改变【答案】 A12、恢复训练时机的判定较为复杂,

4、但不能以下列哪一选项为判定标准? ( )。A.损伤的轻重程度B.伤肢的基本功能恢复情况C.损伤后的时间长短D.损伤与运动项目的相互关系【答案】 C13、适度运动与合理膳食可预防骨质疏松,在膳食中应该及时补充( )。A.钠和钾B.钙和钠C.钠和磷D.钙和磷【答案】 D14、在解剖学姿势下,前臂靠近身体的一侧称为()A.尺钡B.桡侧C.胫侧D.腓侧【答案】 A15、持球正面双手垫球适合于接发球,扣球和接拦回球,在垫重球时常采用的准备姿势是( )A.深蹲或全蹲B.俯身站立C.半蹲或低蹲D.直身站立【答案】 C16、有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩,批阅运动员的训练日记,专门组织测试以

5、及时了解运动员的变化。这表明教练员运用了()A.适宜负荷原则B.周期安排原则C.区别对待原则D.有效控制原则【答案】 C17、肌肉力量训练的生理学原则不包括( )。A.超负荷原则B.专门化原则C.补充营养原则D.安排练习原则【答案】 C18、下列哪一选项最适合于动作技能领域教学目标的达成?( )A.情境教学策略B.分层教学策略C.支架式教学策略D.示范一模仿教学策略【答案】 D19、运动后,如间隔时间较长,机体工作能力降低到原来水平,称为( )。A.超量恢复B.工作阶段C.相对恢复阶段D.复原阶段【答案】 D20、在体育课的教学设计中, 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛? ( )。A.学习保护

6、帮助时B.教师集中讲解时C.进行相互评价时D.教师集中示范时【答案】 C21、在双杠的支撑摆动动作中,应以( )为轴摆动。A.手B.肩C.髋D.腰【答案】 B22、田径规则规定,铅球运动员使用镁粉的部位仅限于( ) ?A.双手B.双手和脚C.颈部D.投掷圈内地面【答案】 A23、中学学校体育工作除体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练外,还包括( )。A.裁判员等级认定B.体育经营管理C.运动员等级评定D.课余体育竞赛【答案】 D24、体育教材分析的主要内容是( )A.教材的单元地位B.教材的健身价值C.教材的重点和难点D.教材的目的与意义【答案】 D25、双杠“支撑后摆下” 动作的技术关键

7、是( )。A.支撑后摆推杠B.支撑后摆制动C.支撑前摆D.支撑推杠【答案】 A26、“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤?()A.髌韧带B.胫侧副韧带C.腓侧副韧带D.十字交叉韧带【答案】 D27、一学生在入学体检时发现其为轻度扁平足且此学生平时较少参加体育运动,根据健康分组应该将其编人()。A.基本组B.准备组C.医疗体育组D.竞技体育组【答案】 A28、下列三种物质在肾内排空由快到慢的顺序是( )A.糖类、蛋白质、脂肪B.糖类、脂肪、蛋白质C.脂肪、糖类、蛋白质D.蛋白质、脂肪、糖类【答案】 A29、学生正在进行技术动作练习时,教师所给予的评价属于()A.课前评价B.即时评价C.课

8、后评价D.阶段评价【答案】 B30、体育教学中根据学生的能力和水平进行分组练习,做到区别对待,因材施教这一分组形式属于()。A.随机分组B.同质分组C.异质分组D.合作分组【答案】 B31、1984年,( )获得的奥运金牌,实现了我国在奥运史上金牌“零”的突破。A.郎平B.许海峰C.李宁D.黄志红【答案】 B32、屈膝纵跳时,股四头肌做哪种收缩( )A.只做等长收缩B.先做向心收缩再做离心收缩C.只做等动收缩D.先做离心收缩再做向心收缩【答案】 D33、( )是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物,采用间接、含蓄的方法,对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。A.渐进放松法B.暗示训练法C.表

9、象训练法D.系统脱敏训练【答案】 B34、下肢骨中,属于测量下肢长的骨性标志的是( )。A.股骨B.髌骨C.胫骨D.肱骨【答案】 A35、羽毛球团体赛最常用的赛制是( )。A.三场制B.五场制C.七场制D.九场制【答案】 B36、关于矿物质的生理功能描述错误的是()A.是多种酶的活化剂B.钙是多种酶的组成成分C.可以维持神经肌肉的兴奋性D.可以维持人体内酸碱平衡【答案】 B37、体育教师教学评价指标体系包括( )个级别。A.1B.2C.3D.4【答案】 C38、短跑弯道跑时,运动员右脚的着地部位是()。A.前脚掌外侧着地B.前脚掌着地C.全脚掌着地D.前脚掌内侧着地【答案】 D39、某同学做山

10、羊分腿腾越时因摔伤而不敢再跳,消除这种心理障碍的最佳手段是( )。A.拉大踏板远度并加强保护帮助B.教师演示正确动作C.降低山羊高度并加强保护帮助D.让其他学生演示【答案】 C40、运动动机的功能表现为( )。A.社会、生物、内部和外部B.发动、选择、强化和维持C.培养、激发、直接和间接D.探究、创新、转化和完成【答案】 B41、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( )。A.教学目标设计B.教学策略设计C.教学内容设计D.教学方法选择【答案】 B42、( )是我国学校体育工作的最高法规性文件。A.学校体育工作条例B.中小学体育工作督导评估指标体系C.中华人民共和国体育法D.中共中央国务院关

11、于加强青少年体育增强青少年体质的意见【答案】 A43、跳远技术由助跑、( )、( )、落地四个紧密相连的环节组成。A.起跳、挺身B.腾空、挺身C.起跳、腾空D.腾空、蹲踞【答案】 C44、在运动技能形成的泛化阶段,强调正确动作,淡化错误动作有利于促进( )。A.外抑制的发展B.超限抑制的发展C.分化抑制的发展D.缺失【答案】 C45、体育教学评价的两个核心环节是( )。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价B.教学环境评价和教学管理评价C.教学内容评价和学生学习效果评价D.教师教学工作评价和教学方法手段评价【答案】 A46、治疗运动引起的缺铁性贫血除补充铁剂和蛋白质外还需补充哪些维生素( )。

12、A.维生素CB.维生素B2C.维生素AD.维生素E【答案】 A47、体育锻炼对心血管形态结构的影响不包括( )。A.心肌纤维增粗B.心脏的重量和体积增大C.毛细血管数量增加D.使心的每搏输出量和每分输出量减少【答案】 D48、在排球比赛中出现以下哪种情况属于位置错误犯规()A.在发球队员击球时未按规定站位B.队员没有按照正确的轮转次序进行发球C.一个队四次触球D.球未被抛起或未使持球手清楚撤离就击球【答案】 A49、儿童少年运动系统的特点是( )A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复D.关节的灵

13、活性好、稳固性差【答案】 D50、下列选项中,属于武术基本步型的是( )。A.马步、并步、仆步B.虚步、仆步、歇步C.弓步、击步、仆步D.插步、虚步、仆步【答案】 B51、在大强度训练中,()进入血液会影响血液酸碱平衡。A.ATPB.乳酸C.肌糖原D.碳酸饮料中的成分【答案】 B52、体育教育的三个基本要素是( )A.体育教师、学生、教学方法B.教学物质条件、教学手段、学生C.教学内容、教学方法、学生D.体育教师、学生、体育教材【答案】 D53、 在排球教学中,当学生垫球出现两臂用力不当、动作不协调的错误时,纠正该错误最合适的练习手段是( )。A.前后跑动垫球B.双人对垫球C.垫固定球D.左右移动垫球【答案】 C54、进行俯卧撑练习主要发展的肌肉为( )。A.肱二头肌B.肱三头肌C.三角肌D.前臂肌【答案】 B5

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