《2023年中考第二次模拟考试试题：语文（福建卷）（全解全析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考第二次模拟考试试题：语文（福建卷）（全解全析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023 年中考语文第二次模拟考试卷语文全解全析一、积累与运用（一、积累与运用（2525 分）分）1.（10 分）齐鲁青未了素湍绿潭一碧万顷客路青山外行舟绿水前千树万树梨花开.雾凇沆砀.上下一白庭下如积水空明水中藻、荇交横【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是要内容准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“湍、顷、雾凇沆砀、荇”等易错字词，需要注意。2.（9 分）（1）（每空 1 分）.A.B.A（2）（3 分）C（3）（3 分）C【详解】（1）本题考查字音字形。峙zh。鼎峙：指鼎立，三方面并峙。览ln。览胜：游览旅游
2、点或名胜古迹。hn瀚。浩瀚：水势深广，比喻广大、繁多。（2）本题考查词语运用。根据前文“为高台、为屏障、为襁褓”可知，三个分句是递进关系，前两个分句是实写，第三个分句是虚写，故后文三个分句语序为：畅交通、连天下、开襟怀；故选 C。（3）本题考查病句辨析及修改。原句成分残缺、搭配不当，“通过使”缺主语，可删掉“通过”或“使”；“朗读美好”搭配不当，可把“朗读”改为“阅读”；故选 C。3.（6 分）示例一：唐僧，他胸怀天下，惠及黎民百姓，为了求取真经而经历九九八十一难，他的信念坚定，坚持不懈地向目标奋进的精神都是我们学习的榜样。示例二：保尔，他是一位在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义战士。为
3、了革命，他甘愿牺牲自我；面对疾病，他创造了“起死回生”的奇迹。他虽然平凡，但是他的勇敢坚韧、不屈于命运，执著追求理想的精神与钢铁般的意志，都深深地激励着我们要勇于拼搏。示例三：简爱，她是一个不安于现状，不甘受辱，敢于抗争的女性。她坚强、勇敢、朴实、心灵坦诚。我们应学习她的不畏贵族压迫，敢于抗争的精神，做一个自尊、自立、自强的中华少年，为祖国献一份力!示例四：尼摩船长，他是一个爱憎分明的人，他有杰出的智慧，同时又是勇敢的化身。他的坚强和果断都是一般人无法达到的，我们应学习他的这些精神，不惧学习与生活中的困难，勇于拼搏。【详解】本题考查名著人物与情节的识记能力。解答此题从四个备选人物中选择自己最为
4、熟悉的一个，抓住人物最突出的性格特点或某种精神，表述出推荐的理由即可。答案不唯一，符合名著人物性格特点即可。示例一：唐僧，他志向坚定，为了天下苍生，毅然放弃长安的优越生活，西去灵音。一路上艰险重重，妖魔鬼怪，魑魅魍魉，他无所畏惧，以一颗仁爱坚韧之心，带领悟空、八戒、沙僧三人虔心向佛，终于取回真经，解救世人。示例二：保尔，他崇高的品格、钢铁般的意志和不畏艰苦的革命气概令人敬佩。保尔从一个贫苦少年，逐渐成长为一个为祖国和人民的事业毕生奋斗的革命战士的过程。他坚毅，勇敢，无私奉献，在几乎完全瘫痪，双目失明的情况下仍然拿起笔服务于人民，坚强不屈地进行文学创作，把自己的整个生命和全部精力无私地奉献给崇高
5、的事业。示例三：简爱，不甘受辱，敢于抗争的品格值得我们学习。简拥有一种不屈服的个性，在面对欺凌和伤害时，她敢于站起来反抗，坚强不屈，单纯且善良的维护自己的尊严。她教会我们用信心和勇气去面对苦难，克服困难，为我们的生活增添光彩。示例四：尼摩船长，他的坚强和果断值得我们学习。在看到采珠人遭到攻击时，尼摩船长奋勇当先、无畏无惧冲向体积巨大的鲨鱼，解救素不相识的陌生人，他教会我们不惧学习与生活中的困难，勇于拼搏。二、阅读（二、阅读（6565 分）分）（一一）（7 7 分）分）4（3 分）.B5（4 分）.“钟”字聚集，拟人的手法，写出了大自然的多情，大自然将神奇和秀丽集中于泰山，表现了作者对泰山雄奇秀
6、丽美景的喜爱。（或者：“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。【解析】4本题考查学生分析理解诗歌内容、情感的能力。B.“写近望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原”错，它没有从海拔角度单纯形容泰山之高，而是别出心裁地写出自己的体验在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。故选 B。5本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。“钟”，是聚集的意思，大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，将大自然拟人化，一个“钟”字把天地万物一下写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山，体现了作者对泰山的无比喜爱。“割”，分的
7、意思。这里运用夸张的说法，意在说明泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。古汉语中，山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”（山南水北为“阳”，山北水南为阴），由于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。这本是十分正常的自然现象，可诗人妙笔生花，用一个“割”字，则写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。诗人此用笔使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量，而那种“语不惊人死不休”的创作风格，也在此得到显现。（二二）（1616 分）分）6（每空 1 分）更加相抵触寄托7（3 分）B8（每小题 3
8、 分）（1）欧阳修与梅尧臣结为诗友，并认为自己的才能比不上他。（2）有人得到过西南少数民族的一件布衣，上面绣的文字是梅尧臣的诗句，梅尧臣在当时的名声就是如此之大。9（每点 1 分）有深远淡泊的意境；平淡之中有奇巧的句子；立意新颖、语言考究；抒发前人所未感发的；驾驭难写之景，使之栩栩如生。【解析】6本题考查文言实词。（1）句意为：梅尧臣因此更加刻苦自律。益慕圣贤之道：更加仰慕圣贤的学说；益：更加；根据课内迁移法，此处的“益”可解释为：更加；（2）句意为：无所畏惧。根据查阅字典法可知，“忤”在字典中有三个意思：相抵触；叛逆；对视。根据句意，此处应解释为：相抵触；（3）句意为：嬉笑怒骂之情皆寄寓于诗
9、中。根据双音节组词法，“托”可组词为“寄托”；故此处解释为：寄托；7本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。句意为：并且能把难写之景写得活灵活现，如在眼前，又能使读者在诗句之外领悟到深远而美妙的意境，这样的诗作才能称得上是上乘之作。通读整个句子可知，“状难写之景如在目前”“含不尽之意见于言外”是两组并列对应的句子，彼此之间应断开；“然后为至也”表示结果，应和前文断开；故断句为：必能状难写之景如在目前/含不尽之意见于言外/然后为至也。故选 B。8本题考查文言文句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词：（1）为：成为，结为
10、；以为：认为；及：比得上；此句为省略句，应为“欧阳修与（之）为诗友”，注意翻译时补充出来；（2）或：有人；乃：是；于：在；如此：像这样。9本题考查文章内容理解。根据“工为诗，以深远古淡为意，间出奇巧”可知，梅尧臣的诗歌有深远淡泊的意境，平淡之中有奇巧的句子；根据“凡诗，意新语工，得前人所未道者，斯为善矣”可知，梅尧臣的诗歌立意新颖、语言考究；能抒发前人所未感发的感慨；根据“必能状难写之景如在目前含不尽之意见于言外然后为至也”可知，梅尧臣的诗歌能驾驭难写之景，使之栩栩如生。【点睛】参考译文：梅尧臣字圣俞，宣州宣城人，是侍读学士梅询的侄子。特别擅长写诗。他的诗，追求一种深远质朴淡泊的意境，并常于平
11、淡中显现出匠心的功力。起初很长一段时间，他的诗才没有被人们认可。钱惟演惊叹他的才华，特意来与他研讨学问，与他成了忘年之交，并相互吟诗酬唱，抒发情感。欧阳修也与梅尧臣结为诗友，并承认自己的诗才不如梅尧臣。梅尧臣因此更加刻苦自律，精心勾思，潜心苦读，终于在宋代文坛上名声大振。自宋以来，像梅尧臣那样，因为诗才出类拔萃而流芳后世的人是不多的。梅尧臣曾对人说：“大凡写诗，要注意立意新颖，语言精巧，应发前人所未发，感前人所未感，那才算好诗。并且能把难写之景写得活灵活现，如在眼前，又能使读者在诗句之外领悟到深远而美妙的意境。这样的诗作才能称得上是上乘之作。”大家都以为梅尧臣所说的是至理名言。梅尧臣家庭清贫，
12、喜欢饮酒。名贤及士大夫多与之交往甚密，并常常带着酒到他家与之共饮。梅尧臣十分健谈，且无所畏惧。嬉笑怒骂之情皆寄寓于诗中，晚年尤其如此。有人曾得到过西南偏远地区少数民族一件布衣，发现布衣上绣织有梅尧臣的诗句，可见梅尧臣在当时的名声是何等大了。（三（三）（2020 分）分）10.D（3 分）11.（1）句中的数字既写出了西湾村人世世代代在百亩园勤勤恳恳地劳作。也写出了百亩园历史悠久、土地肥沃，是西湾村人赖以生存且无法离开的家园。（意思对即可）(3 分)(2)示例：重音应落在“一次又一次”，强调六安爷把锄头探进苗垅里的次数之多，锄地时的耐心与执着，表现了他对百亩园的眷恋之情。（意思对即可（3 分）1
13、2.文中多次出现这句话，贯穿全文，是文章的线索；同时作者借这句话来表达了六安爷对百亩园难以割舍的眷恋之情，以及知道百亩园将不复存在时内心的隐痛：随着传统农业生产、生活方式的结束。耕种的意义只剩下“过过瘾”，令人叹惋又发人深思。（5分）13.“锄”也是一种劳作行为。六安爷锄地贯穿全文，体现着农人扎根土地的执着，小说正是通过“锄”展现六安爷在锄地过程中得到了精神满足和有所寄托，同时也体现了他对土地质朴的热爱与眷恋。“锄”作为一种最常见的农具，将农民与土地紧密联系在一起，他们世世代代生长，生活、劳作在土地上，这是他们安身立命的物质基础，可以说“锄”浓缩了人与土地的关系，“这些延读了几千年的农具、风情
14、开始在中国农村消失。甚至连土地也在消失”。意味着“锄”正随着传统的农业生产、生活方式的结束而逐渐淡出劳作者的生命，展现了农人与土地告别时的无奈和悲伤。小说借“锄”反映了农业文明向现代工业文明推进过程中出现的冲突，表现作者由此产生的思考。（6分）【解析】10本题考查内容理解。D.理解有误。根据段“我不是锄地，我是过瘾”、段“西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万的粮食，更不知这几百万几千万的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了，煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂”、
15、段“六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落”和段“没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，我不是锄地，我是过瘾”等可知，这篇文章意在表现六安爷对土地的感情，进而引发了人们对保护耕地的思考；而非“主要表达了作者对环保问题的思考，告诉人们保护环境的重要性”。故选 D。11（1）本题考查词语赏析。段画横线句“西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万的粮食，更不知这几百万几千万的
16、粮食养活了世世代代多少人”中的数字“几千年几百代”“几千斤几万斤”“几百万几千万”概述的是西湾村人世世代代在百亩园勤勤恳恳地劳作的情景，表现了百亩园历史悠久、土地肥沃，说明它是西湾村人赖以生存且无法离开的家园。（2）本题考查朗读重音理解。段画波浪线“等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去”的重音应该有两处“次又一次”“稳稳地”。两处分别有它们的作用。“一次又一次”强调了次数多，表现了六安爷锄地的耐心，从而体现出他对土地的不舍。“稳稳地”写出六安爷锄地时的细致。所以两处都应该重读。据此分析，从小谢和小李的观点中任选一个，说明理由即可。示例：我认为重音应落在“稳稳地”，强调六安爷锄地时的认真细致。表现了他对百亩园的眷恋之情，因此我赞成小李的观点。12.本题考查语句作用。根据段“我不是锄地，我是过瘾”、段“我不是在锄地，我在过瘾”等可知在文中多次出现，贯穿全文，是文章的线索，起到了使文章结构严谨的作用；结合段“从此往后，百亩园里将是炉火熊熊，浓烟滚滚的另一番景象。六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷
