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1、2023 年中考语文第二次模拟考试（全国通用）语文注意事项：1.本试卷共 10 页，总分 120 分、考试时间 120 分钟。2.答题前、考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题.4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（一、积累运用（2929 分）分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2 分）A.翘首（qio）嗔视（chn）模样（m）浑身解数（xi）B.绮丽（q）哂笑（shn）睥
2、睨（p）义愤填膺（yng）C.殷红（yn）炽热（zh）氛围（fn）拈轻怕重（nin）D.吮吸（yn）角逐（jio）刹那（ch）味同嚼蜡（jio）2.下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是（）（2 分）A.听到充满理性的音乐，听众会不自觉地正襟危坐，感受音乐中传递出来的崇高。B.几代“治沙人”凭借锲而不舍的精神和攻坚克难的行动，将千年沙漠变成了绿洲。C.在美好的山水间浮光掠影，在经典的文字中流连忘返，我们从而感悟到美的真谛。D.“国潮”是“国风”与“潮流”的结合体，它的火爆盛行与中国青年对中华民族的灿烂文明发自内心的崇拜息息相关。3.下列句子中没有语病的一项是（）（2 分）A.壬寅年伊始，我国
3、首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。B.在“乐享中国节国韵润童心”传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。C.“双减”背景下，义务教育阶段学校严控作业时长，减少考试频率，如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。D.2022 年 3 月 23 日，“天宫课堂”第二课开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次给广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。4.依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）（2 分）今年，网红烟花“加特林”因燃放效果酷炫被不少人喜爱，有人甚至喜欢手持燃放。我们燃放烟花爆
4、竹要购买合格产品，遵守安全燃放规定，到指定地点燃放。实验还显示，当燃放的烟花飞溅到几米开外的可燃物上时，物体可瞬间被引燃。实验人员发现，烟花“加特林”射程近四十米，在手持燃放过程中会有大量烟花残渣溅落，有溅入眼睛的风险。国家消防救援局在官方微博发布了消防员做实验演示网红“加特林烟花”火力全开的视频。烟花燃放后点火口温度仍然在 240 摄氏度以上，有烫伤风险。实验人员还指出烟花上已标明“严禁手持”。绚烂夺目的烟花一旦操作不当将十分危险。A.B.C.D.5.下列关于文学文化常识的说法，有误的一项是（）（2 分）A.古代制竹简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗
5、青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。B.以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派和以柳永、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。C.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的开始。D.“读史使人明智”，编年体史书左传，纪传体史书史记，国别体史书资治通鉴，都能从不同方面给予我们启发。6.在下面文字的画线处，填人古诗文名句。（8 分）诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。山林美景，用“野芳发而幽香，”描绘；秋日情怀，借“，便引诗情到碧霄”表达。登山，抒发“会当凌绝顶，”的豪情；临水，感受“潮
6、平两岸阔，”的意境。看见花落，领悟“落红不是无情物，”的精神；遇到雪飘，想起“忽如一夜春风来，”的妙喻。离别时，以“海内存知己，”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路，”激励自己中国人有中国人的眼睛，中国人有中国人的心灵。7.阅读骆驼祥子的节选部分，完成问题。（4 分）其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里寻常总住着二十来个车夫；
7、收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。（1）【读方法】圈点批注法是古人读书时需用的读书方法，阅读骆驼祥子也适用此法。我们在骆驼祥子整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容情节、人物特点、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。请从人物描写的角度给划线句做批注。（2 分）（2）【读专题】专题探究是名著深度阅读的有效方式之一，请根据示例，结合骆驼祥子中的主要人物祥子设计一个阅读探究专题。（2 分）示例：探究简爱简爱的个人奋斗史专题：
8、8.综合性学习（7 分）义务教育劳动课程标准（2022 年版）将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课程。为此，学校举行“我爱劳动”综合实践活动，请你参与。【材料一】劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发，获得灵感的。将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是为了有效辅助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。（摘编自伏特感受劳动课带来的无限魅力，人民网 2022 年 5 月 7 日）【材料二】母亲这样地整日劳碌着。我到
9、四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能背，还会种地了。我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。（选自朱德回忆我的母亲）（1）怎样才能让初中生爱劳动，会劳动，校长想听听同学们的意见。请你结合材料一，材料二谈谈看法。（写出三条）（3 分）【材料三】漫画如何解开粽子（见下图）（2）材料三是为“爱劳动会生活”主题板报画的一幅漫画，请你谈谈从漫画中得到的启示。（2 分）（3）小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师
10、请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？（2 分）二、阅读理解（二、阅读理解（4141 分）分）（一）阅读下面两首诗词，完成后面的小题。（6 分）【甲】南乡子登京口北固亭有怀宋辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【乙】秋日登吴公台上寺远眺唐刘长卿古台摇落后，秋入望乡心。野寺来人少，云峰隔水深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。【注释】吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。摇落：零落、凋残，这里指台已倾废。磬：寺院中敲击以召集众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神
11、的一种器具。9.【甲】词“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中的叠词含义丰富，意蕴深厚，请你说说“悠悠”一词中所蕴含的内涵。（2 分）10.【甲】【乙】两首诗词都是通过吊古来抒怀的，但抒发的情感不相同，请具体概括。（4 分）（二）阅读下面的文言文，完成后面的小题。（12 分）材料一：岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好左氏春秋、孙武兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎。”宣和四年，真定宣抚刘韐募敢战士，飞应募。相有剧贼陶俊、
12、贾进和，飞请百骑灭之。遣卒伪为商入贼境，贼掠以充部伍。飞遣百人伏山下，自领数十骑逼贼垒。贼出战，飞阳北，贼来追之，伏兵起，先所遣卒擒俊及进和以归。杜充将还建康，飞曰：“中原地尺寸不可弃，今一举足，此地非我有，他日欲复取之，非数十万众不可。”充不听，遂与俱归。时命充守建康，金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出。金人遂由马家渡渡江，充遣飞等迎战，王燮先遁，诸将皆溃，独飞力战。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。兀术趋杭州，飞要击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权，俘金军首领四十余。驻军钟村，军无见粮，将士忍饥，不敢扰民。金所籍兵相谓曰：“此岳爷爷军。”争来降附。宋史岳飞传（有
13、删改）注相：指相州（地名）。杜充：相州人，两宋之际大臣，金兵渡江后投降。成：李成，在江淮一带活动的盗寇，后降金成为金国名将。兀术：太祖完颜阿骨打第四子，金国名将，多次率军南侵，致使中原地区和江淮一带生灵涂炭。所籍兵：指征集的汉族士兵。材料二：岳飞书法前出师表拓印版部分材料三：文天祥：“岳先生，我宋之吕尚也。建功树绩，载在史册，千百世后，如见其生。至于笔法，若云鹤游天，群鸿戏海，尤足见干城之选，而兼文学之长，当吾世谁能及之。”11.请参考表格提示的方法，解释加点词。（4 分）文言字词理解方法解释尤好左氏春秋课内迁移法：知之者不如好之者父义之词义拓展活用飞阳北查字典：山的南面或水的背面。鲜明，明亮
14、。外露，显露。同“徉”，假装。（填序号）今一举足诗词迁移法：举头望明月（李白静夜思）12.请根据材料一的阅读理解，用自己的话回答下列问题。（4 分）（1）第一段中，岳飞父亲为什么认为岳飞能“殉国死义”？（2）材料最后金所籍兵“争来降附”的原因是什么？13.岳飞喜欢书写诸葛亮的出师表（材料二），文天祥盛赞岳飞，同学们认为这三个人身上，有些东西一脉相承。请根据上面的材料，并结合诸葛亮的生平和文天祥诗句进行说明。（4 分）（三）阅读下面的文字，完成后面的小题。（7 分）据灯塔专业版数据，科幻续作流浪地球 2的春节档票房超过 20 亿，成为开春最高口碑大电影。材料一：一般认为，优秀的科幻作品须具备“逻
15、辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。其中“逻辑自洽”主要指三方面：故事的情节中不产生相互矛盾的地方；人物的行为符合在故事情势下的一般选择；故事的矛盾和悬念的解决要建立在已有的科学知识条件上，而不是诉诸超自然力量。科幻小说家刘慈欣在流浪地球里描述：太阳即将毁灭，地球生命面临灭亡，人类最终决定给地球安装 1 万多座行星发动机，将地球推离太阳系、奔向新恒星，实施保护地球家园的雄伟计划。用 2500 年将地球推离太阳系；利用全世界的核弹引爆月球，帮助地球摆脱月球引力，开始流浪之旅；人死亡后用留存在量子计算机的意识延续数字生命，继续协助现实世界中的人类这些情节都是流浪地球 2的电影编剧组在原著小
16、说基础上的震撼性创造。因此，影片展现出高超的想象力和令人赞叹的智慧，观众被影片的“惊奇”故事牢牢吸引和征服。材料二：气温骤降、陨石来袭、月球分解、太空电梯崩塌、行星发动机启动观众被流浪地球 2中惊艳宏大的科幻场景和视觉呈现所震撼和征服，离不开剧组在电影工业化制作上的杰出表现。当年流浪地球拥有 2000 多个特效镜头，被视为巨大挑战和惊喜，而流浪地球 2里的特效镜头超过 6000 镜，置景展开面积超过 900000 平米，共有 5310 张概念设计，9989 张分镜头画稿，以及 95000 件道具和服装制作。剧组还特别邀请 20 位科学家，分为理论物理、天文、地球科学、人工智能、基础材料、军事等组别，在拍摄过程中接受剧组的咨询。剧组和科学家们为电影书写了 20 多万字的世界观。他们的努力不仅让影片的故事更加扎实，而且保证了影片的“硬核”科幻体系。选自新浪网：流浪地球 2火爆的背后材料三：影迷们希望中国的科幻电影能讲述中国人自己的故事。我们首先要找到自己的根脉，再用自己的方式，结合今天的科学技术，完成中国科幻电影的文化表述。此外，主创团队也为当今中国航天事业的飞速发展感到自豪。现在，我们有
