2023年广东省江门市鹤山市中考语文质检试卷(4月份)及答案解析

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1、2023年广东省江门市鹤山市中考语文质检试卷(4月份)一、单选题(本大题共2小题,共6.0分)1. 下列句子中加点的词使用有误的一项是()A. 诗经记录的食物加工方式表现了古人对饮食之美的追求以及对饮食文明的追根溯源。B. 时间早已证明:圆梦路上不弃微末的努力和锲而不舍的付出,终将造就更多的奇迹。C. 经典情节喜剧并未随着时间推移而销声匿迹。D. 我们班的班长品学兼优,为人低调,处事锋芒毕露,大家都很喜欢跟她相处。2. 下列对病句的修改不正确的一项是()A. 古代丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。(在“互利共赢”的后面加上“为核心”)B. 在

2、“世界读书日”到来之际,许多莘莘学子都积极参加了市教育局组织的“书香满校园”系列活动。(把“许多”删掉)C. 融合现代科技与中国传统文化的北京冬奥会开幕式,一经播出就激起全球热议与赞扬。(把“中国”调到“文化”前)D. 经过长期的准备和大力宣传,使得垃圾分类的知识与理念已经深入千家万户。(删去“使得”)二、默写(本大题共2小题,共14.0分)3. 默写古诗文。 (1)溯洄从之, _ 。溯游从之,宛在水中坻。(蒹葭) (2) _ , _ ,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思) (3) _ , _ 。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游游山西村) (4) _ , _ ,以塞忠谏之路也。(诸葛亮出师

3、表) (5) _ ,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁) (6)古今文人寄情于景于物。世道艰难却从未放弃,如李白的行路难用“ _ , _ ”坚信美好前景终会到来;如辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之用“ _ , _ ”表达爱国激情与雄心壮志。4. 根据拼音用正楷写出相应的词语。(1) 志愿者以一己wi b _ 之力为他人点亮一盏灯。(2) 找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像太理石穹顶一样缓缓隆起的非凡q y _ 。(3) 在房屋的艺术构思方面,常有dio ling hu dng _ 附着于屋樑、屋柃等处。(4) 修养不是jio ru zo zu _ ,而是十年如一日的坚持。三、现代文阅读(本大题共2小题

4、,共25.0分)5. 阅读回答问题。 材料一 “地球生态超载日”来了“地球生态超载日”又被称为“生态负债日”,是指人类在特定年份对生态资源和服务的需求超过该年地球可以再生的日期。“地球生态超载日”由世界自然基金会的合作伙伴、国际民间组织“全球足迹网络”以及英国智囊团新经济基金会提出并发起,旨在提高人们对生态“超支”的认识,鼓励大家积极采取可持续的行动。2022年6月,全球生态足迹网络报告显示,2022年的“地球生态超载日”是7月28日。如果将地球比作一个银行账户,那可再生资源就是账户里的存款,也就是说,从7月28日开始,地球进入了本年度生态赤字状态,我们已经用光了2022年全年的水、土壤和清洁

5、空气等自然资源定量。 材料二 每十年,“地球生态超载日”就会提前一个月到来根据全球足迹网络发布的数据显示, 1989年的地球超载日是10月11日,1999年的是9月29日,2022年提前到7月28日。自1970年12月29日地球首次进入“欠费”状态以来,超载日每年都在以惊人的速度提前到来,基本上每十年,“地球生态超载日”就会提前一个月。 材料三 到2030年,人类至少需要两个地球的资源“地球生态超载日”的计算方法是将“全球生物承载力”(地球当年能够生产的自然资源的总量)除以“全球生态足迹”(人类在这一年对资源的总需求量),再乘以365。由于使用的是各国的汇总数据,这一计算的精确度有限,“地球生

6、态超载日”只是个近似值。中国生态足迹报告指出,到2030年,人类至少需要两个地球的资源。这笔生态超支的成本包括砍伐森林、渔业资源枯竭、淡水稀缺、水土流失,生物多样性损失以及大气中二氧化碳的积累,导致气候变化和更严重的干旱、火灾和飓风,这些威胁会迫使人们迁移到城市或其他国家,带来十分不利的影响。 材料四 畜牧业或是“幕后杀手”幕后杀手畜牧业。早在 2009年,美国智库“世界观察所”就发现,畜牧业对温室效应的影响达51%,远远超过交通业(火车、汽车、飞机、轮船)的总和。其中包括动物呼吸释放的二氧化碳,打嗝、排气和粪便所释放的甲烷,种植动物饲料导致的土壤沙化和森林垦伐释放的二氧化碳。此外,大规模的畜

7、牧业还造成了土地资源和淡水资源的短缺。 全球的淡水资源有70%用于农业,其中畜牧业的饲料生产用掉了大约60%的灌溉用水,而饲料生产和养殖业,也是淡水资源最大的污染者。(1) 下列表述与文本内容不相符的一项是 _ A.据全球生态足迹网络报告显示,每年的7月,地球就进入了年度生态赤字状态。 B.据全球足迹网络发布的数据显示,自1970年12月29日以来,基本上每十年“地球生态超载日”会提前一个月到来。 C.中国生态足迹报告指出,到2030年,至少需要两个地球的资源。 D.早在2009年,某机构就发现,畜牧业对温室效应的影响达51%,其中包括动物呼吸释放的二氧化碳,打嗝、排气和粪便所释放的甲烷等。(

8、2) 材料四中画横线的句子用了何种说明方法,并分析其作用。(3) “微信”和“抖音”已成为大众生活的一部分,“点赞”“评论”这两个功能更是被大家所看重,请你根据上面材料,写一则100字左右的微评论。6. 阅读回答问题。 寒冷的冬夜那是一个冬日的夜晚,我们几个人从茶店里出来,顿时感到寒气袭人,马上把衣领拉了起来。还不到十点钟,行人已经很稀少了,路上静悄悄的。 风稍小了些,天却冷得更加厉害了。路上结成的冰,反射着点点灯光;一踏上去,就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路,在人的脚下,发出清亮的声音。 “我们回家去吧。” 两个同伴向南走了,我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程,我们只好叫人力车。原

9、以为街上是冷静的,可是一声呼唤之后,许多辆车子都朝我们这里赶来。 车夫们争着说:“您到哪儿?我拉您去。” 刚要把要去的地名说出,他们就开始讨价,还没有等我们还价,他们自己就一直把价钱少了下去。 “一毛钱。” “四十枚。” “三十六枚吧!” “三十枚我送您回去。” 听到这样的价钱,我就说:“三十枚就三十枚,要三辆。” 要价最低的那个车夫,立刻就嚷着是他们先讲好了的,另外两个车夫也争着附和,这样就说定了。我走近那个车夫,分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把,我并没有坐上去。 他说:“请您坐上去吧。” 我没有回答,脚也没有动。 他似乎明白了什么,就对我说:“您放心,保准送您平安到家。” “

10、我,我倒没有什么,只是你” “我今年十九岁啦,已经拉了两年半的车。” 显然这是不确实的,他那样子最多也不过十六岁。 “你知道到那里还得爬一座桥,路又不近” “我常走,您就上车吧。” 也许是因为天气寒冷,他的声音有点儿发颤。在昏暗的灯光下,我看见他的脸是那么瘦小,他的身子是那么单薄,好像还生着病的样子。 “我还是换一辆吧!我怕” 话还没有说完,就有一辆车跑到我眼前,可是我并没有马上坐上去,我从衣袋内掏出一些钱,给那个失望了的小车夫。 “你不用拉我了,这点钱给你。” 他坚决地摇着头,俯下身拾起了车把,眼睛里冒着愤怒的光。 “你的年纪太小,你不该拉车,太劳苦了会伤害你的身体” “我的年纪一点也不小,

11、家里人说我该养家了。” “拿去这点钱吧。” “凭什么要你的钱?我要靠卖力气赚钱的!” 说完,他径自掉头走掉了。跟我同行的两个人的车子早已走了,只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独,觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人,别人也不懂得我。小车夫也许是对的,难道是我错了吗? 握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵住了,我只得缩回去。我的心也冻结了,在这寒冷的冬夜,在那怨恨的眼光里。 我终于坐上了车,一任车夫送我到任何地方去。(1) 对选文内容的分析、理解和概括有误的一项是 _ A.这是一篇叙事散文,叙述“我”和朋友冬夜坐人力车回家的过程中发生的事。 B.文中多次写天气的寒冷,衬托了

12、车夫谋生的困难,也衬托“我”内心的孤独。 C.文章第-自然段的描写,既表明了车夫行业的竞争之大,更体现了车夫们的奸诈。 D.文中“我”的语言有多处运用省略号,其中前两处表示话题的中断。(2) 第自然段中“小车夫也许是对的,难道是我错了吗?”中的“对的”“错了”分别指什么?(3) 请简要赏析下面句中加点的词语。 握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵住了,我只得缩回去。(4) 文中小车夫“眼睛里冒着愤怒的光”,而“我”也觉得“别人也不懂得我”。像这样的事情,为什么会发生在我们的身边?我们要如何做才能避免呢?请谈谈你的看法。四、文言文阅读(本大题共1小题,共15.0分)7. 阅读回答问题。 【甲】崇祯

13、五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。 见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” (张岱湖心亭看雪)(1) 解释文中加点词语的意思。 湖中人鸟声俱绝 _ 余拏一小舟 _ 余强饮三大白而别 _ (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 见余大喜曰:“湖中焉

14、得更有此人!” 【乙】文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为慕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。 文长乃葛衣乌巾长揖就坐纵谈天下事旁若无人。胡公大喜。 是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生做之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行。 尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。其信任多此类。 (选自袁宏道徐文长传,有删改)【注】胡梅林公:胡宗宪,字汝贞,号梅林。明代政治家,家族世代锦衣

15、卫出身,在东南倭乱时期任直浙总督。膝语:跪着说话。中:要领。饵汪、徐:诱降汪直、徐海二人。汪:人名,汪直。徐:人名,徐海。(3) 解释下面加点的词语。 膝语蛇行 _ 一军股栗 _ (4) 请用“/”给文中画线的句子断句。 文长乃葛衣乌巾长揖就坐纵谈天下事旁若无人(5) 请概括文中主要事件,并总结徐文长的形象特点。五、作文(本大题共1小题,共50.0分)8. 阅读下面的文字,按要求作文。 生活中,我们经常碰到各种问题。有学业上的问题,也有学业以外的问题。问题促使我们去思考,去探究,去发现解决问题的过程往往令我们有新的认知和收获。问题引发了你怎样的思考? 请自拟一个包含“问题”这个词语的标题,写一篇不少于 500字的文章,文体自选。文中不得出现真实姓名和校名。六、其

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