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1、元旦活动幼儿园教案（16篇）元旦活动幼儿园教案1 活动目标： 1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，加强孩子的自主性。 2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。 3、展示幼儿的技能，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式： 击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝老师们工作顺当;身体健康!祝小伙伴快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦(老师敲鼓) 2、放音乐，大家齐唱新年好 二、主题活动： 以击鼓传花的形式开展，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
2、(一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。 2、师幼游戏：魔毯 游戏预备：报纸 游戏规章：分两组进行，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。 (二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，欢乐欧伯拉 2、游戏：谁的力气大(吹气球竞赛)游戏预备：气球 游戏规章：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等 2、游戏：抢椅子。游戏预备：椅子6个 游戏规章：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢
3、小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最末谁能抢到最末一把小椅子。 三、活动结束： 为幼儿分发新年礼物。 元旦活动幼儿园教案2 一、指导思想： 新年即将到来，为了让孩子们度过一个开心而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、发奋向上的学校文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素养教育的有效提升，我园将进行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 二、活动主题： 童心飞扬，喜迎新年 三、活动目标： 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验
4、参加节目表演的欢乐与骄傲。 2、加强家园联系，形成共同教育的合力。 3、通过演出向家长、社会展示幼儿素养教育成果，呈现宝山区第一幼儿园的良好形象。 四、活动时间： 20*年12月31日 五、活动地点： * 六、活动预备： 一) 彩排：12月28日周五上午8:00 二节目串词、奖状、证书、评比标准、节目单打印：赵良荣 三后勤：李济芳 王继杰 1、舞台布置 2、音响调试 3、横幅 4、水果、面包、火腿肠、水等。 七、有关详细工作安排 1、活动总负责人：王继荣 2、活动总策划：王继玉 3、安全负责人：李济芳 王乐发 陈威 4、节目评委：王继荣 李济芳 王继玉 5、催 场：赵良荣 石淑玲 6、音 响：
5、王继芹7、 7、照相：王继杰 8、主持人：樊丽伟 9、参与演出人数：314人 10、活动参与：全园师生、家长 八、活动流程： 1、7：308:00老师、保育员做好演出前预备工作。 2、7：308：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。 3、8：00文艺演出开始。 4、8：0010:00 学前班和小班表演节目 5、10：0012：00大班、中班表演节目 6、12：00演出结束 九、活动内容： 舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。 十、考前须知： 1、安全：听从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。负责人：各班主任 2、文明：自觉排队，不乱挤
6、，礼貌谦让。 3、卫生：维护演出场地的清洁卫生和正常秩序，要自觉维护班级师幼形象。 4、切实加强安全教育，做好安全防范工作，明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人，各班主任为径直责任人，实行班主任全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会成员帮助，确保整个演出活动的圆满胜利。 5、纪律：演出中途幼儿不允许离开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班主任请假。负责人：班主任 6、为方便家长照相，8:0010:00学前班、小班演出开始时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座；10:0012:00大班、中班演出开始时，大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。 元旦活动幼儿园
7、教案3 正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。 活动安排： 8：309：00热身运动； 亲子活动；早操活动； 9：009：30幼儿生活活动； 9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长积极参加班级活动。 游戏一：夹皮球 目的：进展幼儿跑跳技能，感受亲子游戏的欢乐。 玩法：将幼儿家长分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。 游戏二：扔毽子 目的
8、：进展幼儿的投掷技能，增进亲子间的情感。 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。 游戏三：毛毛虫 目的： 1、提高幼儿身体协调技能和平衡技能。 2、通过亲子游戏，加强亲子感情。 玩法：预备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路径，在路径上设置独木桥、山洞等障碍物。 游戏四：做皮球 目的： 1、学会听老师口令走。 2、初步培育孩子的灵敏性。 玩法： 1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球，然后小伙伴和家长结对，手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球，自由找伙伴四人围成圈，手拉手
9、做皮球。 游戏五：拍球接力 目的： 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培育孩子的合作性。 玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。 元旦活动幼儿园教案4 *年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往技能和自信心，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了家长伙伴们和老师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。 一、活动宗旨： 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。 3、让家长积极参与，为孩子做出榜样。 二、参加人员： 彩虹贝贝班全部老师、家长及小伙伴 三、活动时间： 20*年
10、12月28日星期五下午 四、地点： 待定 五、活动过程 1、开场节目 幼儿集体舞蹈大家一起来 2、家长代表讲话 3、游戏游戏奖品为小贴画等 1夹球游戏 分四组男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长，排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。 2剥桔子游戏 预备：小桔子假设干，每次11位家长，11位小伙伴 玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。 4、陈昱洁的生日会 六、家庭节目表演 击鼓传花定顺次 游戏规章：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花男孩子一组，女孩子一组，鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息
11、区休息看节目。 备注：每个家庭都要预备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前后交予老师。 活动结束，给每个小伙伴颁发纪念品。 活动费用：每个家庭预收50元，多退少补于12月25日前交给陈昱洁妈妈 元旦活动幼儿园教案5 一、活动目的： 1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。 3、让小伙伴们愿意与同伴、家长一起参与
12、游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培育幼儿大胆的性格，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与技能。 二、活动宗旨： 家园同乐，健康和谐 三、活动要求： 1、老师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。 2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。 4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时援助家长解决疑
13、难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。 四、活动预备： 1、各班级教学展示内容设定： 于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交 小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术 小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型 中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好早早操、早熬炼的展示预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理技能学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规
