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1、小学艺术工作计划2022(小学美术工作计划)学校艺术工作计划 篇1一、指导思想：本学期，我校仔细贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，仔细实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高同学的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。二、详细目标：1、学校成立艺术教育小组。组长由徐波老师担负，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。3、如今的甘和完小已
2、经努力把文艺作为创建学校特色之一。并渐渐形成一条适合自己进展的别出心裁的特色进展之路，本学期继续 把艺术特色校本课程做扎实。4、培育音乐、美术艺术特长同学，积极参与各级各类竞赛。5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃进展。三、重点工作：1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增加教具、器材；组织有音乐、美术特长的同学开始训练。2、继续开展学校文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参与文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术老师的教学技能和教学质量；让艺术老师做到细心设计教案，因地制宜的敏捷运用教材，使课堂教学
3、有新意、有创意；积极组织音乐、美术老师苦练基本功。3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参加，个个动脑动手，扎实训练定时间或定数量，形成一个积极的创建氛围。4、组织同学进行音乐、美术学科的期末考试；进行各科总结及有关资料的归档。四、详细工作及措施：1、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术老师的工作热忱，努力促进学校音乐、美术老师在各自的教学和活动中突出表现，着重对同学艺术素养的培育与熏陶，重视对同学艺术才能的挖掘和技能的培育；学校为艺术老师搭建展示的舞台，积极鼓舞老师参与各级各类活动和大赛；加强艺术老师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓舞老师指导同学参与
4、各种艺术类活动和竞赛，为学校争光。2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：1抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、同学于一体，学校开设艺术类的第二课堂爱好活动，培育同学的爱好爱好和性格特长，以点带面，以形成学校的特色项目。2抓训练，提高艺术教育水平。3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个同学学有特长，音乐素养得以提高。4、仔细抓好同学唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。五、每月工作安排九月份1、成立艺术爱好小组。2、实施艺术教育工作计划。十月份1、组织同学参与艺术教育活动。2、
5、举办国庆节艺术活动。十一月份1、举办书法绘画展。2、搞好艺术课正常教学。十二月份：1、完我排文艺节目。2、检查各分校节目状况。一月份1、组织完小元旦文艺展演。2、艺术课期末总结。下学期安排三月份1、有效开展爱好小组活动。2、舞蹈队、合唱队、课本剧及绘画、书法、摄影加强训练。3、常规管理，保质保量地利用好现有教学资源上好每一堂音乐课。4、教研听课，加强学科间的沟通。5、各班为“六一”联欢预备节目。四月份：1、按计划上好教研课。2、帮助各班排练“六一” 节目3、积极排练舞蹈、训练合唱、辅导艺术作品。五月份：1、继续做好各项常规管理工作。2、帮助各班级选择各班精品节目参与学校“六一” 汇演。3、组织
6、排练学校舞蹈队、合唱队参与校“六一”文艺活动。 六月份：1、参与“六一”庆典与演出活动。2、做好同学期末艺术成果考核评定工作3、做好各类教学资料的上交、归档工作。4、庆“六一”书画展。七月份：1、校艺术节活动总结。2、撰写各种总结。大莫古镇甘和完小艺术教研组20*年9月12日学校艺术工作计划 篇2一、工作思路新学期，我室将继续以推动音乐、美术课程改革，提高同学的学科核心素养作为学科教研的中心工作。帮助老师在深入研读修订版课程标准的基础上，领悟修订版教材中蕴含的课程标准的详细要求，充分、敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习中学校音乐课型范式、中学校美术课型范式，以提高各类课型的教学
7、质量，全面提高同学的艺术素养。切实履行讨论、指导、服务的职能，进一步改善教学讨论制度和工作方式，建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，提高我区艺术教育整体水平，推动艺术老师专业成长。二、主要工作一研训结合，提高老师的课程意识1、组织多种形式的培训活动。遵照市、区教研工作指导看法，结合我区老师的实际状况，本学期将组织“多维体验的歌颂教学” 、“美术写生实践专题汇报”等针对课堂教学和专业基本功的专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题讨论活动形式开展。2、开展多种专题讨论。依据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象，梳理出学科教学的关键问题，深入持续的开展讨论。
8、基于我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础，本学年仍以鉴赏模块为讨论内容。引导老师正确把握好教学内容之间的内在联系，合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学讨论。学校音乐学科将开展“观赏教学”的专题讨论，同时学习推广市中学校音乐课型范式中的其他各类课型教学策略。中学音乐开展中学歌颂教学中三维体验策略的讨论课题推广活动；学校和中学美术学科结合新教材开展 “观赏与评述”类的教学专题讨论，关注观赏作品的“赏与评的主体参加”。3、组织好学段之间的连接与关联的讨论。紧密结合中学校美术课程标准，中学校美术课型范式，本学期将组织中学和学校美术老师联合开展教学讨论，以精确把握不同学段的
9、教学目标和内容要求。二引领校本研修，提高老师自主进展的技能1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察老师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等状况，观测同学的基础状况和学科素养的进展状况，且做好纵向的比较与反馈。2、围绕重点开展讨论。指导学校教研组围绕本区域的讨论重点或本校的详细问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进行研修与完善。3、丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培育个体研修的意识和掌控研修的多种方法。4、提高群组合作质量。帮助教研组和协
10、作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行仔细记录，积累资源，形成共享。5、积极搭建网络研修平台。推举 “教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学讨论室”网，将美术学科 “20*年江苏省新课标中学校美术教材培训”视频，作为期初研修的重要内容。三加强艺术学科老师队伍建设1、发挥教研协作片学科中心组长的引领作用。加强沟通与合作，帮助协作片开展活动，逐步形成推动课程进展的合力。2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段进展基础好的老师加入“阶梯式成长团队”，通过开展课题、主题系列活动，促进不同层次优秀老
11、师的专业成长。3、提高教研活动的质量。扩大老师参加面，改进活动方式，设计老师体验式的参加环节，力求使讨论方法和成果得到内化。4、组织音乐、美术新老师轮番开展“新老师汇报课”活动，本学期将开展美术新老师汇报课活动。各校可发动近两年工作的新老师，通过提交教学设计的方式，径直向教研员自主申报。四继续推动老师基本功训练。1、发布20*年 基本功竞赛的项目和基本要求，加强各老师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。2、开展学校段音乐老师基本功竞赛10月中旬，各校应于区竞赛前进行校内的选拨和推举，通过选拔活动促进老师基本功训练。3、结合特定项目，开展基本功竞赛的赛前指导、培训及阅历沟通。五做好其它工
12、作。1、帮助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。2、帮助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。三、主要活动9月份1、组织区中学校美术老师开展“暑期写生实践专题汇报”活动。2、组织中学校音乐老师开展“多维体验的歌颂教学”专题培训。3、组织我区高中美术基本功竞赛入围选手参与省基本功竞赛。4、20*年音乐、美术市年会论文征集。5学校音乐老师基本功竞赛的发动与筹备。10月份1、组织学校美术新老师开展“观赏与评述”教学汇报课。2、组织学校音乐老师开展基本功竞赛活动两轮。3、组织我区高中音乐基本功竞赛入围选手参与省基本功竞赛。11月份1、组织中学音乐老师开展中学音乐歌颂教学中的三维体验课题讨论推
13、广活动。2、组织部分学校音乐老师参与省学校音乐评优课观摩活动。3、组织中学美术老师开展专题讨论活动。12月份1、组织高中美术鉴赏教学专题讨论活动。2、 推送选手参与常州市学校音乐基本功竞赛活动。3、组织“阶梯式成长团队”成员开展第二次活动。4、组织高中音乐鉴赏教学专题讨论活动。20*年1月份1、召开区音乐、美术理事会。武进区老师进展与讨论中心教研室20*年8月学校艺术工作计划 篇3一、指导思想：本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素养教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学讨论，努力提高艺术老师的
14、教育教学水平，面对全体同学，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富同学艺术活动，加强同学的艺术素养，提高同学审美技能。以科学的立场，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。二、总体目标：1、坚持面对全体同学，因地制宜地组织开展常常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术潜能，提高同学观赏美、制造美、表现美和评价美的技能。2、深化艺术类课程的教学改革，上心打造具有“严谨与博学”之美的艺术老师团队，真心构建具有“同等与开放”之美的艺术课堂，将艺术审美、创新精神和实践技能的培育融入艺术学习的全过程，培育同学的学习爱好，发挥同学的主体作用，提高艺术教育教学质量。3、引导同学自愿选择，积极自主的参与学校各项爱好小组，加强和完善各爱好小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中学校生艺术节各项活动中能够获得优异成果。三、详细工作：1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。我校一贯非常重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求老师在熟识教
