《关于小学数学圆的周长教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学数学圆的周长教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于小学数学圆的周长教案 教学目标： 1、通过教学使同学学会依据圆的周长求圆的直径、半径。 2、培育同学规律推理技能。 3、初步掌控变换和转化的方法。 教学重点： 求圆的直径和半径。 教学难点： 敏捷运用公式求圆的直径和半径。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、复习。 1、口答。 4 2 5 10 8 2、求出下面各圆的周长。 圆的周长(2) 圆的周长(2) 圆的周长(2) C=d c=2r 圆的周长(2) 3.142 23.144 =6.28(厘米) =83.14 =25.12(厘米) 二、新课。 1、提出讨论的问题。 (1)你知道表示什么吗? (2)下面公式的每个字母各表示什么?这两个公
2、式又表示什么? C=d C=2r (3)依据上两个公式，你能知道： 直径=周长圆周率半径=周长(圆周率2) 2、学习练习十四第2题。 (1)小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是3.768米，这个圆柱的直径是多少米?(得数保留一位小数) 已知：c=3.77求：d=? (2)做一做。用一根1.2米长的铁条弯成一个圆形铁环，它的半径是多少?(得数保留两位小数) 三、巩固练习。 1、饭店的大厅挂着一只大钟，这座钟的分针的尖端转动一周所走的路程是125.6厘米，它的分针长多少厘米? 圆的周长(2) 2、求下面半圆的周长，选择正确的算式。 3.148 3.1482 3.1482+8 3、一只挂钟分针长20c，经过30分后，这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?经过45分钟呢? (1)想：钟面一圈是60分钟，走了30分，就是走了整个钟面的圆的周长(2)，也就是走了整个圆的圆的周长(2) 。而钟面一圈的周长是多少?2023.14=125.6(厘米) (2)想：钟面一圈是60分钟，走了45分，就是走了整个钟面的圆的周长(2)，也就是走了整个圆的圆的周长(2) 。那么：钟面一圈的周长是多少? 2023.14=125.6(厘米) 45分钟走了多少厘米? 125.6圆的周长(2) =94.2(厘米) 4、P66第10题思索题。下列图的周长是多少厘米?你是怎样计算的? 第 3 页 共 3 页
