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1、我会旋转教案 活动目标： 1、运用肢体表现的动作。 2、培育幼儿身体的节奏感和能欢乐的与同伴合作。 3、初步了解健康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、让幼儿知道运动有益于身体健康。 活动预备： 八音盒一个。 活动过程： 1、开始部分：导入活动。 1 做第一套广播体操。 2 音乐：对列入场 2、基本部分： 1 老师：今日，老师给大家带来了一段好听的音乐和一段精美的舞蹈。请小伙伴们看看！ 幼儿观赏 2 提问：小伙伴刚才看到了什么？ 小娃娃跳舞那我们也来学学这个娃娃跳舞好吗？幼儿开始学跳，提示幼儿速度要慢 再提问：你做完以后又什么感觉？为什么会有这种感觉呢？由于引导幼儿说出转你是怎么转的
2、？ 老师总结：小伙伴说的很对，那听我来说：小伙伴和娃娃都是用自己的身体顺着一个方向转圈，这就叫旋转。请幼儿再次尝试 3 全体幼儿坐下休息，我们争论一下，除了用身体做旋转以外，还可用身体的什么地方旋转。幼儿争论，回答，并请幼儿进行示范。 4 全体幼儿起立：音乐: 老师带领幼儿跟着音乐，将说出的旋转动作结合音乐做一遍。做完后，小结，再来一遍 5 启发幼儿相互结合着做旋转的游戏。 老师：刚才呀！每一个小伙伴都是自己用自己的身体部位旋转，那假如两个两个小伙伴，三个三小伙伴，或是更多的小伙伴在一起，还能旋转吗？我们试一试，请小伙伴找一下自己的小伙伴争论一下老师对每一组小伙伴进行指导。 音乐：待每组小伙伴预备好后，老师放音乐，请每组小伙伴而跟着音乐做自己的动作 3、 结束部分： 每组的小伙伴做的都很好。 老师：小伙伴刚才只玩了其中的一个，还有好多，小伙伴都可以玩！提示幼儿游戏可以互换 延伸活动; 各种旋律的物品: 球、木棒、椭、螺帽、沙包、瓶子、风扇。 第 2 页 共 2 页
