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1、小班教案：好饿的毛毛虫15篇小班教案：好饿的毛毛虫1 一、活动目标： 1、通过绘本故事，了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演化过程。 2、培育对绘本阅读的爱好，进展观测力和想象力。 3、能运用简约的数量词。 二、活动预备： 多媒体课件，绘本故事书里的各种图片包括卵、毛毛虫、茧和蝴蝶等各一张；幼儿活动操作材料主题活动?看看说说 三、活动过程实录及分析： 1、老师出示虫卵图片提问，引发幼儿新奇心。 师：老师带来了一样东西，你们看看树叶上躺着什么？一颗小小的蛋，有个好听的名字叫做“卵”你们猜猜这颗卵里面住着谁呢？我们一起来看看吧！ 这一环节让幼儿猜想树叶上躺着的一颗小小的蛋是什么，里面住着谁？引发了幼儿的
2、新奇心，幼儿做出了种种假设，为接下来的阅读作了铺垫。 2、观赏故事封面，激发听故事的爱好。 师：1看看住着谁呀？毛毛虫我们一起来跟毛毛虫打声招呼吧！ 2毛毛虫是怎样从卵里出来的，它是什么样子的？引导幼儿说出“啵”这个象声字，并知道毛毛虫的样子是又小又饿 3刚从卵里面钻出来的毛毛虫很饿很饿，它会去干什么呢？我们一起来听听故事好饿的毛毛虫 这一环节主要观赏故事封面，培育幼儿阅读前先认真观测封面并认真观测的习惯。“刚从卵里面钻出来的毛毛虫很饿很饿，它会去干什么呢？”进一步激发了幼儿想听、看故事的爱好。 3、老师有感情地讲解并描述故事，援助幼儿初步了解故事内容。 提问： 1故事的题目叫什么？ 2在这个
3、故事里，你听到了什么？ 由于小班幼儿记忆技能较差，这一环节先让幼儿回忆故事题目，果真幼儿给出了不同的答:有好饿的毛毛虫、好饿好饿的毛毛虫最饿最饿的毛毛虫等，但是始终紧扣着一个“饿”，于是，我顺其自然地引入下面的情节毛毛虫去找吃的 4、引导幼儿观赏课件绘本，援助幼儿理解故事内容。 师：刚才小伙伴说了许多自己听到的东西，真棒！那我们现在再来看一看这个故事！ 1说一说：毛毛虫吃了哪些东西？ 引导幼儿思索星期一到星期五毛毛虫每天都找到了哪些食物？依据幼儿所说逐一点击课件链接，指导幼儿用手指数一数：一个苹果、两个梨、三个李子、四个草莓、五个桔子。 星期六，毛毛虫吃了什么？毛毛虫吃完食物后怎么了？教育幼儿
4、不像毛毛虫那样贪吃，吃太多肚子会不舒畅 星期天，毛毛虫吃完树叶后又怎么了？ 毛毛虫吃饱后又是什么样子的？它后来帮自己造了个什么？它的房子叫什么名字？重点让幼儿认识“茧” 从“茧”里面出来的会是什么动物呢？ 2议一议：毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？ 展示毛毛虫变成蝴蝶过程的图片，援助幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的过程。 师：毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？ 引导幼儿用动作表演毛毛虫边蝴蝶的过程，自然结束。 (在说一说“毛毛虫吃了哪些东西”环节，我利用了课件的优势，我分为星期一到星期天，并设置了超链接，让幼儿上来尝试点击鼠标验证答案，幼儿学习的爱好和积极性大大提高，不仅体验到了操作的乐趣，还熬炼了记忆力。此环节重点引导
5、幼儿学习讲数量词，从星期一到星期五，毛毛虫吃的东西的数量比较有规律，有利于幼儿记忆。星期六，毛毛虫吃了许多东西，而这些东西都是运用不同的量词，通过指图引导幼儿学习讲解并描述。这一环节，通过多媒体的优势，让幼儿更加清晰直观地看到物体并学说数量词。毛毛虫如何变蝴蝶？通过故事和点击多媒体课件和箭头的标注，幼儿更加直观地明白这个循环的过程。) 四、活动延伸： 1、观赏动画视频：好饿的毛毛虫由于课堂时间有限，所以我将观赏视频放在了活动的延伸环节 2、幼儿翻看操作材料看看说说，并鼓舞幼儿用数量词说说图中的物品。 小班教案：好饿的毛毛虫2 一、活动目标： 1、能用简约的语言讲解并描述毛毛虫的生长及变成蝴蝶的
6、过程。 2、在看一看、说一说、演一演中体验毛毛虫变蝴蝶的欢乐。 二、活动预备： 1、绘本PPT 2、毛毛虫变蝴蝶视频 3、化蝶音乐 三、活动过程： 1、回忆绘本内容，讲解并描述故事后半部分 1昨天我们一起看了绘本好饿的毛毛虫，你还记得毛毛虫都吃了哪些东西吗？幼儿个别讲解并描述后，老师指导全体幼儿用完整的语言再次讲解并描述。 2星期六它会吃些什么呢？幼儿猜想我们一起来看看。 3ppt17：毛毛虫吃了些什么？你一下子吃过这么多东西吗？猜猜看，毛毛虫一下子吃了这么多东西会觉得怎么样？观测画面，发觉吃多了不舒畅 4ppt18：那星期天它吃了什么？现在感觉怎么样？观测画面，理解舒畅现在的毛毛虫变得怎么样
7、了？又肥又大 2、观看视频，了解毛毛虫变成蝴蝶的过程 1ppt19：毛毛虫吃饱了就给自己造了一间小房子，我们给它起了个名字叫“茧”。毛毛虫在里面住了2个星期，然后把茧咬破，钻了出来钻出来的会是谁呢？ 2我们一起来看一段视频，你就知道了。 3ppt20：观赏画面，验证猜想。原来毛毛虫在茧里面练成了“飞”的本事，最末变成了一只漂亮的蝴蝶 4演一演：假如你是一只刚变成蝴蝶的毛毛虫，你会怎么表示自己兴奋的心情呢？播放化蝶的音乐，幼儿自由表现毛毛虫变成蝴蝶后的喜悦，呈现蝴蝶的漂亮。建议用上一些道具。 3、完整观赏绘本 1这下，你知道毛毛虫是怎么变成蝴蝶的了吗？ 2我们一起来看看毛毛虫是怎么变蝴蝶的。完整
8、观赏故事 小班教案：好饿的毛毛虫3 一、活动目标 1.通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 2.感受绘本故事带来的色调美。 二、活动预备 PPT 每个孩子一个大袋子 三、活动过程 1.老师出示PPT毛毛虫面包图片 老师：珍宝们！看!这是什么？那你见过真的毛毛虫吗？在哪见的？它在干什么？珍宝们想不想看看老师见过的毛毛虫啊？看看它在干什么？它长什么样啊？毛毛虫可淘气了，它爬呀爬，爬到了东海幼儿园，爬到了我们小二班，爬到了这本故事书里，看，它来了” 2.理解故事内容 结合PPT讲解故事 1讲到“它想要找些东西来吃”PPT停止。 提问：毛毛虫现在想去干什么？假如你是这只
9、毛毛虫你会去吃点什么？好了我们一起来看看毛毛虫去吃什么了！ 2继续讲到“星期五，它吃了五个桔子，可是，肚子还是好饿。” 提问：哇！毛毛虫吃了这么多水果啊，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个桔子。星期六应当是几个？我们一起来看看是不是六个！哇，这么多好吃的啊，我们先来数数是不是六个？小伙伴猜猜这都是些什么好吃的？你吃过哪一个？ 3继续讲到“到了晚上它就胃痛起来” 提问：谁知道它为什么胃痛了？毛毛虫想让你们给他想想方法，怎么才能不胃痛啊？ 4继续讲到“把茧咬破了一个洞，钻了出来” 提问：呀！老师要告知小伙伴了，钻出来的不是毛毛虫了，你们猜
10、猜谁出来了？老师先不告知小伙伴是什么！ 看图片：知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。 它们小时候和长大后的样子是不是一点都不一样啊！老师告知小伙伴们毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样。现在小伙伴想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么？提示：它会飞，喜爱花。 5继续讲完 提问：毛毛虫变成蝴蝶了，你们喜不喜爱这只蝴蝶？ 3.观看视频毛毛虫变成蝴蝶的过程 老师现在要放一个好看的视频给小伙伴看，看完了老师有问题要问小伙伴。所以小伙伴要认真看！ 提问：刚开始的时候有几只毛毛虫啊？它们吃了什么？他们把茧建造在哪里了？ 4.观看各式各样的蝴蝶图片 老师：蝴蝶特别美丽，它们的翅膀什么颜色的都有！
11、我们一起来观赏一下美丽的蝴蝶吧！ 5.结束。游戏：毛毛虫变蝴蝶 幼儿扮演毛毛虫，钻进布袋做茧。随音乐作蝴蝶飞出教室。 小班教案：好饿的毛毛虫4 活动目标： 1、通过在看看，听听，找找，猜猜的情境中感受故事，启发幼儿说的乐趣。 2、初步感知动物的改变过程，体验参加活动的欢乐。 活动预备： 1、各色食物，一个苹果，两个梨，三个李子等图片。 2、观测过毛毛虫，与颜色相关的知识预备。 3、故事PPT，背景音乐 活动过程： 一、你好小毛毛虫 师：来和我们的毛毛虫伙伴问个好吧！猜猜，小毛毛虫喜爱吃什么？幼儿自由回答 二、浸入作品，引发想象 1、师：小毛毛虫慢吞吞地爬着，它有点饿了，就去找吃的。 2、出示图
12、片1，小毛毛虫东找找，西找找，找到了一个苹果，这天刚好是星期一，毛毛虫吃了一个苹果。出示苹果图片示范短句“香香的苹果真好吃。” 猜想“吃了一个苹果，肚子感觉怎么样？” 3、出示图片2,3第二，三天， 还没吃饱的毛毛虫又看到了什么呢？它是怎么想的和做的呢？引导幼儿通过颜色来联想物品你们发觉吗，在这三幅画里，都藏着一个数字，他们是谁呢？1、2、3 4、出示图片4,第四天，毛毛虫爬呀爬，他说想吃一个红红的上面有一个小黑点的水果，你们猜猜是什么？草莓，毛毛虫很饿很饿，你们说他能吃几个。 6、出示图片“5”。第五天了，你们说毛毛虫又想吃什么呢？ 老师小结：肚子好饿好饿的毛毛虫，第一天吃了一个又香又甜的大
13、苹果，第二天吃了二个脆脆的香梨，第三天吃了三个酸酸的李子，第四天吃了四个新鲜的草莓，第五天吃了五个金灿灿的橘子。 三、激发互动，体验欢乐 1、第6天毛毛虫会吃什么样的东西，变得怎么样呢？ 游戏：小毛毛虫找东西 1、请假设干名幼儿来找一找，说一说。的真好吃。 2、人手认领一只“小毛毛虫”，带它去找喜爱吃的东西。找到后告知客人老师 启发幼儿进行想像，积极思索，大胆说出自己的想法。 师：毛毛虫吃了那么多东西最末会变成什么呢？ 四、完整观赏，体验情节改变过程中的乐趣。 1、老师讲故事，幼儿完整观赏。 2、幼儿仿照毛毛虫变成蝴蝶，增加情趣。 附故事： 好饿好饿的毛毛虫 在一个有月光的晚上，树叶上躺着一颗虫卵。第二天，虫卵中孵出一条小毛毛虫，它一步一步的爬着，由于肚子好饿，想要去找东西吃。 毛毛虫实在是太饿了，所以，星期一吃了一个苹果，星期二吃了二个梨，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个橘子。接着故事进行到星期六，这一天，毛毛虫吃的东西实在是太多了，而且也都是我们小伙伴熟识的，有巧克力蛋糕、冰淇淋甜筒、香肠、火腿、棒棒糖、樱桃派、西瓜、奶酪。吃了这么多东西，毛毛虫的肚子好痛好痛，所以，第二天它只吃了一片又嫩又绿的树叶，这才觉得舒畅多了。不过这时候的毛毛虫已经变成了一条又肥又大的毛毛虫了，它给自己造了一间小房子，在里面睡了两
