2023年社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺模拟试卷A卷含答案

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1、2023年社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺模拟试卷A卷含答案单选题(共100题)1、(2017年)在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()A.确保小梅的人身安全B.联系学校老师为小梅补课C.与小梅沟通制定工作方案D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响【答案】 A2、根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为( )。A.达到自

2、我修正的个人认定状态B.能够逻辑思考并自主作决定C.进入个人、家庭与工作角色中D.完成仪式或庆典【答案】 B3、在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有( )。A.老年人身体状况不好,不适宜出行B.老年人有严重的精神疾病C.生命特征不稳定的老人D.情绪比较低落的老人【答案】 D4、影响老人情绪和情感的主要问题是( )。A.谵妄B.抑郁症C.痴呆症D.焦虑症【答案】 B5、(2016年)在几次会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,下班回家只顾上网。就此,社会工作者最适宜的提问是()。A.“觉得丈夫有问题,是吗?”B.“你是否觉得自己也有过错?”C.“你对自己的婚姻不满意,

3、是吗?”D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”【答案】 D6、社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时, 需要把家庭成员放在家庭的日常生活中, 观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。 这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的() 原则。A.家庭处境化B.家庭个别化C.帮助家庭成员增能D.满足家庭成员需要【答案】 A7、增强与社区中教育机构之间(如各类学校)的关系是社区工作者的工作之一,下列哪一项不属于此项工作的功能?A.补救班级教学缺点,提高综合功能B.增强学校与家庭关系,统一教育方案C.适应现代化社会分工合作的需要D.制定相关教育政策【答案】

4、D8、大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判决不服,认为自己犯罪是受人教唆,一时好奇,冲动而为,不应承担全部责任。针对大李的这些想法,社会工作者在帮助大李时,主要工作任务应是对其进行( )A.监管B.矫正C.帮困D.执法【答案】 B9、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及占镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿意搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是( )。A.组织志愿者帮助居民完成搬迁B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会D.大力宣传保护古镇

5、对当地经济发展的重要意义【答案】 C10、夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥亲子汇”活动,形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人()的需要。A.健康维护B.居家安全C.婚姻家庭D.经济保障【答案】 C11、16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是( )。A.建议父母尊重小红的选择B.肯定小红拒绝的理由C.鼓励小红自己分析拒绝的理由D.劝说小红听从父母的要求【答案】 C12、家庭社会工作的目的是( )。A.帮助家庭成员完

6、善自我B.帮助家庭建立良好的社会风尚C.帮助家庭提高经济水平D.帮助家庭更好地发挥其社会功能【答案】 D13、下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是( )。A.提供情感支持B.发展支持系统C.链接社会资源D.资源整合实施【答案】 D14、某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是()。A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者【答案】 B15、小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好,自己玩过的玩具不整理。A.指

7、导小强改变不良的行为习惯B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式C.指导小张夫妇形成家庭角色分工.并制定家庭规划D.指导小强学习新行为.并鼓励父母及时给予奖励【答案】 D16、在一所打工子弟学校开展服务时,社会工作者发现这所学校的一部分学生刚从农村来到城市,生活不习惯,学习基础差、压力大,导致自我评价较低。为了提升这些学生的自我认识能力,社会工作者最宜开展的服务是()。A.提供学业发展辅导B.开办情绪管理小组C.提供生涯规划辅导D.开办自我成长小组【答案】 D17、患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满,向医院相关科室投诉,认为医生并没有完全掌握其病情资料,特别是前期治疗出现的情况。此时,社

8、会工作者恰当的介入应是()。A.鼓励老吴咨询其他医生意见B.告诉老吴治疗方案没有问题C.向医生转告老吴的不满D.协助医患双方再次沟通交流【答案】 D18、社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的( )。A.社会福利权B.康复权C.环境友好权D.劳动权【答案】 C19、残疾人获得良好生活质量的前提条件是( )A.残疾人康复权B.残疾人教育权C.残疾人劳动权D.残疾人文化

9、生活权【答案】 A20、某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某的非婚生女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。公安局将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此案,小王首先应当采取的措施是( )。A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为B.发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用C.联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况【答案】 C21、以家庭为中心的方法要素中,( )是指社会工作者通过提升家庭成员解

10、决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭为单位C.家庭全程参与D.链接资源网络【答案】 A22、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是( )。A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养B.?举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式D.?召开“石头成长

11、记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验【答案】 B23、军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到非常失落,觉得自己为部队奉献了大半辈子,到老没有用了,被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换,其介入的关键是改变老李( )。A.社交退缩的非理性行为B.“老了无用”的消极态度C.心理失落带来的负面情绪D.“被部队抛弃”的非理性信念【答案】 D24、家庭社会工作与家庭治疗相比,其关注的焦点是()。A.家庭结构B.家庭权力关系C.家庭成员之间的互动交流D.整个家庭【答案】 C25、小李是一名高中三年级的

12、学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小李目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使小李()。A.识别自己的情绪B.识别他人的情绪C.学会用不同的词语和方法表达情绪D.增强心理承受能力【答案】 A26、老年人个案工作要经过的各阶段顺序是( )。A.接案评估介入预估计划结案B.接案预估计划介入评估结案C.接案预估介入计划评估结案D.接案介入预估计划结案评估【答案】 B27、残疾人面临的困难中,农村残疾人在( )方面比城市情况略好些。A.住房困难 B.社会服务 C.社会交往 D.经济困难【答案】 C28、( )是一种通过讲座、宣

13、传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。A.家庭沟通教育B.家庭生活教育C.家庭知识教育D.家庭融洽教育【答案】 B29、社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等。达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作()的价值观念。A.接纳B.可塑性C.个别化D.尊重【答案】 B30、(2016年) 小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶段的任

14、务。A.接案B.预估C.介入D.计划【答案】 A31、 小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子,老师将他带到社会工作者那里寻求帮助。在与小明面谈后,社会工作者发现,小明与同班几个居住在同一社区的学生关系很好,成为“好哥们儿”,而且他们都喜欢在上课时“捣乱”,小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例中,社会工作者最适合介入的对象为()。A.小明本人B.小明的同学C.小明的家庭D.小明的“好哥们儿”【答案】 D32、某社区按照居家养老服务的要求,计划在社区开设居家养老服务中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时,不少老年人反映说:“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”老人的这一需求属于( )。A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求【答案】 A33、社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的( )原则。A.家庭处境化B.家庭个别化C.帮助家庭成员增能D.满足家庭成员需要【

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