2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库练习试卷A卷附答案

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1、2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库练习试卷A卷附答案单选题(共100题)1、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是( )。A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆【答案】 C2、教育科学研究中最常用的方法之一是()。A.调查法B.实验法C.问卷法D.作品分析法【答案】 B3、教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师()。A.准备环境B.控制环境C.调整环境D.创设环境【答案】 B4、幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引,幼儿在这一刻出现的心理活动是( )A.需要B.想象C.注意D.思维【答案】 C5、一位新人园的孩子问老

2、师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )。A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的D.妈妈下午5点来接你【答案】 C6、在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()A.教师参与原则B.客观性原则C.连续全面性原则D.参照性原则【答案】 C7、儿童每天摄入脂肪应占总热能的( )。A.10%15%B.15%20%C.20%25%D.25%30%【答案】 D8、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是()。A.遗传差异B.教育差异C.环境差异D.物质差异【答案】 A9、婴幼儿情绪的发展和形成主要靠(

3、) A.感知觉的发展B.情绪气氛的熏陶C.自我意识的发展D.言语的发展【答案】 B10、妈妈给孩子出了算术题:“小宝第一锅吃了1个汤圆,第二锅吃了2个汤圆,一共吃了几个汤圆?”孩子说汤圆没有了,全吃掉了。这是()。A.客观的理解B.相对关系的理解C.情绪性的理解D.转导性的理解【答案】 C11、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型【答案】 A12、有的保育员在护理幼儿生活时,忽视随机地、有意识地实施教育,结果,无意识地影响了幼儿的发展。 A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能

4、的原则【答案】 A13、行为主义心理学家认为学习的决定因素是()。A.外部刺激B.行为C.内部因素D.勤奋努力【答案】 A14、幼儿看到故事中的“坏人”,常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )A.冲动性B.不稳定性C.外露性D.内隐性【答案】 A15、人类认识活动的核心是( )A.记忆B.感觉C.知觉D.思维【答案】 D16、现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班。A.心理年龄B.实际年龄C.智力年龄D.知识经验【答案】 B17、 维生素按照其溶解性分为水溶性维生素和脂溶性维生素。下列属于脂溶性维生素的是()。A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素B2【答案】 A18、幼儿园对幼

5、儿实施的教育包括( )。A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面【答案】 C19、班级活动室一般要求人均面积不能低于( )平方米,即总面积不能低于50平方米。A.2B.3C.1.5D.2.5【答案】 A20、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是()。A.教师集体示范B.幼儿自主探索C.教师分组讲解D.教师逐一训练【答案】 B21、让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的()原则。A.独立自主性B.发展适宜性C.活动性D.综合性【答案】 A22、所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展,但并不要

6、求各方面发展到相同程度,即允许有差异。A.全面发展B.差异发展C.共同发展D.个性发展【答案】 A23、幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是( )A.0 2 岁B.3 4 岁C.5 6 岁D.6 10 岁【答案】 A24、儿童3岁后,胸围每年增加()。A.1厘米B.2厘米C.3厘米D.4厘米【答案】 A25、 在一定程度上说,()的成熟标志着幼儿个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向【答案】 A26、以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点,这样的幼儿园课程组织方式是()。A.项目活动B.单元主题活动C.生成课程教学D.学科教学【答案】 D27、 “没有观众看戏,演员也没劲

7、了”,可以比喻( )帮助孩子控制情绪。A.冷处理法B.转移法C.消退法D.反思法【答案】 A28、幼儿园平面手工活动的主要形式有()。A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸D.粘贴、撕纸、剪贴和染纸【答案】 D29、下列关于学前儿童心脏的特点,叙述正确的是()。A.心脏占体重的比例相对小于成人B.心排血量较大C.心率快D.心率慢【答案】 C30、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,因此不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体

8、差异C.尊重幼儿D.重视实践【答案】 A31、自我意识萌芽最重要的标志是( )。A.会叫“妈妈”B.思维出现C.学会评价D.掌握代名词“我”【答案】 D32、根据孩子的不同气质,在教育上可以采取有针对性的教育措施。对()的孩子,应着重培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻。A.黏液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质【答案】 D33、前运算阶段发生在()。A.02岁B.27岁C.711岁D.1216岁【答案】 B34、34岁幼儿所掌握的词汇中,( )占多数。A.名词和形容词B.动词和副词C.名词和动词D.数次和量词【答案】 C35、 34岁幼儿与同伴发生冲突时( )A.能在他人帮助下和平解决B.能

9、听从成人的劝解C.能自己协商解决D.无需他人介入解决【答案】 B36、在幼儿园教育指导纲要(试行)中,第二部分是“教育内容与要求”,在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么,该怎么做的是()的作用。A.教育目标B.内容与要求C.指导要点D.组织与实施【答案】 B37、()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。A.自我评价B.他人评价C.形成性评价D.总结性评价【答案】 B38、(2020年真题)3-6岁幼儿运动时,正常脉率高峰区间应是()A.90-110次/分B.110-130次/分C.130-150次/分D.150-170次/分【答案】 C39、认知发展理论发生认

10、识论是()提出的。A.格赛尔B.华生C.班杜拉D.皮亚杰【答案】 D40、儿童成长过程中会有各种因素影响儿童的成长,从宏观方面思考,影响婴幼儿心理发展的因素主要可以分为客观因素和()。A.人为因素B.主观因素C.遗传因素D.自然因素【答案】 B41、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北()。A.武汉B.武昌C.宜昌D.襄阳【答案】 B42、儿童记忆容量的增加,主要由于( )。A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】 C43、幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )A.

11、规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D44、建立合理的生活制度可以培养幼儿( ) A.遵守纪律的习惯B.良好的生活习惯C.自我保健的技能D.艰苦朴素的习惯【答案】 B45、 回家后,晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】 D46、 幼儿除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外,还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质,其年龄阶段是()。A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁【答案】 C47、治疗弱视的最佳期是()。A.12岁B.35岁C.1213岁D.57岁【答案】 B48、 儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与

12、别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于()A.非游戏行为B.独自游戏C.平行游戏D.合作游戏【答案】 C49、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了( )。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律【答案】 B50、按照皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在()。A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B51、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。A.人际交往B.操作练习C.教师讲解D.集体教学【答案】 A52、个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。A.理想B.动机C.需要D.志向【答案】 C53、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()。 A.3个月左右B.4个月左右C.5个月左右D.6个月左右【答案】 B54、婴幼儿孤独症又称自闭症,其主要致病因素是()。A.学校教育因素B.社会环境因素C.生物学因素D.饮食因素【答案】 C55、以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是()。A.促进幼儿情感的发展B.发展幼儿的美感C.促进幼儿纪律性的发展D.促进幼儿体力的发展【答案】 C56、幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。A.谈话活动B.听说游戏活动C.讲述活动D.文学活动【答案】 C57、所谓( )

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