《2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(二)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(二)及答案（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(二)及答案单选题（共100题）1、下列对于人体生命活动的叙述不正确的是（ ）A.B.C.D.【答案】 B2、在骨骼疾病的诊断酶学中下列哪项最有价值A.LDHB.ALPC.ALTD.CKE.ACP【答案】 B3、下列细胞中含有同源染色体的是（）。 A.B.C.D.【答案】 D4、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于()。A.吞噬B.易化扩散C.同向协同转运D.逆向协同转运【答案】 C5、患者，女性，26岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋白检查阳性，激素治疗有效。A.类风湿因子检查B.ANCA检查C.抗心磷脂抗体检查D
2、.ENA抗体谱检查E.血小板抗体检查【答案】 D6、细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是()。A.与抗原发生特异性结合B.携带氨基酸进入核糖体C.催化某一特定的化学反应D.参与光合作用【答案】 A7、玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（）。A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部【答案】 C8、下列关于内环境及内环境稳态的叙述，正确的是（ ）。A.内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量B.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性C.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境
3、变化，正常情况下内环境组成成分及各物质的理化性质保持恒定不变D.组织液为组织细胞提供营养物质，是细胞代谢的主要场所【答案】 B9、林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢树分布较多。羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。据此分析。不正确的是()。A.合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链B.有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食C.林木覆盖度高的草原羚羊相对较多D.野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率【答案】 C10、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价?（ ）A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评
4、价D.终结性评价【答案】 B11、下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（ ）。A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象，需要消耗能量B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成，这是基因选择性表达的结果C.关于细胞衰老的原因，科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关，与细胞凋亡受阻无关【答案】 D12、下列选项中通过激素调节实现生命活动的是（ ）。A.胆汁在肠道中乳化脂肪B.光反应中ATP与ADP的动态平衡C.寒冷时动物体内细胞代谢速率提高D.血液中HCO；参与酸碱平衡的调节【答案】 C13、下列评价方式，符合生物学课程标准评价建议的是（ ）。A.重视学习过程中的评
5、价，建立学生学习记录卡B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略C.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能【答案】 A14、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。多选A.复诵B.无意识记C.组织D.机械加工【答案】 A15、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）。A.病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B.外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C.摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平恢复正常D.单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲【答案】 A16、细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是()。A.与抗原
6、发生特异性结合B.携带氨基酸进入核糖体C.催化某一特定的化学反应D.参与光合作用【答案】 A17、“形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一，该教学目标属于（ ）。A.知识目标B.能力目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标【答案】 A18、根据安斯沃斯的说法，婴儿的依恋包括()。多选A.安全型依恋B.道德型依恋C.回避型依恋D.反抗型依恋【答案】 A19、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）。 A.B.C.D.【答案】 C20、下列关于神经元中突触小体的叙述，错误的是（ ）。A.突触小体是轴突末梢的膨大部分B.突触小体中没有细胞
7、器C.突触小体能与树突相接触形成突触D.一个神经元有多个突触小体【答案】 B21、下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（ ）A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸【答案】 C22、下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（ ）。A.氨基酸的脱水缩合B.RNA的合成C.二氧化碳的固定D.丙酮酸的氧化分解【答案】 A23、关于洋葱根尖分生区细胞的叙述正确的是（ ）。A
8、.细胞分裂过程中核遗传物质的分配是随机不均等的B.分裂期核DNA与染色体数目比值为1：1或2：1C.用显微镜观察其细胞中的叶绿体时.不需要染色D.将其置于0.3gmL的蔗糖溶液中。可发生质壁分离【答案】 B24、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）。A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体【答案】 B25、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁（即位于同一条染色体上）遗传的然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（ ）。A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】 D26、下列关于动物行为的叙述，错误
9、的一项是（）。A.动物的行为同生活环境有密切关系B.动物的行为是生来就有的C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用D.捕捉老鼠是动物的学习行为【答案】 B27、从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（ ）。A.科学性和学科性B.针对性和生动性C.多样性和强化性D.简明性和启发性【答案】 C28、下列有关环境容纳量的叙述，正确的是（ ）。A.改变环境条件，K值一定不变B.指特定环境所能容纳群落数量的最大值C.种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小D.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量【答案】 C29、下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。
10、A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化【答案】 B30、关于错觉，正确的说法包括( )A.是对客观事物的歪曲知觉B.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向【答案】 A31、使表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，最重要的技术是（）。A.人工授精B.细胞培养C.胚胎分割移植D.显微注射技术【答案】 C32、下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（）。A.非同源染色体上的基因B.
11、同源染色体上的等位基因C.同源染色体上的非等位基因D.一对性染色体上的等位基因【答案】 C33、在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量（ ）。A.保持相等B.逐渐减少C.逐渐增多D.保持相对稳定【答案】 D34、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（）。A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系【答案】 A35、在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白酶、脂肪酶）分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（ ）。A.
12、提高生物科学素养B.面向全体学生C.倡导探究性学习D.注重与现实生活相联系【答案】 D36、AIDS是获得性免疫缺陷综合征，其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述，正确的是（ ）。A.HIV的遗传物质是DNAB.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成D.HIV复制时需要逆转录酶【答案】 D37、经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核大部分呈（ ）。A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色【答案】 C38、一般来说，中年期的人格特点包括( )多选A.人格特质稳定不变B.性别角色日趋整合C.内省日趋明显D.心理防御机制日趋成熟【答案】 B39、海藻、
13、节肢动物、鱼类、细菌、真菌等各种生物生活在浅海里，这些生物构成了（ ）。A.群落B.种群C.生物圈D.生态系统【答案】 A40、从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（）。A.科学性和学科性B.针对性和生动性C.多样性和强化性D.简明性和启发性【答案】 C41、在骨骼疾病的诊断酶学中下列哪项最有价值A.LDHB.ALPC.ALTD.CKE.ACP【答案】 B42、（ ）含有众多酶系，是细胞中含酶较多的由两层膜包被的细胞器。A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网【答案】 A43、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。A.知识与技能目标B.方法与过程目标C.情感态度与价值观目标D.课堂教学目标【答案】 C44、某人手指受伤，一段时间后自动愈合，这一过程中伤口的细胞不会发生（）。A.有丝分裂和分化B.同源染色体分离C.DNA复制D.纺锤体的出现和消失【答案】 B45、在学习“种群数量的变化”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，下列问题属于应用水平的是（ ）。A.什么是环境容纳
