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1、第三单元第三单元 常见的力常见的力10.摩擦力做搓手游戏课程导入搓手时会产搓手时会产生一种什么生一种什么声音?声音?一个物体在另一个物体表面运动时,在两一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触面会产生一种个物体的接触面会产生一种摩擦现象。摩擦现象。下面这些运动中,哪里存在摩擦现象?新 知 讲 解分析哪里存在摩擦现象时一定要说清楚是哪两个物体之间存在摩擦。温馨提示身体与滑梯的接触部分存在摩擦箱子与地面存在摩擦 鞋底与地面存在摩擦人体与水接触产生摩擦人体与水接触产生摩擦伞面与空气产生摩擦伞面与空气产生摩擦知识卡片 一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触一个物体在另一个物体表面运动
2、时,在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫作面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫作摩擦力摩擦力。物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是一种力是一种阻力阻力。摩擦力的产生需要哪些条件?必须要有两个物体一个物体在另一个物体表面运动 用什么工具测量摩擦力?测力计怎么使用?测量摩擦力方法测量摩擦力方法将弹簧测力计的指针调到“0”刻度处 用弹簧测力计水平拖动物体,使物体在桌面上做匀速直线运动 此时弹簧测力计的读数为对物体的拉力大小,它与物体受到的摩擦力的大小相等你能画出拉力与摩擦力的方向吗?你能画出拉力与摩擦力的方向吗?
3、拉力拉力 摩擦力摩擦力 拉力方向与摩擦力方向都在水平方向上,拉力方向与摩擦力方向都在水平方向上,力的方向相反力的方向相反 利用测力计测量身边物体的摩擦力利用测力计测量身边物体的摩擦力 注意事项:注意事项:使物体做匀速直线运动,即在运使物体做匀速直线运动,即在运动过程中观看测力计读数基本保持不变动过程中观看测力计读数基本保持不变测量各种物品在桌面移动时的摩擦力测量各种物品在桌面移动时的摩擦力影响摩擦力大小的因素科 学 探 究1摩擦力的大小与什么因素有关?针对这个问题,你会做出哪些假设?与接触面积大小有关与接触面的粗糙程度有关与接触面受到的压力大小有关实验器材:实验器材:桌子、小木块、砂纸、测力计
4、桌子、小木块、砂纸、测力计这是一个典型的对比探究实验,实验要求按照对比实验的这是一个典型的对比探究实验,实验要求按照对比实验的原则,每次只能改变一个条件,其余条件保证完全相同。原则,每次只能改变一个条件,其余条件保证完全相同。假设假设:保持不变的是保持不变的是:与接触面的粗糙程度有关。接触面越光滑,与接触面的粗糙程度有关。接触面越光滑,摩擦力越小;摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大。接触面越粗糙,摩擦力越大。物体本身和接触面的大小。物体本身和接触面的大小。用测力计拉动同小木块分别在桌面与砂纸面上做用测力计拉动同小木块分别在桌面与砂纸面上做匀速直线运动,此时的拉力大小就是摩擦力大小匀速直线运动
5、,此时的拉力大小就是摩擦力大小重复实验三次重复实验三次求平均数求平均数结论:结论:实验测量记录实验测量记录砂纸上的摩擦力要大,说明砂纸上的摩擦力要大,说明接触面越粗糙,摩擦力越大接触面越粗糙,摩擦力越大你的实验还能证明摩擦力大小与哪些因素有关?你的实验还能证明摩擦力大小与哪些因素有关?摩擦力的大小与接触面间的压摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关,接触面粗糙程度力大小有关,接触面粗糙程度一定时,压力越大摩擦力越大一定时,压力越大摩擦力越大摩擦力大小与接触面积大小无关。摩擦力大小与接触面积大小无关。如何减小液体的阻力科学探究2在一个塑料瓶里装大半瓶洗洁精。用等重的橡皮泥做成不同形状的模型。将这些
6、模型同时放入塑料瓶中,比较它们下沉的速度。注意:瓶子或罐子尽量高大一些,这样下沉的橡皮泥不会碰撞。几个物体当中,流线型的几个物体当中,流线型的物体下沉的速度最快,所物体下沉的速度最快,所以球和水滴形的物体下沉以球和水滴形的物体下沉速度最快。速度最快。观察发现鲸或海豚的体形是否有利于减小海水的阻力?鲸或海豚的体形是否有利于减小海水的阻力?鲸或鲨鱼的身体有很鲸或鲨鱼的身体有很好的好的流线型流线型形状。它们形状。它们圆滑的体形几乎不会引圆滑的体形几乎不会引起水体的波动,有利于起水体的波动,有利于减小海水的阻力。减小海水的阻力。如何减小飞机、火箭在空气中运动时所受的阻力呢?把飞机、火箭做成流把飞机、火
7、箭做成流线型,能大大地减低线型,能大大地减低了空气的阻力。了空气的阻力。摩擦力有哪些摩擦力有哪些好处?好处?可以产生人们需要的可以产生人们需要的反作用力反作用力,如鞋子与地面摩擦,如鞋子与地面摩擦,使人前进;轮胎与地面摩擦,汽车开动使人前进;轮胎与地面摩擦,汽车开动 。固定物体,防止物体在受其他力的影响时产生的运动固定物体,防止物体在受其他力的影响时产生的运动,如筷子夹起食物,如筷子夹起食物,游戏机的机械臂夹起娃娃。游戏机的机械臂夹起娃娃。摩擦力有哪些摩擦力有哪些坏处坏处?增大运动时的阻力增大运动时的阻力,如游泳时遇到的阻力。,如游泳时遇到的阻力。造成物体的磨损造成物体的磨损,如鞋底、车胎的磨
8、损。,如鞋底、车胎的磨损。哪些是在增大摩擦力?哪些是在减小摩擦力?哪些是在增大摩擦力?哪些是在减小摩擦力?给车轴上油加深轮胎花纹抹镁粉冰壶比赛中刷冰给轮胎套防滑链车轴加油使得接触面更光滑,减小摩擦力加深花纹使得接触面更粗糙,增大摩擦力抹镁粉是为了使得接触面粗糙,同抹镁粉是为了使得接触面粗糙,同时具有吸汗防滑作用,增大摩擦力时具有吸汗防滑作用,增大摩擦力冰壶比赛中,用冰刷擦拭冰面使冰冰壶比赛中,用冰刷擦拭冰面使冰面温度升高,造成冰面熔化,在冰面温度升高,造成冰面熔化,在冰场表面形成一层水膜,减小摩擦力场表面形成一层水膜,减小摩擦力冰冻天气,路上积雪,汽车装上了防滑链是为了增大摩擦力以免发生事故。通过这节课的学习,我们知道一个物体在另一个物体表面运动时会产生摩擦力;知道摩擦力的好处与坏处,并能够分析现实中的行为是否是增大或是减小摩擦力;知道摩擦力的大小受物体接触面的光滑程度的影响;知道流线型是减小空气或是液体阻力的一种有效方法。在科学实验中,能够用测力计测量一个物体在另一个物体水平运动时的摩擦力,能够探究影响摩擦力大小的因素,能够在教师的指导下研究如何减小液体的阻力。