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1、吉林吉林省省 20192019 年中考年中考语语文文试试卷卷一一、积积累累与运与运用用(1515 分)分)1.默写句子。1富贵不能淫,贫贱不能移,。(孟子二章)2,百草丰茂。(曹操观沧海)3白居易钱塘湖春行中“,”两句通过对鸟动态 的描写,展现出春的生机与活力。4辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达自己建功立业愿望的句子 是:,。2.阅读语段,按要求完成下面题目。掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这 下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”1“仰面”中“仰”的读音是。2“颓唐”一词在语段中的含义是()A精神萎靡B心情悲痛C神色自若(3)语段中省略
2、号的作用是()D表情严肃A标示引文中内容的省略B标示欲言又止,断断续续C标示余意未尽D标示重复词语的省略3.“不过那天我还是整天无精打彩,因为我还有点晕船”中有一字书写错误,应将“”改为 “”。(笛福鲁滨逊漂流记)4.下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是()例句:在遥远的大海上,那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊,清澈得像最纯洁的水晶。(安徒生海的女儿)A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹,它却木然呆立,无动于衷。(张抗抗散文)B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(朱自清散文 经典全集)C.阿拉尔海上的岛屿,就像平底锅里的煎饼一样,平平地排在水面上,岛
3、屿的边岸低得几乎看不见 了,岛上什么生物也没有。(拉夫列尼约夫第四十一)D.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意,却孕育着梦想和希望。(柯灵散文 )5小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。(1)下列对联适合小辉送给爷爷的是()A耳顺年体健身康花甲岁神清气朗B花甲岁神清气朗耳顺年体健身康C庆古稀福如东海贺生辰寿比南山D贺生辰寿比南山庆古稀福如东海(2)酒后,小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉,你会对叔叔 说。二二、阅阅读读理解理解(4545 分)分)6.阅读下面文言文,完成小题。曹刿论战左传十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者
4、 鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未 遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大 之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰 之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫 大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。1请写出一个出自本文的成语:。2下列选项中
5、划线字意思相同的一项是()A又何间焉/间不容发B望其旗靡/所向披靡C公将鼓之/锣鼓喧天D小信未孚/信手拈来3对“齐师伐我”一事,曹与“乡人”的态度有何不同?4阅读第二段,从曹刿简短的话语中,你能感受到当时怎样的战斗形势?5本文借曹刿之口,揭示了战争中的哪些制胜之道?7阅读下面文言文,完成小题。造白糖凡闽、广南方经冬老蔗,用车同前法。榨汁入缸,看水花为火色。其花煎至细嫩,如煮羹沸,以 手捻试,粘手则信来矣。此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。然后以瓦溜置缸上。共溜上宽下尖,底有一小孔,将草塞住,倾桶中黑沙于内。待黑沙结定,然后去孔中塞草,用黄泥水淋下。其中黑滓 入缸内,溜内尽成白霜。最上一层厚五寸
6、许,洁白异常,名曰西洋糖,下者稍黄褐。(节选自天工开物上海古籍出版社)【注】粘手则信来矣:如果粘手就说明火候到了。瓦溜:用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶制 工具,类似过滤漏斗。黄泥水:取黄泥水上层溶液,起脱色、除蜜作用。1“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是。2把下面句子翻译成现代汉语。此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。(3)本文的说明顺序是什么?8阅读下面文章,完成小题。打树花冯骥才门前广场上临时拉了一些电灯,将堡门下半截依稀照见,上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜 色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还 在每个人眼睛里灼灼发亮,人
7、们当然包括我,都是来争看此地一道奇俗打树花。我于此奇俗,只知 道此地百姓年年正月十六闹灯节,都要演一两场“打树花”。当几个熊腰虎背的大汉走上来,人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异,头扣 草帽,身穿老羊皮袄,毛面朝外,腰扎粗绳,脚遮布帘,走起来又笨重又威风,好像古代的勇士上阵。这时候,人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久,便静 下来。一张小八仙桌摆在炉前,桌上放粗陶小碗,内盛粗沙,插上三炷香。还有几大碟,三个馍馍三碗 菜,好汉们上来点香,烧黄纸,按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群了无声息。这是祭炉的仪式。在民 间,举行风俗,绝非玩玩乐乐,皆以
8、虔诚的心为之待之。仪式过后,撤去供案,开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满,便被两个 大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶,水里泡放着十几个长柄勺子,先是其中一个大汉走上去 从铁桶中拿起一个勺子,走到火红的铁水前,弯腰一舀,跟着甩腰抡臂,满满一勺明亮的铁水泼在城墙 上。就在这一瞬,好似天崩地裂,呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观!金红的铁水泼击墙面,四外飞溅,就像整个城墙被炸开那样,整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚,铁花飞 得又高又远,铺天盖地,然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下,打树花的大汉 又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮
9、轰上去,一片漫天的光雨落下来,接续不断;每个大汉泼七八 下后走下去,跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同,手法上各有绝招,又互不示弱,渐 渐就较上劲儿了。只要一较劲,打树花就更好看了。众人眼尖,不久就看出一位年纪大的汉子,身材短 粗敦实,泼铁水时腰板像硬橡胶,一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律,铁水泼得高,散的面广,而且正 好绕过城门洞;铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时,身后边的光 雨哗哗地落着,映衬着他一条粗健的黑影,好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人 头上的草帽都是有檐的,为了防止铁水迸在脸上,惟有他戴的是一顶无檐的小毡帽,更显出他的
10、勇气。据当地的主人说,这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年 61 岁,名叫王全,平日在内蒙古 打工,年年回来过年时,都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。正像所有民俗一样,打树花源于何时谁也不知。只知道世界上惟有中国有,中国惟有在河北蔚县 暖泉镇北官堡才能见到。民俗的形成总是经过漫长岁月的酿造。比如最初打树花用的只是铁水一种,后来发现铁水的“花”是红色的,铜水的“花”是绿色的,铝水的“花”是白色的,渐渐就在炉中放些铜,又放些铝,打起的树花便五彩缤纷,愈来愈美丽;再比如他们使用的勺子是柳木的。民间说柳木生在河边,属阴,天性避 火。但硬拿柳木去舀铁水也不行,这铁水温度高达 1300 摄氏度呢。人们
11、便把柳木勺子泡在水桶里,通 常要泡上一天一夜,而且打树花时每个汉子拿它用上七八下,就得赶紧再放在木桶里浸泡。多用几下就 会烧着。湿柳木勺子的最大好处是,铁水在里边滑溜溜,不像铁水,好像是油,不单省力气,而且得劲,可以泼得又高又远。铁水落下来,闪过光亮,很快冷却。打树花的过程中,常常会有一块两块小铁粒落在人群里,轻 轻砸在人们的肩上,甚至脸上,人们总是报之以笑,好像沾到福气,我还把落到我身上的一小块黑灰的 铁粒放在衣兜里,带回去做纪念呢。(选自冯骥才散文人民文学出版社有删改)1阅读选文,理清文脉,在下列横线上依次填写相关内容。演出前的准备民俗的形成2文章开篇说“人们当然包括我,都是来争看此地一道
12、奇俗打树花”,简要概括打树花“奇”在哪里。3请从人物描写角度品析文中画线语句的表达效果。4作者在文中抒发了哪些情感?9阅读下面文章,完成小题。谈读书朱光潜朋友:中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或 半点钟的工夫吗?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年 也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢!你能否在课外读书,不是你有没 有时间的问题,是你有没有决心的问题。世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家 富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工
13、时抽暇读的。不必远说,你应该还记得孙中山先生,难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇 读几页书。你只要看他的建国方略和孙文学说,你便知道他不仅是一个政治家,而且还是一个学者。不读书讲革命,不知道“光”的所在,只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚的。所以他的学说特 别重“知”。人类学问逐天进步不止,你不努地跟着跑,便落伍退后,这固不消说。尤其要紧的养成读书的习惯,是在学问中寻出一种兴趣。兴味要在青年时设法培养,过了正常时节,使会萎谢。比方打网球,你在中学时欢喜打,你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会,后来要发奋去学,比登天还要难
14、十倍。养成读书习惯也是这样。你也许说,你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗?讲义课本着意在平均发展基本知识,固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本,使尽读书之能事,就是大错特错。第一,学校功课门类虽多、而范围究极窄 狭。你的天才也许与学校所有功课都不相适,自己去在课外研究,发见自己性之所近的学问。再比方你对于某种 功课不感兴趣,这也许并非由于性不相近,只是规定课本不合你的口味。你如果能自己在课外发见好书籍,你对 于那种功课也许就因而浓厚起来了。第二,念讲义看课本,免不掉若干拘束,想借此培养兴趣,颇是难事。比方 有一本小说,平时自由拿来消遣,觉得多么有趣,一旦把它拿来当课本读,用预备考试的方
15、法去读,使不免索然 寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展,所以为培养读书兴趣起见,应该从读课外书入手。你的朋友:光潜(选自朱光潜给青年的十二封信人民教育出版社有删改)1作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题,有何好处?2作者列举富兰克林和孙中山事例的目的是什么?3在读书方面,作者给予青年哪些建议?10名著阅读。(1)下列作者、作品搭配正确的一项是()A施耐庵水浒传B司马迁世说新语C吴敬梓西游记D蒲松龄资治通鉴(2)下列关于名著内容表述正确的一项是()A 钢铁是怎样炼成的讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。B 傅雷家书是傅雷夫妇在 1954 年到 1
16、966 年写给父母的家信摘编。C 格列佛游记以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索,揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。D 艾青诗选涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。(3)阅读下面语段,回答问题。那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一个井台 都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有 的,因为中了署,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来。连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。(选自老舍骆驼祥子人民教育出版社)语段体现了当时怎样的自然环境特征?语段中写道“可是,见了座儿,他还想拉”,联系全书,简要回答祥子如此拼命拉车的原因。三三、综综合合性学性学习习与与写写作(作(6060 分)分)11依据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。(不少于 100 字)材料一:乡书何处达?归雁洛阳边。王湾次北固山下烽火连三月,家书抵万金。杜