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1、2022年苏州市初中结业考试生 物一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。每小题选对者得2分，共70分。）1. 某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如下图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（）A. 目镜上B. 物镜上C. 载玻片上D. 反光镜上【答案】A【解析】【分析】显微镜的结构：【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。当转动转换器和移动载玻片后，污点均不动，说明污点不在物镜和载玻片，则污点只可能在目镜上。故选A。2. 每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且
2、终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于（）A. 叶绿体中B. 细胞膜中C. 线粒体中D. 细胞核中【答案】D【解析】【分析】指纹是人的性状之一，生物的性状是由基因控制的。【详解】A叶绿体是植物细胞中才有结构，人体细胞内不具有叶绿体，A错误。B细胞膜可以控制物质的进出，让细胞生活需要的物质进入细胞，把细胞生活中产生的不需要的或有害的物质排出细胞，B错误。C线粒体是呼吸作用的主要场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，它吸收氧气放出二氧化碳，C错误。D细胞核内含有遗传物质DNA，D
3、NA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，基因位于DNA上，因此指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于细胞核中，D正确。故选D。3. 果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体细胞中有4对染色体，则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为（）A. 4条B. 8条C. 16条D. 8对【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和
4、数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比不变。所以果蝇体细胞的每个子细胞中染色体数目仍是4对8条，B符合题意。故选B。4. 苏州东山的白玉枇杷汁多肉厚、口感清甜，深受人们喜爱。从植物体的结构层次分析，枇杷的果实属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体【答案】C【解析】【分析】生物体的结构层次细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由不同的器官或系
5、统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。【详解】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，枇杷的果实属于器官层次。故选C。5. 绿豆芽是由绿豆种子经浸泡后发出的嫩芽，是一种常见食材。下列不属于培养绿豆芽所必需的条件是（）A. 充足的空气B. 适量的水分C. 适宜的温度D. 充足的光照【答案】D【解析】【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，种子萌发的自身条件是种子是完整的、颗粒饱满、胚是活的、度过休眠期。【详解】种子的萌发需要满足一定的外界条件，
6、包括：充足的空气、适宜的温度和一定的水分。由此可见，充足的光照不是培养绿豆芽所必需的条件。故选D。6. 某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。下列有关叙述错误的是（）A. “作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下C. 用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉【答案】D【解析】【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）
7、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】A选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。B用不透光的心形黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外，其他条件相同，则形成对照实验，实验变量是光照
8、，B正确。C结合分析可知，用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒，C正确。D叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光，D错误。故选D。7. 将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（）A. 表皮B. 导管C. 纤维D. 叶肉【答案】B【解析】【分析】输导组织分为导管和筛管两种，根据两种的功能不同进行选择。【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上
9、运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将芹菜叶柄插入稀释的红墨水中，放在阳光下晒一段时间后，取出纵向切开，可以看到染成红色的部分是导管，导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，B符合题意。故选B。8. 下列农业生产措施中，与光合作用原理相关的是（）A. 害虫防治B. 合理密植C. 及时排涝D. 果树修剪【答案】B【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。【详解】A害虫会破坏植物的各种结构，影响到了农作物的生长，降低了农作物的质量及产量，严重时更是导致农作物绝产，对农业发展造成了严重影响。害虫防治是减少害虫对农作物的
10、影响，与光合作用原理无关，A不符合题意。B合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，B符合题意。C及时排涝是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸，与光合作用无关，C不符合题意。D对果树进行整形就是调整两种生长，有利于集中果树制造的有机物到强壮的枝条使结出的果实质量提高，D不符合题意故选B。9. 国家粮油仓储管理办法中明确规定：在常规储存条件下，小麦储存年限一般不超过5年，稻谷、玉米不超过3年。超过规定年限后，即便种子完好，也不再作为粮食出售，主要原因是（）A. 种子呼吸作用消耗了大量有机物B. 种子进入了休眠期从
11、而无法播种C. 种子的胚已经死亡无法正常萌发D. 种子完全腐烂发霉不能继续食用【答案】A【解析】【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，种子萌发的自身条件是种子是完整的、颗粒饱满、胚是活的、度过休眠期。【详解】A种子是活的，活的细胞时刻都在进行呼吸作用，在常规储存条件下，种子内的细胞不断的进行呼吸作用，消耗了大量的有机物，失去了营养价值，不能作为粮食出售，A正确。B种子进入了休眠期从而无法播种与其作为粮食食用并不冲突，B错误。C种子的胚已经死亡无法正常萌发与是否可食用也没有关系，C错误。D国家粮油储存库储存的粮食，不能让它发霉，D错误。故选A。10. 倡导低碳生活，
12、能有效减少二氧化碳等温室气体排放量，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。下列做法不符合低碳生活方式的是（）A. 使用节能技术和节能产品B. 尽量乘坐公共交通绿色出行C. 植树造林，提高绿化覆盖率D. 讲究卫生，多使用一次性餐具【答案】D【解析】【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。【详解】A提倡使用节能技术和节能产品，能降低能耗，利于环境保护，符合低碳生活方式的要求，A正确。B乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行是绿色出行的方式，能够降低二氧化碳的排放量，
13、从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，B正确。C植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，植树造林还对维持生物圈中的碳氧平衡起到重要作用，C正确。D使用一次性餐具，会造成木材和纸张等资源的浪费，不值得提倡，D错误。故选D。11. 如图为呼吸系统的组成示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 分泌的黏液会形成鼻涕B. 是食物和空气的共同通道C. 管道内表面有黏膜和纤毛D. 是呼吸系统的主要器官【答案】B【解析】【分析】图中是鼻，是咽，喉，是气管。是支气管，是肺。【详解】A是鼻，鼻黏膜内的腺细胞分泌的黏液会形成鼻涕，A正确。B是喉，才是咽，是食物和
14、空气的共同通道，B错误。C气管，气管管道内表面有黏膜和纤毛，对空气具有清洁的功能，C正确。D是肺，肺是呼吸系统最主要的器官，是气体交换的场所，D正确。故选B。12. 下图表示人体呼吸的全过程，其中通过扩散作用实现气体交换的过程有（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】如图是人体呼吸的示意图，全过程包括:表示肺泡与外界的气体交换，表示肺泡内的气体交换，表示气体在血液中的运输，表示组织间气体交换四个连续的过程。【详解】图示表示肺泡与外界气体交换，是通过呼吸运动完成的，不符合题意。过程表示肺泡内的气体交换，从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓
15、度高于肺泡内的浓度，氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去，因此过程是通过扩散作用实现气体交换的，符合题意。代表气体在血液中的运输，运输氧气的是血液中的红细胞，氧气由这种细胞携带，经过血液循环运输到组织细胞间，氧气不是通过血浆运输的，不符合题意。过程代表组织细胞与血液的气体交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液，交换后血液由含氧丰富的动脉血变为含氧较少的静脉血，因此过程是通过扩散作用实现气体交换的，符合题意。故选D。13. 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成坐标图。下列坐标图中与上述实验结果一致的是（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】根
