2022年甘肃省酒泉市考研政治测试卷(含答案)

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1、2022年甘肃省酒泉市考研政治测试卷(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(10题)1. 1946年1月在重庆召开的政治协商会议所通过的五项协议及其他协议的性质A. 不是新民主主义性质的 B. 是新民主主义性质的 C. 是大地主大资产阶级专政性质的 D. 是无产阶级专政性质的2.“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。”这种观点是A.历史唯心主义的观点 B.形而上学的观点 C.唯物史观的观点 D.机械唯物主义的观点3.货币执行价值尺度的职能可以是()A.观念的货币 B.现实的货币

2、C.足值的货币 D.金属条块4.*社会总资本扩大再生产的前提条件是( )。A. (VM)CB. (VM)CC. (VM)CD. (VM)C5.马克思主义政治经济学的理论基础是()A.劳动价值论 B.剩余价值学说 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.英国古典政治经济学和空想社会主义学说6.4违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,()行政处罚。a.不予b.应当c.可以d.根据情况而定7.20世纪40年代前期,为了提高广大党员的思想建设水平,中国共产党在在全党范围内开展了一场整风运动()。A.反对享乐主义以整顿作风 B.反对宗派主义以整顿党风 C.反对党八股以整顿文风 D.反对主观主义主义以整

3、顿学风8.有这样一道数学题:“90%90%90%90%90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格,这里蕴含的辩证法道理是( )。A. 肯定中包含否定 B. 量变引起质变 C. 必然性通过偶然性开辟道路 D. 可能和现实是相互转化的9.党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性是由( )。A. 社会主义初级阶段的基本国情决定的B. 社会主义国家的本质决定的C. 社会主义根本任务决定的D. 社会主义国家的发展战略决定的10.坚持以人民为中心,就必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全

4、心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于()。A.总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理B.人的本质是一切社会关系的总和的原理C.人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理D.人民群众是历史的创造者的原理二、多选题(10题)11.良好的生态环境是人和社会持续发展的根基,节约资源和保护环境是我国的基本国策。其中,必须坚持的是( )A.节约优先 B.保护优先 C.人为抢救为主 D.自然恢复为主12.1921年中国共产党的成立,是中国革命历史上划时代的里程碑,中国革命从此焕然一新。从此中国

5、有了()A.科学的指导思想 B.正确的革命道路 C.坚强的领导力量 D.崭新的奋斗目标13. 公有制经济的主体地位主要体现在A. 在社会总资产中公有资产在数量、规模和比重上占优势B. 公有资产在社会总资产中占优势C. 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用D. 国有经济在国民经济中的比重不断增长14. 中国革命胜利的基本经验有A. 建立广泛的统一战线 B. 群众路线 C. 加强共产党自身的建设 D. 坚持革命的武装斗争15.第17题发达资本主义国家与发展中国家之间经济关系的实质是()A.剥削与反剥削 B.控制与反控制 C.封锁与反封锁 D.压迫与反压迫16. 第二次世界大战以来,从事国

6、际经济协调、维护国际经济秩序的国际性协调组织主要有A. 国际货币基金组织 B. 世界银行 C. 西方八国集团首脑会议 D. 世界贸易组织17.第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一部分人震惊于列强的“船坚炮利”,主张学习西方以求“自强”,洋务运动由此兴起。洋务运动的一个重要内容就是创办新式学堂,主要有( )A.翻译学堂 B.工艺学堂 C.军事学堂 D.法政学堂18. 中国共产党强调必须在统一战线中坚持独立自主的原则,表现在A. 共产党必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性B. 放手发动群众,壮大人民力量C. 必须坚持对人民军队的绝对领导D. 必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针19

7、.党的十八大报告指出新形势,党面临的考验主要有( )A.执政考验 B.改革开放经验 C.市场经济考验 D.外部环境考验20.第 20 题 法人可以分为A.企业法人 B.机关法人 C.事业单位法人 D.社会团体法人三、4.名词解释题(10题)21. 概念22. 观念上层建筑23.思想路线是指什么?24. 生产方式25. 社会进步的标准26. 人的全面发展27. 交往28. 实践29. 社会形态发展的多样性30. 实践标准的绝对性、确定性四、3.分析题(3题)31. 阅读下列与建立健全现代产权制度相关的一组材料:材料1在当代产权理论以及新制度经济学中,产权通常指与财产权相关的“一束权利”,或者说是

8、在财产归属基础上引申出来的权利空间,并且经常与“激励机制、监督费用、排他性收益权、风险、机会主义倾向、组织成本和资产专用性”等概念相联。几乎所有的经济学家都同意,产权制度是一个经济运行的基础,有什么样的产权制度,就会有什么样的组织、什么样的技术、什么样的效率。北京大学中国经济研究中心教授周其仁在产权与制度变迁中国改革的经验研究中写到,“产权是私人谋取自我利益的社会性制度约束,这项约束可以解释人的经济行为和经济增长的业绩,因为不同的产权约束对一个经济的交易费用水平有决定性的影响。”从本质上说,界定产权并不是目的,而只是影响经济发展的手段。在交易过程中,产权总是通过具体的契约安排体现出来,进而作用

9、于经济发展过程的。制度经济学家诺斯认为,有效的产权安排是经济增长的关键。只有产权受到保护和足够的尊重、能够较好地得以实施,公平、有序的竞争才有可能存在,经济增长才有可能出现。否则,产权严重残缺,其运行的交易成本无限高,尤其在受到国家严重侵权的情形下,则充分竞争不可能存在,经济效率也必然低下。摘自赵晓:现代产权制度的演进力量,中国政治学2003年12月5日材料2在现代市场经济中,产权关系越来越复杂。例如,原来的个体生产经营者通过各种方式联合起来,有的在保留个人所有权的基础上,在生产经营或者流通领域进行合作,产生新的产权主体;有的融成一体成为集体所有制企业,并在企业内部形成互相配合、制约的产权关系

10、。有的私营企业从原先独资所有和经营变为合伙企业,或进而组成股份公司。各种业主制企业、合伙企业和股份公司又进一步联合,组建各种各样具有不同层次的更大的企业。公有制经济也采取多种实现形式,出现不同的产权制度和不同的产权主体。以上种种产权主体也不一定都亲自使用自己所有的财产,而是将一部分财产暂时或长期租让给别人使用,出现了产权的多种方式的分割和分离。随着资本市场的发展,众多的公有产权主体之间,公有产权主体与各类非公有产权主体之间,以不同的形式互相参股或交叉持股、控股,形成内部产权关系极为复杂的新型企业。如此等等,导致社会中的产权关系日益多样和复杂,出现了一系列具有自身特点的现代化的产权制度。摘自现代

11、产权制度的要求和特点,厦门日报2003年11月材料3改革开放以来,特别是党的十五大确定了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度以来,我国的非公有经济有了很大的发展,在国民经济中已占有很大比重,但在发展中仍然存在一些问题,比如,对非公有经济缺乏法制化的财产保护体系、税收体系等其他规范体系。此外,近年来有不少国有企业内部改革迈步较大,企业管理水平也在不断提高,但企业发展不快。究其原因,主要是产权不明晰,许多决策是政府行为,企业不承担责任。又比如,国有企业产权不流动,国有股不能进入市场,造成一些国有资产的闲置和运行的无效率,导致国有资产事实上的贬值和流失。再比如,虽然大多数国有企业进行了

12、公司制改造,但是国有股“一股独大”的现象仍相当严重,虽然设立了股东会、董事会和监事会,但与现代市场经济相适应的公司法人治理结构及其运行机制在很多企业尚未建立起来。所有这些都要求我们进一步推进现代企业制度的改革。企业改革由建立现代企业制度到建立现代产权制度,这表明我国企业的改革已进入一个新的阶段,通过产权转换,促进推动资本流动和重组,使资本等生产要素根据市场要求流向效益高的部门、产业和企业中,这对于民企进入和重组国有股权上市公司给予了充分的肯定。摘自薛小和:现代产权制度:完善基本经济制度的内在要求,内蒙古国资新闻网联系上述材料,请回答:(1)如何理解建立健全现代产权制度是“构建现代企业制度的重要

13、基础”?(2)如何理解建立健全现代产权制度是“完善基本经济制度的内在要求”?(3)合理的现代产权制度应该具备哪些基本特征?32. 分析学生丙与学生甲、学生乙的处理老师要求的方法,指出学生丙为什么肯定“觉得自己已经得到了最大的麦穗”?33. 下面是有关个人收入分配的材料:材料1我们积极倡导弘扬奉献精神,不是要人们抛弃一切个人利益去过“清教徒式”的生活。我党允许并鼓励人们通过诚实劳动获取收入,逐步提高生活水平。只有把弘扬奉献精神与最终实现全体人民共同富裕的大目标统一起来,才能激发人们辛勤劳动,创造美好未来。弘扬奉献精神,不能与“劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配”的原则对立起来。弘扬奉

14、献精神对于个人来说,最重要的就是毫无保留地把自己的知识、智慧和才能贡献到工作当中去由此而获得相应的报酬。如果用奉献精神的价值去否定分配中的物质利益原则,就只能导致继续吃“大锅饭”,最终使奉献变成空洞的说教。摘自人民网按劳分配与奉献2003年7月16日材料2记得在改革开放初期,某市有一工程师,运用自己的专业技术,星期天到乡镇企业工作,帮助解决生产过程中的技术难题,提供技术服务,企业则给予技术服务费作为酬劳。未曾想,这样的事在当时被认为走违规的,工程师因此受到不公正处理。出现这样令人困惑的事例,原因在于当时对于资本、技术、土地、管理等生产要素能否参与分配,在政策上不清楚,法律上不明确。今天,这样的

15、问题早已不存在了,人们正享受着分配制度改革带来的种种实惠。摘自人民网从“按劳分配”到“多种分配方式并存”2002年12月4日材料3改革开放以来,我国的分配理论和分配制度一直在完善之中,不断适应经济体制改革的发展。1987年竞的十三大就提出“以按劳分配为主体,其他分配方式为补充。”1993年党的十四后三中全会的决议指出:“个人收入分配要坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度”,“允许属于个人的资本等生产要素参与收益分配。”十五大报告特别指出:“坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。把按劳分配与按生产要素分配结合起来。”在总结以往理论和实践的基础上,根据市场经济发展的客观要求,十六大报告又进一步提出“确立劳动、资本、技术,管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方

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