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1、2022年江苏省镇江市考研政治预测试题(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(10题)1. 人的价值内在地分为自我价值和社会价值两部分，其中社会价值主要表现为A.个人实践对自身发展的积极意义B.对自己的尊重和个人的自我完善C.将人生自我价值与社会价值相结合D.个人通过劳动、创造，对社会和人民做贡献2.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（ ）。A. 思维对事物本质的概括和反映B. 用来整理感性材料的思维形式C. 事物内在的本质的稳固的联系D. 事物联系和发展的基本环节3.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中核心是 ( )A.人生目的 B.人生态度
2、 C.人生价值 D.人生意义4.科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，归根到底是（ ）。A. 经济实力的竞争 B. 人才的竞争 C. 军事实力的竞争 D. 政治实力的竞争5.马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话应理解为( )A.商品不可能既有使用价值又有价值B.商品所有者同时获得使用价值和价值C.商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得D.商品消费者同时获得使用价值和价值6.加快转变经济发展方式的主攻方向，提升国民经济整体素质、赢得国际经济竞争主动权的战略重点和根本途径是( )A.稳增长 B.调整经济结构 C.创新驱
3、动发展 D.改革开放7.股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任，这是（）A.无限责任公司 B.股份有限公司 C.有限责任公司 D.合伙制企业8. 社会主义和谐社会的核心价值是A. 自由民主 B. 公平正义 C. 社会稳定 D. 以人为本9.经济基础是指同物质生产力一定发展阶段相联系的( )。A.各种生产关系的总和 B.公有制生产关系的总和 C.私有制生产关系的总和 D.占统治地位的生产关系的总和10.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（ ）。A. 资本家购买的是劳动力的价值B. 劳动力商品具有价值和使用价值C. 货币所有者购买的劳动力能够带来剩余
4、价值D. 劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去二、多选题(10题)11. 社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别在于A. 经济基础不同 B. 阶级结构不同 C. 宗旨不同 D. 主体不同12.马克思主义政党是工人阶级或无产阶级反对资产阶级的斗争发展到一定阶段的产物，其产生条件是( )A.阶级基础 B.资本主义经济危机加深 C.唯物史观的创立 D.思想基础13. 在第一次工人运动高潮中，影响较大的罢工斗争有A. 开滦煤矿工人罢工 B. 香港海员罢工 C. 安源路矿工人罢工 D. 京汉铁路工人罢工14.改革开放以来，我国社会结构出现了重大变化，出现了新的社会阶层，主要有( )A
5、.民营科技企业的创业人员和技术人员B.受聘于外资企业的管理技术人员C.个体户、私营企业主D.中介组织的从业人员、自由职业人员15.关于法律权利和法律义务的关系，下列叙述正确的是( )A.结构上的相关关系 B.总量上的等值关系 C.功能上的互补关系 D.具体和抽象的关系16.8侵犯公民人身权利、民主权利罪的构成要件是()。a.犯罪客体是公民的人身权利、民主权利b.犯罪的客观方面是侵犯公民人身权利、民主权利的行为c.犯罪主体，多数是一般主体，少数为特殊主体d.犯罪必须具有特定的手段e.犯罪的主观方面，一般出自故意，个别出于过失17.第 30 题 中国人民政治协商会议的主要职能有A.政治协商 B.民
6、主监督 C.参政议政 D.大政方针的执行18.第18题毛泽东论十大关系的报告中，提出我国经济工作中要正确处理好的主要关系有（）A.重工业和轻工业、农业的关系B.沿海工业和内地工业的关系C.经济建设和国防建设的关系D.国家、生产单位和生产者个人的关系19. 毛泽东说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”人民群众创造历史的决定作用表现为A. 人民群众是社会变革的决定力量B. 人民群众是社会物质财富的创造者C. 人民群众是社会精神财富的创造者D. 人民群众创造历史的活动不受条件的限制20. 马克思说，人“赋予物以有用的性质，好像这种有用性是物本身所固有的，虽然羊未必想得到，它的有用性之一，是
7、可作为人的食物。”这说明A. 在价值关系中，不是人趋近于物，而是物趋近于人B. 主体现实的需要以及需要程度，是某物是否有价值以及价值大小的内在尺度C. 现实的价值是否形成以及价值的大小体现着主体的创造性本质D. 现实的价值是否形成以及价值的大小以客观事物本身所具有的属性为标准三、4.名词解释题(10题)21. 交往22.阶级23. 人生价值24. 人口生产的周期25. 社会改革的特殊性26. 生产方式27. 价值尺度28. 实事求是29. 交往形式30.群众观点四、3.分析题(3题)31. 阅读下列材料：材料1正如在社会中，每个人的能力总是在动荡的情况下而不是在其他情况下发挥出来，所以同样隐蔽
8、在自然中的事情，只是在技术的挑衅下，而不是在任其自行游荡下，才会暴露出来。摘自培根新工具我们有三种主要的方法：对自然的观察、思考和实验。观察搜集事实；思考把它们组合起来；实验则证来组合的结果。摘自狄德罗对自然的解释理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。直至今天，犹大人不会改变其特性。他们的原则，他们的上帝，仍是最实践的处世原则。摘自费尔巴哈哲学著作选读材料2知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。一念发动处，便是行了。摘自王守仁答友人问传习录下自我设定自身，自我设定非我，自我设定自身和非我。理智是一种行动，绝对不再是什么。摘自费希特“知识学”引论实践理念比以前考察过的认识的理念更高，因
9、为它不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格。实践的理念即行动。摘自黑格尔逻辑学下卷材料3环境的改变和人的活动的一致，只能被看做是并合理地理解为变革的实践。摘自马克思恩格斯选集第1卷(主体和客体、主现和客观)交错点人和人类历史的实践。实践是主观见之于客观的东西。摘自毛泽东选集第2卷请回答：(1)分析材料1关于实践的观点。(2)分析材料2关于知行关系的观点。(3)谈谈对材料3关于实践观的理解。32. 根据材料1，并结合所学的知识，指出新民主主义社会为什么是中国社会发展的必由之路?33. 阅读下列反映辩证法和形而上学对立的几则故事：材料1有一户人家，养了一头母牛和一头小牛。这家主人因事要请客，准
10、备挤些牛奶下来，供招待客人之用。但是他转念一想现在离请客还有一个月，如果预先把牛奶挤下来；积存多了，牛奶容易变质发酸，也不便于保藏，不如就利用牛肚皮暂时储藏一下，临到请客时一次挤出，到时牛奶既多又鲜，岂不妙哉?于是，主人就把母牛和那头小牛隔离开来，停止了挤奶。转眼间，请客的日子到了，客人们纷纷光临。主人把母牛从牛棚里牵出来派用场，却什么也挤不出来。材料2鲁人有公孙辍者曰：“我能起死人。”人问其故，对曰：“我固能治偏枯(半身不遂)，今吾倍所以为偏枯之药，则可以起死人矣。”物固有可以为小，不可以为大；可以为半，不可以为全者也。材料3有过江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：“此其
11、父善游。”其父虽善游，其于岂遽善游哉?此任物，亦必悖矣。有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：“你到越国去，一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路；白绢，是用来作帽子的，但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?”材料4齐人有好猎者，旷日持久，而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里，惟其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。材料5姓石的匠人到齐国去，经过曲辕这个地方，看到
12、一棵可造数以十计的船的树。但匠人却不看，竟然不停地赶路。他的学生很奇怪，问：“我随先生学艺以来，从来没有见过这样好的木材，而先生却看也不看，为什么?”匠人说：“这是一棵疏脆无用的树，用来造船就会沉，用来造棺材就腐朽得快，用来造器具就会很快被虫蛀，这是一株不能用作木料的树，没有什么用处，所以才会这么长寿。”请回答：(1)从哲学的角度说明材料1中主人最后为什么挤不出牛奶来?(2)材料2中的鲁人认为自己“可以起死人”的理由与哪些哲学原理相悖?鲁人所犯错误给我们什么启示?(3)阅读材料3，过江者看见的“引婴儿而欲投之江中”和鲁国人想迁到越国去卖草鞋违背了哪些哲学原理?(4)材料4中的齐人由“入则愧其家
13、室，出则愧其知友州里”到“田猎之获常过人”的转变中蕴涵了哪些哲学原理?这些哲学原理对我们认识世界改造世界有什么重要的意义?(5)材料5的哲学寓意是什么?五、单选题(0题)34.孙中山组织兴中会是在哪年?A.1892年 B.1893年 C.1894年 D.1895年六、单选题(0题)35. “和平统一、一国两制”的科学构想的提出，是从解决A. 台湾问题开始的 B. 香港问题开始的 C. 澳门问题开始的 D. 香港和澳门问题开始的参考答案1.D人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所
14、作的贡献。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。所以本题的正确答案是D。2.C 解析本题考查的知识点为事物发展的规律性。规律是事物发展的内部联系和发展的必然趋势，这一范畴揭示的是事物运动发展过程中的本质的、必然的、稳定的联系。C项正确。A项错误，思维对事物本质的概括和反映是理性认识；B项错误，用来整理感性材料的思维形式是感性认识；D项错误，事物联系和发展的基本环节是辩证的否定。故正确答案为C。3.A4.B 解析本题考查的知识点为尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，其实归根到底是人才的竞争。我国要建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。B项正确。A、C、D项错误，与科技力量的竞争并不直接相关，直接相关的是人才的竞争。故正确答案为B。5.C6.B调整经济结构是加快转变经济发展方式的主攻方向，是提升国民经济整体素质、赢得国际经济竞争主动权的战略重点和根本途径。调整经济结构必
