2022届江苏省宜兴市环科园联盟中考二模语文试题含解析

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1、2021-2022中考语文模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、积累与运用1下面各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A铁砧(zhn) 人烟辏(c

2、u)集 奄(yn)奄一息B累世(li) 魑(ch)魅魍魉 嘁嘁喳喳(ch)C羯鼓(ji) 说媒拉纤(qin) 打折(sh)了腿D楠木(nn) 恹(yn)恹欲睡 谆(dn)谆教导2下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A闷(mn)热 拮据(j) 修茸 忍俊不禁(jn)B解剖(pu) 躁热 旸(yng)谷 锐不可当(dng)C狡黠(xi) 哂(shn)笑 遨游 呱呱(g)坠地D伫(zh)立 粗拙(zhu) 蓦(m)然 心无旁鹭3下列各项中文学常识和课文内容表述有误的一项是( )A童年的生活是令人回忆的。鲁迅先生就在从百草园到三味书屋中充满童趣地回忆了自己在百草园的自由自在的玩乐场景;女作家萧红

3、在她的呼兰河传中同样回忆了自己童年在爷爷的菜园里的无拘无束的生活;高尔基在童年里,回忆了自己最喜欢的人外婆给自己的关怀和安慰。B人与自然是相互依存的一个整体。季羡林通过叙述幽径上绝美的藤萝被愚氓砍断的悲剧,抒发了矢志维护真、善、美的决心;舒乙在都市精灵中运用对比巧妙地提出都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点。C寓言是一种精巧的体裁,让人在了解故事的同时,又能领会深刻的哲理。柳宗元黔之驴叙述了一个老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事,告诉人们,不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利;而郑人买履则通过一个郑人未带尺码就没能买到鞋的故事,旨在告诉人们做事看问题不能迷信教条,不顾客观

4、实际,要懂得变通。D爱国是一种无上的情怀,不过表现的形式会有所不同。辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中流露出的是报国无门的无限感慨;杜甫在春望中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤;最后一课中的韩麦尔先生为亡了国不能使用祖国的语言而哽咽。4下列句子中没有语病的一项是A央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。C“一带一路”已经由“中国倡议”走向了“国际共识”,成为全球共同发展的路线图。D“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断增强。5下列词语中加点字的字

5、音和字形全都正确的一项是( )A蜷曲(jun) 熟稔(rn) 祈愿(q) 惩恶扬善(chng)B雏形(ch) 亘古(n) 嗔怒(chn) 心无旁鹜(w)C回溯(shu) 戏谑(xu) 慰藉(j) 通宵达旦(xio)D缄默(jin) 羸弱(li) 懊悔(o) 风雪载途(zi)6今年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年。请阅读下面三则材料,回答问题。清晨,在地铁车厢里打开手机翻看一段文字或视频,已成为很多人的生活习惯。统计显示,目前我国数字阅读用户规模已接近3亿人,其中通过手机进行阅读的用户占一半以上,网民数字阅读的使用率连续3年保持在40%以上。 “每个人都有所不同,如身

6、份、背景、所处人生阶段等,应该根据这些不同选择适合阅读的书。阅读立法的意义,在于提醒和提示人们应该去阅读。” 全国政协委员何建明“如果用质量低劣的网络文学作品来影响90后、00后,那么民族文化、人文精神就无法提升,甚至会降低。因此,通过立法支持、推进的全民阅读更要讲求品质阅读。” 全国人大代表熊召政近日,中国儿童文学作家曹文轩获2016年“国际安徒生奖”,极大地振奋了国人。曹文轩说:“可怕的不是展示我们的落后与贫穷,可怕的是展示我们在落后和贫穷状况下简直一望无际的猥琐与卑鄙,可怕的是我们一点也不想保持体面体面地站立在世界面前”我们和我们的孩子,已经过上或终将过上体面的、有尊严的生活。所以我们都

7、要多读些“血统高贵的书”,淡然地歌颂美好的书。依据材料,说说全民阅读的现状。依据材料,说说阅读立法的意义。依据材料,请探究“血统高贵的书”的内涵。7在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。_,悠然见南山。(陶渊明饮酒) _ ,潭影空人心。(常建题破山寺后禅院)无可奈何花落去,_ ,小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)学而不思则罔,_。(论语为政)白居易的观刈麦中通过“_,_ ”来把农民在特定环境下的矛盾心理刻画得细致入微,深入底蕴。古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚定自信或李白行路难中“_, _”的

8、乐观豪迈来自勉;人生一帆风顺时,你可以用课文孟子二章中“_,_”的远见卓识来自省。8根据你对文学名著的阅读,回答小题。1阅读名著可以收获生活的智慧。斗法车迟国(西游记)故事体现了“合作”精神,请简要叙述唐僧师徒四人通过合作获得成功的。2保尔的一生,历经坎坷,但凭着钢铁般的意志,连死神对他也不可奈何。请用简洁的语言写出保尔战胜死神的一个情节。二、阅读9阅读望岳,完成后面小题望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1这首诗描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人_的雄心壮志。2诗歌描绘了诗人望岳所见之景。你对哪句诗最有感受?请发挥想象,用

9、自己的话描述它在你脑海中呈现出的画面。诗句:_画面:_3我国古代诗词中还有许多与“山”相关的诗句。其中,你读过的两句诗是“_”和“_”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)10阅读下面两篇短文,完成后面小题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者

10、,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。越王勾践栖于会稽之上越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能助寡人谋而

11、退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。栖:退守。昆:兄。种:指文种。进对:进谏。资:积蓄,准备。(ch):细葛布。爪牙之士:指勇敢的将士。1请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。譬 如 蓑 笠 时 雨 既 至 必 求 之2解释下列句中加点的词。朝服衣冠皆以美于徐公吾与之共知越国之政乃号令三军3用现代汉语翻译下面的句子。群臣吏民能面刺寡人之过者,受上

12、赏。苟得闻子大夫之言,何后之有?4下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是( )A臣诚知不如徐公美/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B吾妻之美我者,私我也/孤之有孔明,犹鱼之有水也C闻寡人之耳者,受下赏/不求闻达于诸侯D数月之后,时时而间进/肉食者谋之,又何间焉5(甲)文中邹忌和(乙)文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过_的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要_。11阅读下面的文字,完成后面小题第一次演小丑里思.罗宾逊(美国)我小时候生活在北达科他州的一座私人孤儿院。181年秋天的一个早上,院长把我们召集在一起,她告诉我们说因

13、为经济危机,她失去了所有的赞助商,所以她的孤儿院要倒闭了。她拿出一个名单,宣布她给所有人做出的安排,有的去了工厂,有的被人领养。我当时13岁,想领养孩子的人嫌我太大,工厂里的人嫌我太小,只有一个名叫卡洛迪的老人愿意收留我,他是一个在街头卖艺为生的人。“我不应该把你交给一个卖艺的人,那不会有什么出息,但是没办法,孤儿院要倒闭了,所幸的是卡洛迪先生是个好人,他会好好待你的,你跟着他好好学艺吧。”院长对我说。我跟着卡洛迪先生走了。卡洛迪先生陪着我玩了很多好玩的东西,吃了好多好吃的东西,并且给我买了好几套衣服和鞋子,其中一套很奇怪,像圣诞老人一样的帽子,红色的燕尾服,脚尖高高翘起的红色皮靴,最令人费解

14、的是这套衣服里居然还配有一个红色的小棉球。“这是一个玩具吗?”我问卡洛迪先生。“不,这是你征服观众的工具。”卡洛迪先生回答我。我这才意识到,这其实是一套小丑的衣服。我没有再吭声,但眼泪却流了下来。从第二天开始,卡洛迪先生就教我演小丑,从动作到神态,每一个细节都细细指导,我认真地学着,卡洛迪先生还夸奖我学得很快,但我一点也不高兴,因为我并不愿意扮演小丑。几天后,卡洛迪先生就带着我上街表演了,四周围满了人,他隆重地向人们介绍了我,说我是最优秀的街头小艺术家,人们都为我鼓掌,但我却躲在角落里一直哭,我觉得扮演小丑是一件丢人的事情。卡洛迪先生见我躲在角落里不肯出来,就向人们讨要掌声,希望人们给我更大的鼓励。人们的掌声果然更响了,卡洛迪先生也用眼色鼓励我,但我还是不敢走出来表演。“孩子

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