《2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第1章运动的描述第1节质点参考系课件(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第1章运动的描述第1节质点参考系课件(2)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章运动的描述第一章运动的描述1质质点点的的定定义义：忽忽略略物物体体的的_和和_,把把物物体体简简化化为为一一个具有个具有_的的点点,这这样的点称为质样的点称为质点点.2把把物物体体看看作作质质点点的的条条件件：物物体体的的_和和_对对研研究究问问题的影响可以忽题的影响可以忽略略.3理理想想化化模模型型：在在物物理理学学中中,突突出出问问题题的的_,忽忽略略_,建建立立_的的物物理理模模型型,是是经经常常采采用用的的一一种种科科学学研研究究方方法法.质质点就是一种理想化模点就是一种理想化模型型,实实际并不存际并不存在在.注注意意：在在高高中中物物理理中中,我我们主主要要研研究究那那些些能能
2、够简化化为质点点的的物物体体的的运运动,所所以常常不区分以常常不区分“物体物体”和和“质点点”两个两个词.大小大小知识点知识点 1 物体和质点物体和质点形状形状质量质量大小大小形状形状主要因素主要因素次要因素次要因素理想化理想化1定定义义：在在描描述述一一个个物物体体的的运运动动时时,首首先先要要选选定定某某个个其其他他物物体体作作为为参参考考,这这种用来作为种用来作为_的物体叫作参考的物体叫作参考系系.2参考系的选取参考系的选取(1)参参考考系系的的选选取取是是_的的,但但选选取取的的参参考考系系不不同同,结结论论往往往往_,通通常选常选_为参考为参考系系.(2)参考系既可以是参考系既可以是
3、_的物的物体体,也也可以是可以是_的物的物体体.注意：注意：物体被物体被选作参考系作参考系后后,就就认为该物体是静止物体是静止的的.参考参考知识点知识点 2 参考系参考系任意任意不同不同地面地面静止静止运动运动判一判判一判(1)自然界中没有绝对静止的物自然界中没有绝对静止的物体体.()(2)很小的物体一定能看作质很小的物体一定能看作质点点,较较大的物体有时也能看作质大的物体有时也能看作质点点.()(3)质质点点是是为为了了突突出出问问题题的的主主要要因因素素,忽忽略略次次要要因因素素而而建建立立的的理理想想化化模模型型.()(4)参考系必须选取地面或相对于地面静止的其他物参考系必须选取地面或相
4、对于地面静止的其他物体体.()(5)选取的参考系不选取的参考系不同同,对对同一个物体运动的描述也往往不同一个物体运动的描述也往往不同同.()(6)“坐地日行八万里坐地日行八万里”所对应的参考系是地所对应的参考系是地面面.()选一选选一选下下列列奥奥运运会会项项目目中中记记录录运运动动员员比比赛赛成成绩绩时时,可可将将运运动动员员视视为为质质点点的的是是()D解解析析：击击剑剑、蹦蹦床床、体体操操比比赛赛时时要要注注意意运运动动员员的的肢肢体体动动作作,不不能能将将运运动动员员看看作作质质点点；自自行行车车比比赛赛主主要要是是看看运运动动的的快快慢慢,运运动动员员的的大大小小和和形形状状可可以忽
5、以忽略略,能能看作质看作质点点.本本题应选题应选D.想一想想一想在在我我国国古古典典小小说说镜镜花花缘缘中中有有这这样样一一句句话话：“去去年年一一阵阵大大风风,把把我我院院内内一一口口井井忽忽然然吹吹到到篱篱笆笆外外去去.”为为什什么么“井井”会会被被“吹吹到到篱笆外去篱笆外去”？解解析析：一一个个物物体体的的运运动动状状态态的的确确定定,关关键键取取决决于于所所选选取取的的参参考考系系.所所选选取取的的参参考考系系不不同同,得得到到的的结结论论也也不不相相同同.人人之之所所以以看看到到“井井”会会被被“吹吹到篱笆外去到篱笆外去”,说说明说这句话的人是以篱笆为参考系明说这句话的人是以篱笆为参
6、考系的的.探究探究近近些些年年风风靡靡全全国国的的广广场场舞舞是是一一项项男男女女老老少少皆皆宜宜的的运运动动项项目目,当当我我们们盯盯住住一一个个人人的的舞舞蹈蹈动动作作进进行行模模仿仿学学习习时时能能把把舞舞蹈蹈者者简简化化成成一一个个点点吗吗？当当我我们们在在广广场场上上方方观观察察人人们们的的队队形形进进行行航航拍拍时时,能能把舞蹈者简化成一个点吗？把舞蹈者简化成一个点吗？提示提示：不能不能能能质点点情景导入情景导入1理想化模型理想化模型(1)“理理想想化化模模型型”是是为为了了使使研研究究的的问问题题得得以以简简化化或或研研究究问问题题方方便便而而进行的一种科学的抽进行的一种科学的抽
7、象象,实实际并不存际并不存在在.(2)“理理想想化化模模型型”是是以以研研究究目目的的为为出出发发点点,突突出出问问题题的的主主要要因因素素,忽忽略略次要因素而建立的次要因素而建立的“物理模型物理模型”.(3)“理理想想化化模模型型”是是在在一一定定程程度度和和范范围围内内对对客客观观存存在在的的复复杂杂事事物物的的一种近似反一种近似反映映,是是物理学中经常采用的一种研究方物理学中经常采用的一种研究方法法.要点提炼要点提炼2对质点的理解对质点的理解(1)质质点点是是用用来来代代替替物物体体的的有有质质量量的的点点,其其突突出出的的特特点点是是“具具有有质质量量”,但但是质点没有大小、体积、形状
8、与几何中的是质点没有大小、体积、形状与几何中的“点点”有本质区有本质区别别.(2)质点是一种质点是一种“理想化模型理想化模型”.3实际物体可看成质点的常见情况实际物体可看成质点的常见情况如图所如图所示示,下下列几种情况下的物列几种情况下的物体体,典题典题1典例剖析典例剖析哪些可将物体当作质点来处理哪些可将物体当作质点来处理()A甲：研究正在吊起货物的起重机的运动时甲：研究正在吊起货物的起重机的运动时B乙：研究正在旋转的硬币的运动时乙：研究正在旋转的硬币的运动时C丙：研究太空中宇宙飞船的位置时丙：研究太空中宇宙飞船的位置时D丁：研究转动的门的运动时丁：研究转动的门的运动时C解解析析：A、B、D选
9、选项项中中的的研研究究对对象象的的大大小小、形形状状忽忽略略后后,起起重重机机、硬硬币币、门门的的运运动动将将无无法法研研究究,故故A、B、D选选项项中中的的研研究究对对象象不不能能被被当当作作质质点点；C选选项项中中宇宇宙宙飞飞船船的的大大小小、形形状状忽忽略略后后,对对于于确确定定宇宇宙宙飞飞船船的的位位置置无无影影响响,故故C项中的宇宙飞船可以被当作质项中的宇宙飞船可以被当作质点点.思思维维升升华华：(1)质质点点要要突突出出“具具有有质质量量”和和“占占有有位位置置”的的特特点点,质质点点没有大小和形没有大小和形状状,它它的质量就是它所代替的物体的质的质量就是它所代替的物体的质量量.(
10、2)质质点点没没有有大大小小和和形形状状,因因而而质质点点是是不不可可能能转转动动的的,任任何何转转动动的的物物体体在研究其自转时都不可简化为质在研究其自转时都不可简化为质点点.1国国庆庆阅阅兵兵中中展展示示了了“大大国国重重器器”东东风风41,电电视视直直播播的的解解说说词词中中这这样样介介绍绍东东风风41核核导导弹弹：“战战略略制制衡衡、战战略略摄摄控控、战战略略决决胜胜,东东风风41洲洲际际战战略核导弹是我国战略核力量的中流砥柱！略核导弹是我国战略核力量的中流砥柱！”对点训练对点训练关于关于东风东风41导导弹弹,下下列说法中正确的是列说法中正确的是()A因为质点就是体积很小的因为质点就是
11、体积很小的点点,所所以导弹不可以被看成质点以导弹不可以被看成质点B判判断断导导弹弹方方队队经经过过天天安安门门广广场场时时队队列列是是否否整整齐齐,可可以以把把导导弹弹看看成成质点质点C研究导弹在空中远距离飞行的轨迹时可以把导弹看成质点研究导弹在空中远距离飞行的轨迹时可以把导弹看成质点D研究导弹在发射架上发射的运动时间时可以把导弹看成质点研究导弹在发射架上发射的运动时间时可以把导弹看成质点C解解析析：物物体体能能否否可可看看作作质质点点,关关键键是是看看它它的的大大小小形形状状对对所所研研究究的的问问题题能能否否忽忽略略不不计计没没有有影影响响,故故体体积积很很小小的的点点不不一一定定能能看看
12、作作质质点点；在在研研究究导导弹弹的的运运动动轨轨迹迹时时可可以以把把导导弹弹看看成成质质点点,选选项项A错错误误；判判断断导导弹弹方方队队经经过过天天安安门门广广场场时时队队列列是是否否整整齐齐,导导弹弹的的大大小小不不能能忽忽略略,不不可可以以把把导导弹弹看看成成质质点点,选选项项B错错误误；研研究究导导弹弹在在空空中中远远距距离离飞飞行行的的轨轨迹迹时时导导弹弹的的大大小小可可以以忽忽略略,可可以以把把导导弹弹看看成成质质点点,选选项项C正正确确；研研究究导导弹弹在在发发射射架架上上发发射射的的运运动动时时间间时时导弹的大小不能忽导弹的大小不能忽略略,不不可以把导弹看成质可以把导弹看成质
13、点点,选选项项D错错误误.探究探究观观察察下下面面的的漫漫画画,图图中中司司机机说说乘乘车车人人“你你没没动动”,而而路路上上的的小小女女孩孩说说他他运运动动得得“真真快快”.关关于于司司机机和和小小女女孩孩对对乘乘车车人人运运动动状状态态的的描描述述中中,司司机机和和小小女女孩孩得得到到了了不不同同的的结结论论,但但仔仔细细一一想想他他们们都都是是对对的的.试试分分析析小小女女孩孩和和司机各自说话的根司机各自说话的根据据.参考系参考系情景导入情景导入提提示示：对于于路路旁旁的的小小女女孩孩,她她们观察察乘乘客客是是以以地地面面为参参考考系系；而而坐坐在在车内的司机内的司机观察乘客是以察乘客是
14、以车为参考参考系系,故故得到了不同的得到了不同的结论.1选选择择参参考考系系的的意意义义：要要描描述述一一个个物物体体的的运运动动,必必须须首首先先选选好好参参考考系系.只只有选定参考系有选定参考系后后,才才能研究物体做怎样的运能研究物体做怎样的运动动.2选选择择参参考考系系的的原原则则：(1)选选取取参参考考系系一一般般应应根根据据研研究究对对象象和和研研究究对象所在的系统来决对象所在的系统来决定定.(2)参参考考系系的的选选取取可可以以是是任任意意的的.在在实实际际问问题题中中,参参考考系系的的选选取取应应以以观观测方便和使运动的描述尽可能简单为基本原测方便和使运动的描述尽可能简单为基本原
15、则则.(3)在比较不同物体的运动在比较不同物体的运动时时,应应选择同一参考选择同一参考系系.要点提炼要点提炼3参考系的四个特性：参考系的四个特性：相相对对性性用用来来做做参参考考系系的的物物体体都都是是假假定定不不动动的的,被被研研究究的的物物体体是是运运动动的的还还是静止是静止的的,都都是相是相对对于参考系而言于参考系而言的的.任意性任意性参参考考系系的的选选择择具具有有任任意意性性,但但应应以以观观测测方方便便和和使使运运动动的的描描述述尽尽可能可能简单为简单为原原则则.同一性同一性 比比较较不同物体的运不同物体的运动动时时,应应该选择该选择同一参考同一参考系系.差异性差异性 同一运同一运
16、动选择动选择不同的参考不同的参考系系,观观察察结结果可能不果可能不同同.观观察察图图中中屋屋顶顶的的炊炊烟烟和和小小红红头头发发的的飘飘动动方方向向,可可知知风风与与小小红的运动情红的运动情况况,其其中正确的是中正确的是()A风是向左吹风是向左吹的的,小小红向左运动的速度比风的小红向左运动的速度比风的小B风是向左吹风是向左吹的的,小小红向左运动的速度比风的大红向左运动的速度比风的大C风是向右吹风是向右吹的的,小小红是向左运动的红是向左运动的D风是向左吹风是向左吹的的,小小红是向右运动的红是向右运动的典题典题 2典例剖析典例剖析B解解析析：选选地地面面为为参参考考系系,由由屋屋顶顶的的炊炊烟烟方方向向可可知知风风向向左左吹吹.因因为为小小红红的头发向右的头发向右飘飘,所所以小红一定向左运动且速度比风速以小红一定向左运动且速度比风速大大,故故选项选项B正正确确.思思维维升升华华：对对于于观观察察到到运运动动现现象象,判判断断观观察察者者观观察察时时所所选选取取的的参参考考系系,有有两种方法：两种方法：(1)静静物物法法：明明确确观观察察到到的的现现象象中中,什什么么物物体体是是运运动动的的
