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1、20XX地理高考重点总汇在高考前复习地理，要将课本中的重点集成总汇，也是一件很艰巨的任务。下面是无忧考网为您带来的地理高考重点总汇，希望对大家有所帮助。地理高考重点总汇(一)1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。7.东西半球的划分：20W往东至160E为东半球，2
2、0W往西至160E为西半球。8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80在东经1的东面，在西经170的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。14.等温线的凸向与洋流：等
3、温线凸出方向与洋流流向相同。15、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。16、天体系统的层次:总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系17、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。18、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替;(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风;(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。19、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。20、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。地理高考重点总汇(二
4、)1人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。2宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。3天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。4天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。5天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。6日地平均距离1.496亿千米。7太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。8八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。9地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。10太阳的主要成分氢和氦11太阳辐射能量的来源核聚
5、变反应12太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。13太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。14我国太阳能的分布青藏高原()、四川盆地(最低)。15太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。16太阳黑子的变化周期11年。17太阳活动对地球的影响影响气候影响短波通讯产生磁暴现象18月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月19月相变化规律上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月)20星期的由来朔望两弦四相。地理高考重点总汇(三)1、对流层的特点：随高度增加气温降低;大气对流运动(12km)显著;天气复杂多变。2、平流层的特点
6、：随高度增加温度升高;大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。3、大气的热力过程：太阳辐射-地面增温-地面辐射-大气增温-大气(逆)辐射-大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的分布青藏高原，四川盆地最低。6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。7、气温与天气：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水准分布：纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南
7、岛海陆分布：夏季陆地海洋，冬季海洋陆地;气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。10、气温年较差：影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。变化规律：内陆沿海，大陆性气候海洋性气候，*地草地林地湖泊，晴天阴天。11、热力环流的性质特点(1)水准方向相邻地面热的地方垂直气流上升低气压(气旋)阴雨(2)水准方向相邻地面冷的地方垂直气流下沉高气压(反气旋)晴朗(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。(4)来自低纬的气流暖湿(5)来自高纬的气流冷干(6)来自海洋的气流湿(7)来自大陆的气流(离陆风)干(8)两种性质不同的气
8、流相遇锋面阴雨、风12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。14、风向：(1)风向-风的来向;(2)根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响，风向与等压线斜交15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行;近地面的风，受气压梯度力、地转偏
9、向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。16、锋面与天气(冷暖不同气团作水准运动并相遇)冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。18、气压系统与天气(同一气团作垂直运动)：气旋(低气压)垂直气流上升，天气阴雨。反气旋(高气压)垂直气流下沉，天气晴朗;19、三圈环流及气压带风带：三圈环流(垂直分布)画出右面三圈环流回圈图气压带、风带(水准分布)画出右面气压带、风带分布图(“北撇南捺
10、”)长城考察站红旗向西北飘，视窗要避开东南方向;黄河考察站红旗向西南飘，视窗要避开东北方向。20、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动。移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移地理高考重点总汇(四)1空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。2空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。3我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。20XX年神州5号4宇宙自然资源的分类空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。5保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。6地球的平均半径6371千米7地球的赤道周长
11、4万千米8纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米;9经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈10东西两半球的划分西经20和东经160的经线圈11南北两半球的划分以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球12南北回归线和南北极圈2326和6634纬线13本初子午线0经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址14南北方向的判断有限方向，北极为最北，南极为最南15东西方向的判断无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西16东西经的判断沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经17.南北纬的判断度数向北增大为北纬，向南增大为南纬18地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转19地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时20地球自转的速度角速度(每小时15)，线速度(自赤道向两极递减) 9 / 9
