《神奇的书》教学课件

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1、北师大版五年级下册第二单元神奇的书 你知道吗?你知道吗?1、读书破万卷,下笔如有神。读书破万卷,下笔如有神”,是唐代大诗人杜甫的名句。杜甫唐代著名诗人。祖籍襄阳,生于河南巩县。字子美,自号少陵野老。世称杜少陵。杜甫被公认为唐代以来最伟大的诗人之一。你知道吗?你知道吗?2、读万卷书,行万里路。古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考,金榜题名。现比喻要努力读书,让自己的才识过人并让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,理论结合实际,学以致用。你知道吗?你知道吗?3、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱熹的程氏家塾读书分年日程朱子读书法循序渐进三个意思:一、读书应该按照一定次序,不要颠倒。二、

2、应根据自己的实际情况和能力,安排读书计划,并切实遵守它。三、读书要扎扎实实打好基础,不可囫囵吞枣,急于求成。熟读精思既要熟读成诵,又要精于思考。熟读有助于理解,“读书千遍,其义自现”就是这个意思。朱熹过于强调读书遍数,未免限于机械。熟读的目的是为了精思。朱熹提出了要“无疑有疑解疑”的过程。即发现问题和解决问题的过程。读书若真的能够做到既读得熟,又思之精,那么就真正把书读通了,而且会永远记住。神奇的书是一首外国的儿童诗,它借诗歌的形式,用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是其乐无穷,它是知识的海洋,给予人世的真谛、净化人的心灵。全诗共有4个小节。读时琅琅上口,同时又意味深长,耐人寻味,本文作为必

3、背课文收入北师大版小学五年级下册,也作为阅读链接收入人教版小学五年级上册。美国著名女诗人:狄金森神神奇奇的的书书走进作者艾米莉狄金森(Emily Dickinson)在一八八六年与世长辞;而她深锁在盒子里的大量创作诗篇,则是她留给世人的最大厚礼。纵然在她有生之年,她的作品未能获得当时的青睐,然而遭到众人对她的不解与误会,却丝毫无法低损她丰富的创作天分。根据现存作品,她惊人的创作力为自己,也为世人留下一千八百首诗,包括了定本的一千七百七十五首与新近发现的二十五首。从而奠定了她作为女诗人在文学史上的地位。1950年,哈佛大学买下了她诗歌的全部版权。聆听诗歌读一读,认一认:坐骑 车骑 装载浩瀚 真谛

4、 栅栏 遨游 步履 读一读:1、读准字音,弄懂词义。2、边读想,这首诗写了什么?简洁的语言,热情讴歌了书的神奇、书的魅力、书的美丽神奇的书美艾米莉狄金森没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!而它却装载了人类灵魂全部的美丽!品味第一部分没有一艘非凡的战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地;再读第一部分没有一艘非凡的战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地;品味第二部分也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉带我们领略人世的真谛;欲穷千里目,更上一层楼。只有

5、站得高才能望得远。不识庐山真面目,只缘身在此山中。当局者迷旁观者清。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。看问题要全面、客观。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。新事物终将取代旧事物。再读第二部分也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉带我们领略人世的真谛;品味第三部分即令你一贫如洗也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。苏明娟,出生于普通的农苏明家,父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生,一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。7岁在张湾小学读一年级。苏明娟手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛题为“我要读书”的照片发表后,很快被国内各大报纸杂志争相转载,成为中国希望工程的宣传标志。她也随之成为希望

6、工程的形象代表。苏明娟,女,汉族。毕业于安徽大学。1991年,一张“我要上学”的照片让中国人记住了那双大眼睛。在1991年5月拍下了我要读书。14岁时成为最小的人民大会堂里的与会代表。会后,她被选举为团中央候补委员。2003年,苏明娟考入安徽大学金融管理系;2007年6月23日,成为北京奥运会安徽赛会志愿者招募形象大使。2010年9月这位希望工程“大眼睛”女孩苏明娟已成银行白领,2017年12月15日苏明娟当选为共青团安徽省委副书记。匡衡 凿壁借光 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,

7、就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天

8、,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。再读第三部分即令你一贫如洗也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。品味第四部分多么质朴无华的车骑!可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!神奇的书书,蕴含有丰富的知识,深刻的道理,还教会我们:面对困难要()遇到不平之事要()同情()赞美()1、书犹药也,善读之可以医愚。刘向2、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。郑板桥3、知古不知今,谓之落沉。知今不

9、知古,谓之盲瞽。王充4、学而不厌,诲人不倦。孔丘5、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。陆珑6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况7、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰8、理想的书籍,是智慧的钥匙。列托尔斯泰9、书是人类进步的阶梯。高尔基10、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。莎士比亚11、读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿书的神奇之处:书的神奇之处:书能把我们带到浩瀚的天地;书能带我们领略人世的真谛;书能让我们成为精神上的富翁;

10、书装载了人类灵魂中全部的美丽!仿写:1、看看第一、二节诗在结构和写作上有什么特点?2、你还可以把书比作什么?课后作业课后作业也没有一件华丽的衣服,能像一本书册 把人们的内心打扮得如此丰富多彩。没有一架强劲的飞机,能像一卷长诗,载我们升至无边的九宵;没有一个昂贵的珍器,能像一册诗篇,赐我们拥有傲人的气质;没有一座灿灿的金山,能像一本诗集,让我们领略知识的富贵;没有一台先进的电脑,能像一本教科书,带我们感受知识的博大;没有一种神奇的魔法,能像一本书,把我们带进美丽的童话。没有一盏灯,能像一本小说,照亮我们人生的旅途;没有一台时光机,能像一本童话,带我们游览历史的长河;没有一列超常的火车,能像一部史书,带我们穿越时光的隧道;没有一把威力的弓箭,能象一篇诗行,带我们穿透世俗的灵魂;没有一块耀眼的钻石,能像一本书籍,绽放智慧的光芒。也没有一部完美的影片,能像一本史诗,让我们感受历史的沧桑;再见!

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