(2023年)中考物理二轮复习考点突破练习专题31 力学简答与阅读理解冷点问题(教师版)

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1、专题31 力学简答与阅读理解冷点问题1.同学之间交流:怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径?你能想出多少种测量硬币周长的方法?【答案】见解析。【解析】硬币的直径用直尺和三角板如图所示测出硬币的直径。硬币的周长等于它在纸面上滚动1周的线段的长纸的厚度测量出100张纸的厚度再除100。铜丝的直径将铜丝在一只笔上排紧绕上数圈,测出所绕铜丝的长度,再用这一长度除以所绕的圈数就得到了铜丝的直径。测硬币周长的方法有:(1)用绳子绕硬币一周,测出所绕一周绳子的长即为硬币的周长;(2)在硬币上作两条弦,分别作中垂线,相交的点就是硬币的圆心,让刻度尺过圆心,就测出了其直径,再用直

2、径乘以圆周率就得到了其周长;(3)作出相互垂直且有一个公共端点的两条弦,把另两个端点连起来就是该圆的直径,用刻度尺测出该圆的直径,再乘以圆周率就得到了其周长;(4)让硬币在纸上沿直线滚一圈,记下起点和终点,用刻度尺测出两点之间的长度就是其周长。2.你知道吗?人的身体中藏有很多“尺”,比如在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍。请你根据这一常识,设计一个方案,估测你的身高约为多少。【答案】用刻度尺测量自己的脚长,在乘于7得到了自己的身高。【解析】实验器材:刻度尺、自己的脚。设计原理:在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍。实验过程:(1)用刻度尺测量自己的脚长L,(2)脚长乘于7得到了自

3、己的身高H=7L。3.在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆(图)。要测出它摆动一个来回所用的时间(周期),怎样能测得更准确?你能做一个周期为1 s的摆吗?【答案】见解析。【解析】测摆动50次或者更多次所用的时间,求平均值。次数越多越精确。另外最好是从最低处开始计时,因为那时候速度最大,时间短。通过调整摆线的长度来调整摆动的周期。4.分别以火车车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物,说一说行驶列车上的物品相对于哪些是静止的,相对于哪些是运动的。以火车车头为参照物物品是静止的。以车厢座椅为参照物物品是静止的。以树木为参照物物品是运动的。以房屋为参照物物品是运动的。5.看电视转播的百米赛跑时,我

4、们常常感觉远动员跑得很快,但实际上他们始终处在屏幕内。人们怎么会认为他们是运动的呢?谈谈你的看法。通常对运动的描述,我们习惯取地面为参照物。感觉运动员跑的得快,是因为我们看到运动员相对于背景的相对运动比较快;而摄象机在拍摄运动员比赛时,镜头是始终跟着运动员,即与运动员保持同步,而看电视时,由于习惯人们仍取跑道为参照物,这就导致看电视转播时,我们感觉运动员跑的很快,但他们始终处于屏幕上。6.v =s/t是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢?【答案】可以。【解析】实际上在跑步比赛时,就是利用单位路程所用的时间来比较运动员快慢的。但在物理学中是用单位时

5、间通过的路程来表示运动快慢的。7.有些公路旁每隔1 km就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度?【答案】用表测出骑自行车,从一个里程碑到达相邻的另一个里程碑所用的时间,根据公式计算出其速度。【解析】知道路程s和这段路程所用时间t,利用速度公式即可。用表测出骑自行车,从一个里程碑到达相邻的另一个里程碑所用的时间,根据公式计算出其速度。8.用图的方法测量平均速度的实验中,小车两次运动的平均速度v1、v2不一样,你认为可能的原因是什么?请简要列出两条可能的原因。【答案】(1)停表开与停的时间和小车运动和停止的时间有误差。(2)用刻度尺测量路程时有误差。【解析】(1)小车开始运动那一时刻就应

6、该开始计时,但由于人为因素干扰,计时没有同步;(2)小车停止运动那一时刻就应该开始停止计时,但由于人为因素干扰,计时没有同步;(3)不同的人用刻度尺测量路程时与小车真实路程存在误差。9.学校操场上跑道长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表,测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度?【答案】方法见解析。【解析】已知跑道长,根据步行、竞走、长跑时的圈数,计算出各自路程s,用停表分别测出步行、竞走、长跑时运动这些圈数所用的时间t,根据公式v=s/t求出。10.阅读下列材料:“伽利略”号探测器在木星陨落“伽利略”号探测器在美国东部时间2003年9月21日棕绳“跳”入木星大气层,以一种近乎自杀的方式使

7、自己焚毁,为长达14年的太空之旅画上了句号。在地面控制人员的遥控下,2.5t的探测器逐渐向木星靠近,然后飞入木星黑暗的背面。当天下午4时的时候,它以每秒48km的速度坠入木星大气层。按照这一速度,从美国西海岸的洛杉矶到东部的纽约只需82s。美国宇航局原打算让“伽利略”号在环木星轨道上运行下去,但探测器有关木卫二号“欧罗巴”的表面可能存在海洋的发现使专家们改变了想法。因为“伽利略”号的主要使命不是去外星寻找生命的,所以在设计制造时探测器并没有经过严格的消毒处理。当它的燃料即将用尽时,在木星引力作用下其轨道可能发生变化,并可能与木卫二号相撞。因此,最终决定在它的燃料未完全用尽,还能控制其运行轨道之

8、时,让它葬身于木卫二号之外的其他天体上,这个“安葬地”最终定为木星。现在请你根据短文回答下列问题。(1)美国的洛杉矶到纽约距离约为 km。(2)美国宇航局改变初衷,决定让探测器自焚的原因可以由以下五句话简单地说明:探测器本身没有经过严格的消毒处理探测器发现木卫二号“欧罗巴”的表面可能存在海洋木卫二号的海洋中很可能有生命的存在海洋是孕育生命的摇篮万一探测器于木卫二号相撞,可能导致地球微生物祸害外星生命,上演地球生物入侵宇宙的悲剧。以上五句话正确的排列顺序是( )A B C D【答案】D 【解析】(1)从文中“它以每秒48km的速度坠入木星大气层。按照这一速度,从美国西海岸的洛杉矶到东部的纽约只需

9、82s。”这些语句可计算出洛杉矶到纽约的距离S=vt=48000m/s82s=3936000m=3936km.(2)根据句子之间的逻辑关系可知,正确的顺序是D。11.一艘船把货物从赤道运到南极,在运输过程中货物没有损失,这些货物的质量改变吗?【答案】不变。【解析】因为质量不随位置改变而改变。货物从赤道运到南极,在运输过程中货物没有损失,只是货物位置改变了,但质量不随物体位置改变而改变。所以这些货物的质量不改变吗。12.如何称出一个大头针的质量?说出你的测量方法,并实际测一测。【答案】先用调节好的天平,测出50个大头针的质量,再用这个质量除以50,就得到了一个大头针的质量。【解析】一个大头针的质

10、量用天平不容易测出,但100个大头针的质量用天平可以测量出来,再除以大头针总个数就是一个大头针的质量。这个方法叫累积法。13.有些商店里使用一种案秤(如图所示),它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等。这种案秤的哪两部分相当于天平的两个盘?什么相当于天平的砝码、游码?怎样判定它的横梁是否平衡?它的平衡螺母在什么位置?怎样调整才能使横梁平衡?【答案】秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘;槽码和游码相当于天平的砝码和游码;台秤秤杆右端在水平位置时,台秤的横梁平衡;它的平衡螺母就是左侧的平衡螺丝;左右移动台秤的平衡螺丝【解析】要熟练掌握托盘天平的构造、原理、使用方法和注意事项。通过观察分析对比的方法解答

11、本题就容易。14.如图为过去邮局里用来称量邮件质量的双杆台秤的主要结构简图,这种台秤的两条秤杆是固定在一起的,两条秤杆分别装有秤锤A、B,其中秤锤A只能处于其所在秤杆上有槽的特定位置处,秤锤B则可停在其所在秤杆上的任意位置。(1)这个台秤的量程和分度值分别是多少?(2)写出用这种秤测量一个邮包的质量时的操作步骤(包括校零的具体步骤)(3)若用调整好的台秤称量一个邮包的质量时,秤杆水平平衡后,秤锤A、B所处的位置如图所示,则这个邮包的质量为多少?(4)由图中的信息推导出A、B两秤锤的质量mA、mB的关系。【答案】见解析。【解析】(1)由图可知,这台秤的量程是2,0kg,分度值是1g。(2)如图2

12、.将台秤放在水平台面上。将秤锤A、B均置零。调节平衡螺母,直至秤杆水平平衡为止。将所要测量的邮包放在载物台上。先逐渐移动秤锤A,直至若再向大刻度方向移动一个槽,就会导致杠杆左端下沉时为止;而后移动秤锤B,直至再次水平平衡。将秤锤A、B所对的刻度值相加即为邮包的质量。(3)这个邮包的质量为723g。(4)当向载物台放质量为100g(0.1kg)的重物时,为使台秤平衡,可以将A秤锤向左移动一格,也可以将B秤锤向左移动至左端,此时其移动的距离为A秤锤移动距离的20倍。因为二者是等效的,所以可以得到mA=20mB15.猜一猜你们教室里空气的质量有多少。几克? 几十克? 还是几千克、几十千克?测出你们教

13、室的长、宽、高,算一算里面空气的质量。你猜得对吗?【答案】见解析。【解析】我的猜想:教室里空气的质量有几十克。以某一教室为例:长约为9m,宽约为7m,高约为4m。体积为V=9m7m4m=252m3空气密度=1.29kg/m3则教室内空气质量为m=V=1.29kg/m3252m3=325.08kg所以我的猜想是错误的。应该在200300kg左右。16.人体的密度跟水的密度差不多,根据你的质量估算一下自己身体的体积。【答案】0.13m3【解析】人体的密度和水的密度大约相等,为=1.0103kg/m3一般正常的成年人质量m=130kg根据密度公式=m/V变形得身体的体积为V=m/=130kg/1.0

14、103kg/m3=0.13m3注意:对于不同的人没质量不同,计算出的体积也不同。17.一块长方形的均匀铝箔,用天平和尺能不能求出它的厚度? 如果能,说出你的办法。【答案】能。办法如下:(1)用调节好的天平测出该铝箔的质量m;(2)用刻度尺测出该铝箔的长a和宽b;(3)厚度d=m/ab 【解析】我们知道长方形铝箔体积V=abc(a为长、b为宽、c为厚度) m=V=abc用天平测量铝箔的质量,厚度c=m/ab用尺子测量长方形铝箔的长宽。铝箔密度一致。所以厚度c可求解。18.下表列出了几种金属的密度、熔点、导热性能及导电性能等物理特性。研究表中的数据,你有什么新的发现?综合考虑表中各方面的因素,通过

15、小组讨论,回答以下问题。不仅要阐明你的观点,还要说清楚理由。(1)哪两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金属中,哪种更适宜做导线?(2)哪一种金属的导热性能好?生活中常用的各种锅是用什么金属做的?为什么人们炒菜时宁愿用铁锅而不愿用铝锅?(3)哪一种金属的密度最小?生活中什么地方使用这种金属?综合评价为什么使用它。【答案】(1)银、铜。 铜。(2)银;铁;铝的熔点低。(3)铝; 铝盆,很多机械零件便宜,同体积情况下质量小。【解析】(1)分析表格中导电性能强弱可以看出,导电性能最强的金属是银,其次是铜。看哪种金属适宜做导线没需要分析表格中金属的市场价格。银昂贵,铜便宜,所以铜更适合适宜做导线。(2)分析表格中导热性能强弱可以看出,导热性能最强的金属是银,其次是铜。看哪种金属适宜做各种锅需要分析表格中金属的熔点。银,铜熔点低,铁的熔点最高,所以用铁更适合适宜

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