《中考物理一轮复习考点练习专题15电路、电流、电压、电阻（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理一轮复习考点练习专题15电路、电流、电压、电阻（含答案）（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考向15 电路、电流、电压、电阻1. （2021四川成都市中考真题）在“探究并联电路中的电流规律”实验中：（1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是_；A.没有限制，可以任意选取 B.小灯泡的额定电压必须为3VC.小灯泡的规格应该不同 D.必须保证小灯泡的额定电流相同（2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答：_；（3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为_电流。【答案】 . C . 正确 . 干路【解析】【分析】【详解】（1）1在实验探究中
2、，应选择不同规格的小灯泡，才能避免实验结论的偶然性。故C选项正确。（2）2电流表接在A处，测的是支路电流，所以此时量程选择正确。（3）3由电路图知，C处是并联电路的干路部分，通过的电流为干路电流。2. （2021四川成都市中考真题）在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢？实验小组进行了模拟设计。（1）设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是_；A.护士工作很忙，要用多种信号提醒 B.能够确定呼叫发出的位置C.呼叫信号强弱合适 D.值班室是否有护士值班（2）小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了图所示的电路。该电路能不能达到呼叫目
3、的？答：_；（3）当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如下左图所示，小张同学设计的电路如下右图所示。对比这两个电路，下右图电路的优点是_；（4）关于如图所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是_；A.电源能长时间稳定供电 B.指示灯选用15W的节能灯C.电铃额定功率不宜太大 D.病房开关必须安全且使用方便（5）进一步讨论发现，图所示的呼叫电路还不够完善，应该继续改进。【答案】 . D . 能达到 . 能够确定发出呼叫的床位 . B【解析】【分析】【详解】（1）1设计呼叫电路时，需要考虑：护士忙时，听不到呼叫声音或灯光提示，所以需要多种信号提醒；能够确定呼叫发出位置，以便护士准确确定
4、哪里需要护理；呼叫强度太强或太弱，会导致干扰护士的工作或导致护士无法接收到信号。值班室应有护士值班，不用考虑此因素。故D选项正确。（2）2图示电路，能达到呼叫目的，因为电路中的病房中任一开关闭合，值班室中的指示灯和电铃同时工作，提醒护士注意。（3）3左图中，病房的任一开关闭合，灯和电铃都同时工作，护士不能准确确定需要护理的病人；右图中，各病房中的开关与对应的灯泡先并联，再与电铃串联，则某一开关闭合时，对应的灯泡及电铃会工作，护士能确定需要护理的病人的位置。（4）4电源应能长时间稳定供电，以让灯和电铃保持正常工作；指示灯不选用15W的节能灯，其功率过大；电铃额定功率太大，则消耗电能过大，且铃声过
5、大也不适宜；病房开关必须安全方便利于病人操作。故B正确。电路图的识别及设计首先要分清要画的电路或要求设计的电路是串联还是并联，串联和并联的识别可以用以下方法：（1）定义法：分析电路中各用电器的连接方式，是首尾相连还是首相连、尾相连。（2）电流法：让电流从电源的正极流出，电流只有一条路径通过各用电器回到电源负极，途中不分流，这个电路一定是串联电路；若电流在某处分成几条支路，且每条支路上只有一个用电器，再在某点处汇成一股电流，则这几个用电器就是并联的。（3）拆除法：因为在串联电路中，各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响。因此在串联电路中拆除任何一个用电器，其他的用电器就没有电流无法工作；在
6、并联电路中，拆除任何一个用电器，其他用电器仍有电流可以继续工作。所以可以通过拆除一个用电器看其他用电器是否还能正常工作来判断电路是串联还是并联。（4）短路法：用导线将某一用电器短路，如果其他用电器仍能工作，这几个用电器是串联；如果其他用电器都不能工作，则这几个用电器是并联的。（5）节点法：在识别不规范的电路时，不论导线有多长，只要这两点间没有电源、用电器、导线两端点就可以看成同一点，如果电路中从一个点出发电流有三条或三条以上的路可走，那么这个点就是节点，有节点的电路是并联电路，串联电路没有节点。 【考纲要求】1.知道什么是元电荷，知道摩擦起电的实质和电荷间的相互作用；2.认识电路的组成、各部分
7、的作用及常见的电路元件符号；3.知道通路、断路、短路，及短路的危害；4.了解串并联电路的特点，能根据要求连接、设计简单的串联和并联电路。5.知道电流形成及方向；6.会使用电流表；7.知道串、并联电路中电流的关系。8.掌握电压表的使用方法，能识别电压表测的是哪段电路两端的电压；9.能熟练运用串并联电路中的电压规律解题； 10.会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素，掌握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。【知识网络】【考点梳理】考点一、电荷1、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。2、两种电荷：自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电
8、荷叫做负电荷。3、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷的单位是库仑，简称库（符号是C）。5、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。要点诠释：1、摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。摩擦起电使物体带上等量异种电荷。2、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。3、元电荷：一个电子所带的电量为1.610-19 库仑，作为元电荷。考点二、电路1、电路的构成：电源
9、、用电器、开关、导线。2、电路的三种状态：（1）通路：接通的电路；（2）断路（开路）：断开的电路；（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。3、电路的两种连接方式（1）串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。（2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。4、电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图的叫电路图。要点诠释：1、串并联电路的异同： 电流路径用电器之间的关系开关的位置所起的作用串联电路只有一条通路一个用电器内部断路，整条电路变成断路；一个用电器内部短路，另一个用电器也可以工作。开关的位置不影响所有用电器的工作。并联电路通路的条数与用电器的个数相同。一个用电器内部断路，另一
10、个用电器也可以工作；一个用电器内部短路，电源和用电器都短路。开关在支路上只控制这条支路上的用电器，不影响其他用电器；开关在干路上控制所有用电器。干路上和支路上的开关分别起不同的作用。2、怎样画好电路图（1）应完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一种电路元件，要特别注意电源的极性及导线交叉时是否相连。（2）规范地使用电路元件的符号，熟悉课本中电路元件的符号，并在画电路图时正确地使用它们。（3）合理地安排电路元件的符号，应尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路图中，使画成的电路图清楚美观。（4）一般应从电源正极开始按电流方向画。考点三、电流和电流表1、电流的
11、形成：电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷也可以是负电荷。2、电流的方向：物理学中规定，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电路中电流是从电源的正极出发，通过用电器回到负极。3、电流的物理意义及单位换算：电流是表示电流强弱的物理量；单位有安培（A）、毫安（mA）、微安（A） 1A=1000mA1mA=1000A。4、电流表的正确使用（1）电流必须从红色接线柱（“+”）流入电流表，从黑色接线柱（“”）流出电流表，（2）电流表有两个量程，被测电流不能超过电流表的量程，（3）电流表必须和被测的用电器串联，（4）任何时候都不能使电流表直接连到电源的两极。5、电流表在使用过程中其指针
12、的状态所反应的问题：（1）不偏转：可能电流表所在电路是开路或电流表已坏，（2）反偏：即指针向反方向偏转，说明“ +”、“”接线柱接反了，（3）满偏：可能是造成短路导致电流过大或者是所选量程太小，（4）偏转太小；所选量程太大，应改用小量程。6、串、并联电路中的电流特点：（1）串联电路中各处电流相等即：I1=I2=In（2）并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和即：I总=I1+I2+In要点诠释：电流沿着正极用电器负极的方向流动，这只是一种人为的规定，实际上，电荷有两种：正、负电荷，发生定向移动形成电流的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。在19世纪初
13、，物理学家刚开始研究电流时，在并不清楚的情况下就把正电荷移动的方向规定为电流的方向，按照这一规定，在电路中电源外部电流的方向是从电源正极出发经用电器回到电源的负极。考点四、电路图的识别及设计1、首先要分清要画的电路或要求设计的电路是串联还是并联，串联和并联的识别可以用以下方法：（1）定义法：分析电路中各用电器的连接方式，是首尾相连还是首相连、尾相连。（2）电流法：让电流从电源的正极流出，电流只有一条路径通过各用电器回到电源负极，途中不分流，这个电路一定是串联电路；若电流在某处分成几条支路，且每条支路上只有一个用电器，再在某点处汇成一股电流，则这几个用电器就是并联的。（3）拆除法：因为在串联电路
14、中，各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响。因此在串联电路中拆除任何一个用电器，其他的用电器就没有电流无法工作；在并联电路中，拆除任何一个用电器，其他用电器仍有电流可以继续工作。所以可以通过拆除一个用电器看其他用电器是否还能正常工作来判断电路是串联还是并联。（4）短路法：用导线将某一用电器短路，如果其他用电器仍能工作，这几个用电器是串联；如果其他用电器都不能工作，则这几个用电器是并联的。（5）节点法：在识别不规范的电路时，不论导线有多长，只要这两点间没有电源、用电器、导线两端点就可以看成同一点，如果电路中从一个点出发电流有三条或三条以上的路可走，那么这个点就是节点，有节点的电路是并联电路
15、，串联电路没有节点。2、电路设计的一般步骤：考点五 、电压1概念：电源在工作中不断地使正极聚积正电荷，负极聚积负电荷，保持电路两端有一定的电压，使闭合电路中有持续的电流。电压使电路中形成电流，而电源是提供电压的装置。2电压的国际单位：伏特，用“V”表示。其它常用单位：千伏，“kV”；毫伏，“mV”；微伏，“V”。换算：不同的电源在电路两端产生的电压不同。一节干电池的电压是1.5V；家庭电路的电压是220V；对人体安全的电压是不高于36V。3电压表（伏特表）：测量电压的仪表。电路符号：比较使用电压表和电流表的异同：因为电压表本身对电流的阻碍很大，所以把它并联在电路上时，几乎不起分流作用，对被测电路的影响很小，原被测电路两端的电压不至于有明显改变。如果把电压表串联在被测电路中，由于电压表对电流的阻碍很大，会使原来的电路无法正常工作。
