《（北京卷）2023年中考语文第一次模拟考试（全解全析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北京卷）2023年中考语文第一次模拟考试（全解全析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年中考语文第一次模拟考试（北京卷）语文全解全析一、基础运用（共12分）1.（2分）【答案】岁月镌刻奋斗的足迹【解析】本题考查汉字临摹。作答本题时应注意易错字“携、刻”的正确书写。同时在书写时注意文字不要超出田字格。2.（2分）【答案】li 崭【解析】本题考查字音与字形。“硕果累累”读音为shu gu li li，本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就，注意“累累”不要误读为“li li”。“崭新”：非常新，簇新。注意“崭”的写法。3.（2分）【答案】C【解析】本题考查字义。“转瞬即逝”的意思是：形容很快就会失去或消失。即：就。A.“若即若离
2、”意思是好像靠近，又好像疏远。形容跟人的关系不很紧密。即：接触，靠近。B.“非此即彼”：意思是不是这一个，就是那一个。即：就是。C.“一触即发”：指比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。即：就。D.“成功在即”：指胜利即将到来。也指一件事情马上就要成功。即：当下，目前。故选C。4.（2分）【答案】A【解析】本题考查成语的辨析。A.“油然而生”：自然地产生（某种思想感情）。使用正确。B.“处心积虑”：长期谋划要干某件事（多含贬义）。使用不当。C.“不耻下问”：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。使用不当。D.“忍俊不禁”：忍不住要发笑。语义重复。故选A。5.（2分）【答案
3、】用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章。或：用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路。【解析】本题考查语病的辨析。病因属于动宾搭配不当。“谱写”与“道路”搭配不当，应改为“谱写我们的人生乐章”或“铺就我们的人生道路”。6.（2分）【答案】示例：少年中国说是先贤对青年少年寄予的殷殷期望，正值青春的你我都是追梦人，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。接下来请欣赏歌曲青春畅想。【解析】本题考查语言表达能力。解答此题，要围绕班级文艺汇演主题“以青春之力唱响逐梦之歌”并结合朗诵少年中国说和歌曲青春畅想两个节目的主旨和内容写串联词，语句通顺，富有文采即可。示例：少年强，则国强！刚刚这首精彩的诗朗诵少年中国说相信同学
4、们听得是心情激动，心潮澎湃；我们少年作为正值青春的“追梦人”，让我们一起唱响青春旋律之歌，下面请欣赏歌曲表演青春畅想。二、（共17分）（一）（共4分）【答案】7.玉盘珍羞直万钱 8.我寄愁心与明月 9.沙鸥翔集 锦鳞游泳【解析】“羞”“直”“寄”“与”“鸥”“鳞”是此题中的易错字，作答时要注意字形。（二）（共5分）10.（2分）【答案】征蓬；孤蓬【解析】本题考查诗歌内容的理解。 解答此类题目时，应先理解词语所在诗句的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。 使至塞上中的“征蓬”和送友人中的“孤蓬”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。故答案为：征蓬 孤蓬11.（3分）【答案】浩瀚沙漠中孤烟直上云霄
5、，黄河边上落日浑圆。写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。 【解析】本题考查作者情感的把握。 使至塞上描绘了黄河岸边一轮落日又大又圆，诗人借大漠壮阔雄奇的景象，表达一种慷慨豪壮之情(或爱国之情)。送友人 描绘了落日徐徐下山，似乎有所留恋。诗人以落日徐徐表达对友人的依依不舍之情。故答案为： 浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐
6、下山，似乎有所留恋。隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。（三）（共8分）12.（2分）【答案】虚夸，夸大，虚报 益处，好处【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。加：虚夸，夸大，虚报。（2）句意为：已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说。加：戴上，加上。（3）句意为：优厚的俸禄对我有什么好处呢？加：益处，好处。（4）句意为：大王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好。加：施予，施加，给予。13.（2分）【答案】大大小小的案件，
7、虽然不能件件都了解清楚，但一定要根据自己的诚心处理。【解析】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：狱，案件；虽，虽然；情，诚心。14.（2分）【答案】A【解析】本题考查理解文章内容。A.应为：人物活动的线索：请见论战参战释疑；事件发展的线索：迎战备战胜战评战。故选A。15.（2分）【答案】当邸国向齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人。当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战。当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问。当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时，他
8、把握战机，发动进攻，最终取得胜利。宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难。【解析】本题考查理解文章内容。结合【链接材料一】“不可。我实不德，齐师何罪？罪我之由”“姑务修德以待时乎”可知，当邸国向齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人。结合【链接材料二】“十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。公御之”可知，当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战。结合“宋师未陈而薄之，败诸鄑”可知，当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时，他把握战机，发动进攻，最终取得胜利。结合“秋，宋大水。公使吊焉”可知，当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问。结合“天作淫雨，害
9、于粢盛，若之何不吊？”可知，宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难。【译文】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不
10、会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓
11、能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”【链接材料一】八年春季，鲁庄公在太庙把武器发给军队，这是合于礼的。夏季，鲁军和齐军包围郕国。郕国向齐军投降。仲庆父请求进攻齐军。庄公说：“不行，我实在缺乏德行，齐军有什么罪？罪是由我引起的。夏书说：皋陶勉力培育德行，德行具备，别人就会降服。我们姑且致力于修养德行，以等待时机吧！”秋季，军队回国。君子因此而赞美鲁庄
12、公。【链接材料二】十一年夏季，宋国为了乘丘那次战役的缘故而入侵我国。庄公出兵迎战。宋国的军队还没有摆开阵势，我军就逼近压过去，在戬地打败宋军。秋天，宋国闹水灾，庄公派使者前去慰问。说：“上天降下大雨，危害了庄稼，为什么不慰问呢？”三、（5分）16.（2分）【答案】A鲁达（鲁提辖） B十五两【解析】本题考查对名著情节的掌握及内容的梳理。由【梳理探究】环节中“给了金翠莲父女银子作为返乡安身的盘缠”可知属于“鲁提辖拳打镇关西”的情节：郑屠强占了金翠莲，郑屠的老婆把金翠莲赶了出来。金翠莲只好和父亲在酒馆里卖唱。鲁智深为了救金翠莲父女还乡，打死了郑屠，放走了金翠莲父女。随后逃走，上了五台山。故A处填鲁达
13、（鲁提辖）；由【聚焦典型】中“（鲁达）便去身边摸出五两来银子”和“（史进）去包裹里取出一锭十两银子”可知共十五两，虽然“李忠去身边摸出二两来银子”，但【延伸阅读】中“鲁达收下了史进的银子，就是接受了史进；鲁达丢还了李忠的银子，就是拒绝了他的人。”可知，鲁达未收李忠的银子。17.（3分）【答案】示例一：赞同，鲁达有自己的交友标准，产生不同态度是因为史进拿出银子时出手爽快，而李忠略有犹豫。所以鲁达据此认定二人境界一高一低，最后还将银子丢还给了李忠。示例二：不赞同，鲁达不应该根据帮助他人时银子数量的多少进行境界高低的区分，史进身上带了足够的盘缠，而李忠以街头卖艺为生挣钱不易，二两银子也不算少。【解析
14、】开放性试题，阐述理由3分，言之成理即可。只回答“赞同”或“不赞同”给0.5分四、（共26分）（一）（共7分）18.（2分）【答案】B【解析】本题考查读取图表信息的能力。B.根据材料二图1的调查报告可以看出，不同程度学习负担的未成年人使用过短视频的比例不同，其中学习负担比较重的青少年使用短视频比例最高。本项“其中学习负担很重的青少年使用短视频比例最高”表述错误；故选B。19.（2分）【答案】我们要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，大力倡导读书之风的回归。或者，我们应警惕“刷短视频成瘾”的危害，倡导读书之风。【解析】本题考查观点提炼。根据材料一中文章的题目“勿在刷短视频的狂欢中冷落了读书”，标题直
15、接点明文章的主题；第段“人们的大量业余时间正在被短视频所挤占，与之形成对比的是，鲜少有人愿意捧起书卷，用阅读丰富闲暇时光”，写业余时间被短视频挤占，很少有人读书的现状；第段“从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件”，写书籍和阅读对人类的重要性；第段“古代先贤正是在阅读典籍中沉淀思考，产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人，本已忙碌匆匆，仅有的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是短视频消磨，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔”，写古人在书籍中进步的，而现代人却在短视频里消沉，表现短视频的危害；第段“研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的”，通过科学研究写沉迷视频对青少年大脑和思维发展不利；第段“更可怕的是时间成本”，写沉迷短视频会消耗时间；第段“诚然，短视频直观生动、互动性强思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育科学素养的提高，必须靠严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考”，先写短视频的好处，再强调学习、读书和思考对个人乃至民族的重要意义；第段“总之，要高度警惕刷短视频成瘾的危害，防止全社会在短视频的集体狂欢中迷失了学习和思考。大力倡导读书之风的回归，使之成为人们业余休闲的主
