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人教版(部编版)小学语文一年级上册-汉语拼音标调规则-名师教学教案

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人教版(部编版)小学语文一年级上册-汉语拼音标调规则-名师教学教案_第1页
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汉语拼音标调规则教学目标:1、  通过这一堂微课让学生认识四个声调并掌握汉语拼音的标调规律2、  让学生学会总结规律,并将学到的规律运用到拼音的学习中三、教学重点与难点通过这一堂微课让学生认识四个声调并掌握汉语拼音的标调规律四、 教学准备1、  汉语拼音标调歌PPT2、  安装有Camtasia studio录频软件的笔记本电脑一台五、教学过程与方法(一)  导入同学们,今天我们来认识四个声调及它们的标调规则二) 认识声调1. 声调:就是音节高低升降的变化普通话语音里有四种声调,通常也叫四声2. 四种声调分别是:阴平、阳平、上升、去声(1) 阴平:读音高而平,声音保持在一个高度如:fēi jī(2) 阳平:读音由低到高往上升如:shí cháng(3) 上升:读音先降后扬如:shǐ zhě(4) 去声:读音从最高度一直降到最低度,声音从高到低如:zài jiàn(三) 汉语拼音标调说明:1. 声调符号要标在韵母上,ɑ母出现别放过,有ɑ标在ɑ上,无ɑ找o或e2. i和ü并排标在后一个字母上,轻声音节不标调3. ü和声母j、q、x、y拼成音节时,上面两点要省去4. 复韵母üe、ün和j、q、x、y拼成音节时,两点也要省去。

四) 标调歌声调帽子真奇怪,有a在,给a戴;要不在,oe戴;要是iu一起来,谁在后面给谁戴!- 2 -。

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