2022-2023学年人教版数学八年级上册课件《三角的判定》

上传人:c****x 文档编号:350032325 上传时间:2023-04-25 格式:PPT 页数:21 大小:1.67MB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年人教版数学八年级上册课件《三角的判定》_第1页
第1页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022-2023学年人教版数学八年级上册课件《三角的判定》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年人教版数学八年级上册课件《三角的判定》(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022-2023学年人教版新标数学八年级上册精品课件全套12.2.2三角形的判定(ASA或AAS)1.什么是全等三角形?什么是全等三角形?2.判定两个三角形全等方法有哪些判定两个三角形全等方法有哪些?复习复习 三边对应相等的两个三角形全等。边边边:边角边:有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。1.什么样的图形是全等三角形?什么样的图形是全等三角形?2.判定两个三角形全等要具备什么判定两个三角形全等要具备什么条件条件?边边边边边边:三:三边边对应相等的两个对应相等的两个 三角形全等。三角形全等。边角边边角边:有有两边两边和它们和它们夹角夹角对应对应相等的两个三角形全等相等的两个三角形全等复

2、习引入复习引入 一张教学用的三角形硬纸板不小心一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了,如图,你能制作一张与原来被撕坏了,如图,你能制作一张与原来同样大小的新教具?能恢复原来三角形同样大小的新教具?能恢复原来三角形的原貌吗?的原貌吗?怎么办?可以帮帮我吗?创设情景,实例引入CBEAD2022-2023学年人教版新标数学八年级上册精品课件全套 先任意画出一个先任意画出一个ABC,再画一个,再画一个A/B/C/,使,使A/B/=AB,A/=A,B/=B(即使两角和它们的夹边对应即使两角和它们的夹边对应相等相等)。把画好的。把画好的A/B/C/剪下,放到剪下,放到ABC上,它们全等吗?上,它们全等吗?

3、探究1B BA AC C画法:画法:2、在、在 A/B/的同旁画的同旁画DA/B/=A,EB/A/=B,A/D,B/E交于点交于点C/。1、画画A/B/AB;通过实验你发现了什么规律?通过实验你发现了什么规律?ACBABCED 有有两角两角和它们和它们夹边夹边对应相等的两个三对应相等的两个三角形全等角形全等(简写成简写成“角边角角边角”或或“ASA”)。)。探究反映的规律是:角边角判定定理角边角判定定理A=D(已知已知)AB=DE(已知已知)B=E(已知已知)在在ABC和和DEF中中 ABCDEF(ASA)符号语言表示符号语言表示AB CDEF例题讲解:例题讲解:例例3已知:点已知:点D在在A

4、B上,点上,点E在在AC上,上,BE和和CD相交于相交于 点点O,AB=AC,B=C。求证:求证:BD=CE 证明证明:在:在ADC和和AEB中中A=A(公共角)(公共角)AC=AB(已知)(已知)C=B(已知)(已知)ADCAEB(ASA)AD=AE(全等三角形的对应边相等)(全等三角形的对应边相等)又又AB=AC(已知)(已知)AB-AD=AC-AE即即BD=CE(等式性质)(等式性质)BABEDAC利用利用利用利用“角边角角边角角边角角边角”可知可知可知可知,带第带第带第带第(2)(2)块去,块去,块去,块去,可以配到一个与原来全等的三角可以配到一个与原来全等的三角可以配到一个与原来全等

5、的三角可以配到一个与原来全等的三角形玻璃。形玻璃。形玻璃。形玻璃。(1)(2)在在ABC和和DEF中,中,A=D,B=E,BC=EF,ABC与与DEF全等吗?能利用角边角全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?条件证明你的结论吗?例例4ABCDEF 有两角和它们中的一边对应相等的两个三有两角和它们中的一边对应相等的两个三角形全等角形全等(简写成简写成“角角边角角边”或或“AAS”)。)。A=D(已知已知)B=E(已知已知)BC=EF(已知已知)在在ABC和和DEF中中 ABCDEF(AAS)AB CDEF符号语言:例例2.已知,如图,已知,如图,1=2,C=D 求证:求证:AC=AD 在在AB

6、D和和ABC中中1=2 (已知)(已知)D=C(已知)(已知)AB=AB(公共边)(公共边)ABDABC(AAS)AC=AD (全等三角形对应边相等)(全等三角形对应边相等)证明:证明:121.如图,应填什么就有如图,应填什么就有 AOC BODA=B(已知)(已知)(已知)(已知)C=D (已知)(已知)ADCBOD()在在AOC和和BOD中中2.如图,如图,A=B(已知)(已知)()CA=DB (已知)(已知)ADCBOD()在在AOC和和BOD中中小测:如图,小测:如图,ABBC,ADDC,1=2。求证求证ABAD。ABCD12知识应用例例2.如图,要测量河两岸相对的两点如图,要测量河两

7、岸相对的两点A,B的距离,可以在的距离,可以在AB的垂线的垂线BF上取上取两点两点 C,D,使,使BC=CD,再定出,再定出BF的的垂线垂线 DE,使,使A,C,E在一条直线上,在一条直线上,这时测得这时测得DE的长就是的长就是AB的长。为什么的长。为什么?ABC DEF1.你能总结出我们学过哪些判定三角形你能总结出我们学过哪些判定三角形 全等的方法吗?全等的方法吗?2.要根据题意选择适当的方法。要根据题意选择适当的方法。3.证明线段或角相等,就是证明它们所证明线段或角相等,就是证明它们所 在的两个三角形全等。在的两个三角形全等。注意角角边、角边角中两角与边的区别注意角角边、角边角中两角与边的区别布置作业布置作业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号