一加一不等于二 创新作文600字

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1、一加一不等于二 创新作文600字 科学课上,老师让我们争论一个问题:一加一等于几? 刹那间,全班同学哄堂大笑。我心想:老师是不是遗忘我们已是高班级的同学了?这小小班孩子都会的题目,怎么还在考我们呢? 大家停下了哄笑,异口同声地回答:一加一等于二! 老师笑着问道:除了等于二,就没有不同的答案吗? 缄默了片刻之后,班长领先举手发言:一加一等于14!这句话刚蹦出来,就把大家惊呆了。班长解释道:由于一周7天,一周加一周就等于14天!全班响起了雷鸣般的掌声。 不错,还有其它答案吗?老师问。 一加一等于一。把一杯水倒进另一杯水里,还是一大杯水。 学习委员不紧不慢地回答道。 传奇中比爱因斯坦智商高的小科学家

2、也说了起来:一加一等于11,把两个1看成平行线,1+1就是11。 小小达尔文站起来说:一加一等于三。一个爸爸加上一个妈妈,生下了我,一共有三个人 应当等于四!胖小子凯凯迫不及待地嚷了起来,这不,现在已经放开二胎,一对夫妇可以生两个孩子啦!,他高抬着头,那神情别提多得意了。同学又是哄堂大笑起来。 同学们的思维越来越开阔,答案也越来越精彩,赞叹连连、掌声不断 下课前,老师又抛来了一个问题:这节课,同学们有什么体会呢? 一向简洁粗暴的体育委员今日也一下子开窍了:我们不要用固定的思维看待一个问题。 有时要学会用逆向思维来看问题,就像脑筋急转弯一样,不要墨守成规,要敢于创新。语文科代表果真口才了得。 我们应当好学多问,思索与创新。数学科代表也不甘示弱。 老师满足地点点头:是啊!我们生活在一个日新月异的时代,生活在一个需要创新精神的时代。我们只有仔细学好文化学问,多钻研多探究,才有可能刮起头脑风暴,实现突破和创新! 全班再次响起了雷鸣般的掌声! 推举阅读: 我看“创新” 创新作文800字 省芯铅笔真 创新作文700字 我以已言论创新 创新作文600字 不,还有一种 创新作文700字 11不等于2的启示 创新作文700字

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