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1、幼儿园远程培训心得通用5篇 幼儿园远程培训心得通用5篇 通过远程培训，各位幼师有怎样的收获与感想？幼儿园老师职后培训是幼儿教育改革、终身教育的社会必定，其直接关系到整个幼教事业的进展。下面是带来的幼儿园远程培训学习心得体会，希望可以帮到大家。 幼儿园远程培训心得精选篇1 中国自古就是礼仪之邦。礼仪，是社会文明的宝贵遗产之一，它展现了社会成员的文明形象。孔子说过：“礼，敬也!”荀子说过：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”通过对老师礼仪一书的学习，我对老师这一神圣的职业又有了进一步的了解和熟悉，我深深地体会到：作为一名老师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素养。一名优秀的老师
2、，除了必须以满腔的热忱对待事业、对待幼儿以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出幼儿健康的人格。“教养体现于细节，细节展现素养，细节决定成败。” 教育家叶圣陶先生说过：“教育工的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”是啊。人民老师，肩负着培育人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过老师托起的。老师不但教人以知识，使人从无知到文明，老师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素养直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素养就必须有一支良好的教育队伍。 老师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民老师
3、，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名一般的幼儿老师，专心备好每一个活动，上好每一活动，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。做为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素养的人，这样你的一言一行才能感染你的孩子，美化他们的心灵。 老师为人师表,是领先垂范的角色。但事实有时并非如此：孩子们见到老师，热忱地走上前向老师问好，而老师却无动于衷。是啊!我们作为老师平时的工作确实很忙，有时没有时间去思考。但是我们必须反思，由于我们是人类灵魂的工程师!我们不仅是科学文化知识的传播者，更是孩子们思想道德的教育者。因此老师的言行举止、礼仪礼
4、貌都对幼儿有着潜移默化的影响。试想：当孩子们的热忱有礼换来的是老师的冷漠时，幼儿会对老师有怎样的想法呢?所以，我们作为老师必须十分留意在孩子们面前的形象，使自己成为一个优秀的、幼儿能够仿效的榜样。 一名优秀的老师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还会规范自己的言行，以良好的道德风范，对幼儿实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对有发挥影响。由于“身教重于言教，榜样的力气是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，老师要求幼儿做到的自己必须身体力行，不允许学生做的，自己坚决不做在幼儿面前做到，在幼儿不在时也必须做到。因此老
5、师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。“身教重于言教，榜样的力气是无穷的”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做幼儿喜欢的老师。 通过老师礼仪的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为老师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，不断追求，才能名副其实的对得起幼儿老师的称号。 幼儿园远程培训心得精选篇2 通过这次“国培计划”的培训，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和
6、学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的熟悉。 经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立公平、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。 首先，教育学生，从爱动身。公平的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时准时处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和
7、信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 其次，如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味，作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些美文赏析，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴 随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的乐观的情感体验。我们不但要传授知识，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“大餐
8、”! 通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的熟悉，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力气。 幼儿园远程培训心得精选篇3 非常有幸于20_年1月8日12日在学区张校长和研训员赵红芳老师带领下，参加了承德市“_”第一期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得，所以格外珍惜。在此期间，我们倾听了培训中心安排的专家们的讲座，参观了承德市第一幼儿园，听取了幼儿园园长的管理阅历介绍。通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，结识了许多幼教行业的新伴侣，为今后我
9、们幼儿园的进展指明白方向。同时我也找到了差距，明白了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。 首先，通过培训学习、参观，使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好平安工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通，真正了解了什么是老师专业成长，老师应该怎样关注孩子，怎样去讨论孩子，以及怎样创新幼儿园的管理等，这次学习培训为我们以后开展老师培育和自身培育方面指明白方向，从而避开管理和教育的盲目性。 其次，作为园长，
10、对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的进展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向进展。 再次，在这次培训学习中，我们深刻的感受到了学区张校长和赵老师刻苦学习的劲头，学习期间张校长的一句朴实的话时刻萦绕耳畔：我也得多学习，不学就不知道幼儿教育怎么进展了。不知道我作为一名直接的幼儿园的管理者，还有什么理由不好好学习呢？ 第一，加强学习，不断提高综合素养。 学政治、习管理、学理论、学专业等，时刻关注学前教
11、育的策法规进展动态，不断丰富自己的管理知识，切实转变教育管理理念，让理论提升自己的整体素养，拓展自己的知识结构，深化自己的知识领域，努力营造科学进展的氛围，为幼儿园走上科学持续进展之路乐观制造条件，让自己站于老师队伍前沿，当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合与助手，切实做到依法办园，依法治教，努力发挥示范园的辐射作用。 第二，深入实践，勤于反思。 要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为老师服务的观念，在日常事务繁忙中要科学安排时间，常常深入教职工和家长中，切实解决问题，充分发挥团队精神，同心同德促进幼儿园科学进展。每日要挤出时间进行反思，反思自己的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反
12、思中提升自己的管理水平，发挥表率作用。 几天的培训结束了，静下心来，查找差距，借鉴别人反思自己，确定今后努力的方向： 一、明确幼儿园的进展方向 根据学区幼儿园进展的总体目标及详细规划，中心幼儿园在实际工作中不断总结阅历，完善不足，促使幼儿园管理日趋规范化、精细化，办园水平优质化，力求做到在进展中创特色，在特色中求提高。争创农村示范性幼儿园。 二、详细措施 1、加强培训力度，全面提高老师队伍的整体素养。 我园老师的实际情况：老师老龄化突出，专业知识人才匮乏，老师数量少，任务重，这对幼儿园的进展来说是不容乐观的。幼儿园科学进展的关键在师资。在现有条件下，我们只有坚持以人为本的原则，加快老师专业成长
13、的步伐，提升师资队伍的整体素养，才能为我园幼儿教育科学进展提供强有力的保障。因此，通过县直老师培训、学区老师培训、幼儿园内培训、园本教研等，帮助老师在业务上成长起来，通过传帮带的形式，发挥骨干老师及老老师的示范作用，使全部老师在思想业务方面尽快成熟起来，激励老师们乐观参加教育科学讨论，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素养。 2、完善考核、评价等制度，促使幼儿园科学化、规范化管理，增强教职工的凝聚力。 根据幼儿园的实际情况，完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度，加强幼儿园科学的管理体制，增强教职工的主人翁意识和责任感。完善班级管理制度，增强班级精细化管理力度。 3、加大园
14、本课程开发的科研力度，办出特色。 继续开展农村美术园本课程的开发，多研讨，多实践，多积累阅历。争取做到，每周一沟通研讨，每班一特色，每学期开展一次美术作品展评。 4、留意养成教育，培育幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠基。 在幼儿养成教育方面，要制定幼儿园的总体方案，月活动主题，周活动安排。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容，将无形的知识，实施到有形的教育中。幼儿园将制定班级养成教育评比方案。 5、规范一日生活，提高保教水平，确保幼儿平安健康成长。 要根据幼儿身心进展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度
15、，让每一个幼儿实现科学进展。 6、多与家长沟通，转变育儿观念。 我们要以公平的态度对待家长，耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动；利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家长进行沟通和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。通过开展育儿沟通主题会，耐心告知家长要运用科学的育儿方式，肯定孩子的成果，强化孩子继续努力的心理，争取每个孩子都不断的提高成长。 幼儿园远程培训心得精选篇4 带着教育教学实践中的种。种疑问，怀揣着全新、全方位地提升教育理念、改善教育教学方法的急迫心境，参加了广安市小学英语骨干老师远程培训学专家、学者身上不但学到了教学本领，并且学
16、到了如何为人师。这次培训我得到的是人格的提升，生命的升华。 一、精细化的课程安排，让我耳目一新 我倾听了十二个由公共通识、学科专业、小学英语专业课程组成的精彩讲座，每一个讲座，我都能感受到他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神和热忱开明、平易近人的态度，而他们带给我们的讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，讲座的资料在我心中掀起了阵阵波澜，激起了我内心的感应，一些教育教学实例让我产生了共鸣，更激起了我的反思。让我能从理论的层次解释自我在教育教学中遇到的一些现象，也让我反思到了自我平时的课堂教学，需要学 对
