《黑龙江省鸡西市高职单招2023年语文第二次模拟卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省鸡西市高职单招2023年语文第二次模拟卷(含答案)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省鸡西市高职单招2023年语文第二次模拟卷(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(10题)1.下列各句中的词语运用正确的一项是()A.我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明，我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议【退变】为暴力行动。B.生中能有这样两个发现该是很够了，【因为】只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。C.最近一段时间，在叙利亚发生的一系列【耸人听闻】的恐怖事件再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。D.汉朝著名的官吏杨震面对下属深夜送来的贿赂金毫不动心，一句”天知，神知，我知，子知，何谓无知?”让贿赂者无地自容，其【危言危行】也让他成为了后世慎独的典范
2、。2.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ）A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画，门外有幅巨画名叫自然。B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。D.天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙。3.下列对加横线字词解释有错误的一项是( )A.礼尚往来(崇尚) 沸反盈天(充满) 锱铢必较(古代计时单位)B.引吭高歌(喉咙) 明日黄花(菊花) 残曛烛天(落日的余光)C.峨冠博带(高) 有史可稽(考核) 层峦叠嶂(重叠的山峰)D.冠冕堂皇(礼帽) 天理昭彰(明显) 斑驳陆离(色彩繁杂的样子)4.下列词语中括号的字注音全都正确的一项是()
3、A.(旋)(xun)涡 按(捺)(ni) 蜜(饯)(jin) 稍纵(即)(j)逝B.桑(梓)(z) (鬈)(qun)发 (昭)(zho)示 图穷(匕)(b)见C.(混)(hn)搭 盘(桓)(hun) (喷)(pn)香 (扛)(kng)鼎之作D.(潜)(qin)伏 佝(偻)(lu) (拙)(zhu)见 (戛)(ji)然而止5.下列各句没有语病的一句的是()A.从中国人民感到自己落后、被人欺凌之日起，就开始了不屈不挠的反抗。B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。C.只要稍微深思一下，就会理解这个问题。D.昭君墓不是一个坟墓，而是一座民族友好的纪念塔。6.下列文学常识，表述正确的
4、一项是（ ）A.资治通鉴是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。B.左传是我国第一部叙事详备的国别史，是用历史来疏证孔子的春秋。C.“通五经，贯六艺”中的“六艺”指的是诗、书、礼、易、乐、春秋。D.荀子由论语孟子的语录体，发展成为有标题的论文，是古代说理文进一步成熟的标志。7.下列各句中，没有语病的一项是()A.去年美国福布斯杂志把孙立人排名为中国第二首富，称其家族的总资产为80.1亿美元，这个评估准确性是毋庸置疑的。B.反对派预先埋在公路上的一枚炸弹突然爆炸，使一辆载有约60名平民的汽车被炸成一堆废墟。C.南北朝时期，由于各民族共同生活、互相融合，加上北方农业的恢复和发展，更多的是出于人民厌倦四
5、分五裂多战乱的现状，盼望结束战乱分裂，为隋的统一奠定了经济基础。D.如果把摄像头对准一个人，摄录下他的所有言行，然后再按照自己的意愿进行剪辑，那么任何一个人都可以成为好人或坏人。8.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.勘察 淡装浓抹 诡秘 耳濡目染B.蔓延 老生常谈 遴选 彰善惩恶C.暮霭 甘之如怡 睿智 金壁辉煌D.飨客 色厉内荏 悖逆 同仇敌慨9.下列加横线字，配对的读音全都相同的一项是 ()A.河畔/绊脚 禁锢/痼习 博闻强识/独树一帜B.作客/咋舌 阑珊/蹒跚浑然一体/混水摸鱼C.馈赠/溃乱噬啮/涅槃 汗流浃背/嘉言善行D.蹊跷/峭拔 乖戾/骈俪罄竹难书/钟磬齐鸣10.下列词语
6、中加横线的字，每对读音都不相同的一项是( )A.着陆/着凉 牲畜/畜牧业 蔓延/顺蔓摸瓜B.婢女/裨将 拙劣/捉迷藏 赎罪/穷兵黩武C.吞噬/嗜好 等候/万户侯 折本/百折不挠D.单薄/薄弱 皱褶/文绉绉 吭声/引吭高歌二、填空题(10题)11.遥襟甫畅，_。_，纤歌凝而白云遏。(王勃滕王阁序)12._，病树前头万木春。(酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡)13._，枉用相存。_，心念旧恩。(曹操短歌行)14.诲女知之乎？_，_，是知也。(论语 ?为政)15._，静躁不同，当其欣于所遇，_。(王羲之兰亭集序)16.江山如画，() 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)17.今臣亡国贱俘，至微至陋，_，_，岂敢盘桓
7、，有所希冀。(李密陈情表)18._，吟鞭东指即天涯。_，化作春泥更护花。(己亥杂诗龚自珍)19.于嗟鸠兮，_，于嗟女兮，_！(诗经氓)20.老舍，现代小说家、戏剧家，长篇小说的代表作有四世同堂() ，话剧有龙须沟茶馆。三、基础知识及应用(5题)21.下列词语书写和划线字的注音完全正确的一项是A.肿涨 充耳不闻凛（ln）冽 夜缒（zhu）而出B.肖象 重峦叠嶂 愧作（zu） 万恶不赦（sh）C.偏袒 壮志难酬 俯瞰（kn） 怒不可遏（jin）D.慷慨 人才济济 负荷（h） 并行不悖（bi）22.从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是()A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。B.谈笑有长官
8、，往来无百姓。C.文学似海乐无边，官爵如花荣有限。D.宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上吊死鬼。23.下列句子运用夸张手法不当的一句是()A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。24.下列语句没有语病的一项是（）A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。C.批评也要讲究方法和艺术，
9、那么结果只会与初衷适得其反。D.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。25.下列各组词语中的字注音全都正确的一组是()A.暂时zn,单薄bo,奢侈chB.诧异ch,询问xn,曲直qC.娱乐y,潜水qin,家畜chD.徘徊hui,鸟窠cho,眸子mu四、现代文阅读(5题)26.阅读下文，回答问题。“铁拐李”传奇陈圣芳他，拄着拐杖，个子瘦瘦高高的，是一个流浪乞丐，身背很多口袋的褡祾，每天走村串户地乞讨，像一个行脚僧，人们背地里都叫他“铁拐李”。 “铁拐李”讨米很特别，用手抓的米他是断然不会要的。原来一个刁顽尖滑的大嫂，把一只紧捏的空手放进米袋子，然后从他袋子里面带出一大把米来。 铁拐李乞
10、讨没有定性，走哪是哪。天黑了，随便睡在学校或者队屋廊檐下，将身子蜷缩成大虾米，囫囵睡去。当天放明时，又不知所踪了。而一方方的墙壁上，却用土坷垃划写满了诗文。湾子里的斋儒老先生曾经教过私塾，他一手捻着他那稀稀落落的几缕白胡子，一边摇头晃脑地吟哦着，一脸的陶醉。 “铁拐李”他有时也会给几分钱湾里的剃头匠，让剃头匠将他那乱茅草一样的头发理得顺顺当当的，但是他那飘然若仙的胡子他是一定不会剪的，而且，他每次去河边洗碗时，都会把胡子润湿，对着水面捊了又捊。然后把碗刷的贼亮，像猫子舔了似的。 “铁拐李”虽然疯癫时六亲不认，举起拐杖见人就打，见狗就追。一旦安静下来，他又特别喜欢孩子。那天他在苕货家门口发现苕货
11、在写字，便蹑手蹑脚笑眯眯地走了过去，在后面认真地端详着，并且细声细气地告诉苕货：你发倒笔了，这个勾是“利刀勾”，这个不是这样的，是“宝盖头”，上面没有一点他告诉苕货很多以后，当再遇见苕货时，他还不忘在他的草稿纸上教几个字，过几天他回来时，他一定会考考苕货，如果苕货回答正确了，他会像变戏法一样，变出一把把花花绿绿的豌豆糖来，赏给苕货。 有段时间，“铁拐李”突然不疯癫了，他居然背了一个上面印有“好好学习天天向上毛泽东”的书包，一步一拐地走学校赶乡集，卖他用澴河潭坡上的泥巴做出来的口哨。 那泥巴做的口哨的确精妙绝伦，有高音的，有中音的，也有低音的，五颜六色，煞是好看。如果那个小朋友吹的好，他会摸摸他
12、的小脑袋，笑眯眯地说，拿去吧，不要钱。得到哨子的孩子像过年般的高兴，于是刹那间，满湾子从南到北都是“蛐蛐”般忽高忽低的泥巴口哨声。不过，他尤其喜欢苕货，他看见苕货往往会送他几个五颜六色的泥巴哨，并且还要当面给苕货做示范，同是“蛐蛐”几声，却别有一番韵味。等到学生上课后，他就默默地站在教室的廊檐下，看着琅琅读书的孩子，一脸笑意。有一次，他在走廊小黑板前伫立良久，然后捡起地上的粉笔头，在黑板上涂改起来。一个老师发现了，便吼了几声，吓得铁拐李一溜烟跑了。那老师过来一看却愣住了，原来他修改了一处语法错误。 从此以后，这位老师便特别关注起铁拐李来。有一天，他路过铁拐李寄住的废砖窑时，看到一个漂亮的城里女
13、子，对着铁拐李声泪俱下地说着什么，而他却有滋有味吃着讨来的米饭，理也不理。后来那女子伸手去拉铁拐李，不料一下子惹恼了他，他挥舞着拐杖，吼道：“你滚，你滚，我不要你管”那位老师忙躲到一边，看见那女人一步一回头地离开了废砖窑。后来听人说铁拐李原来是一所大学的教授，因为说错了一句什么话划成右派，加上妻子闹离婚，所以就成了流浪的疯子;还有的人说，那个女人是他的学生，很是崇拜他，知道了恩师落脚地后，踏破铁鞋不远千里赶到这里打这天起，铁拐李就突然从人们的视线里悄然消失了。 开始还有人念叨一下：铁拐李好长时间没有来讨饭哩?再后来，铁拐李这个名字就像从澴河上游冲下来的一截树枝，在河湾汊里打个转顺流而下，一去无
14、踪。 而当“铁拐李”这个名字，再次被人提起时，已是十几年后的一天了。那天，已考取博士生的苕货，给家里寄来一张他和导师以及师母的合影。邻居们呼啦一下子围过来看，马上有人说：“咦!师母好年轻啊，怕要比导师年轻不少哩。”突然有人叫了一声：“这苕货的导师，有点像铁拐李呢。”大伙围过来一看，“呵呵，别说，还真有点像哩!”马上就有人说了：“瞎说，一个要饭的，一个是导师，八竿子也打不着呀!”苕货娘说：那好办，我打电话问问就知道了。 于是苕货娘在一圈人的注视下，拨通了电话：“喂，苕货，我问你一件事情哈” (选自2015年中国小小说精选)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是A.小说第一段，运用白描手法，简要勾勒了主人公的形象特点和生活状况，并交代了“铁拐李”这一外号的由来。B.“铁拐李”虽以乞讨为生，但却不要手抓的米，还在墙壁上写满诗文，表现了他的孤高自傲以及与时代的格格不入。C.小说中的多处细节描写，如“铁拐李”背的书包、漂亮的城里女子的出现等，暗示了故事发生的时代背景，揭示了“铁拐李”人
