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1、小学二班级语文九月份课改总结通用6篇 小学二班级语文九月份课改总结通用6篇 要努力学习语文、多做几张卷子，争取把我的语文成果提上去。我数学和英语考得很好，但我也不能骄傲，一直把成果保持成这样。下面我带来的小学二班级语文九月份课改总结，希望大家喜欢！ 小学二班级语文九月份课改总结（篇1） 百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。老师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推动素养教育、培育合格建设者和接班人的主力军和中坚力气。老师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的
2、紧迫任务。 我们学校领导十分重视党员和全体老师的政治思想工作，始终把政治思想工作放在各项工作的首位。由于只有加强了这项工作，老师的职业道德水平才会提高，学校的素养教育才会深化。一年来，我校根据区教育局关于加强老师职业道德建设的意见和关于开展师德建设的实施意见的要求，为进一步树立新形式下老师队伍的良好形象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素养优良的老师队伍，我校在老师政治思想工作、师德师风建设方面做了一些探究，积累了一些阅历和教训。我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的老师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评
3、估、重在激励为手段，形成良好的老师队伍，树立老师的职业道德形象。详细工作有以下几个方面： 一、领导重视、制度保障 学校成立师德工作领导机构由校长担任组长。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了泥金小学师德建设工作计划。 二、活动开展 1、组织学习 做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校都拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到详细人头。由主讲人根据计划去打算内容，拟订主讲提纲。本学年组织教职工学习了精神、中小学老师职业道德规范老师法未成年人保护法等，并联系实际进行宣讲，把老师的政治思想教育，师德师风建设与深化素养教育、民族兴衰的高度来熟悉、来探讨。 2、开展丰富多彩的活动，
4、强化师德师风教育 活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。本学年学校组织了全体老师观看了爱国主义影片5部，每位老师都写了观后感，各位老师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。只有坚持不懈的组织老师学习、活动，师德师风建设才会有保障。 3、加强过程管理与监控，真正使制度条例通过老师的行为表现出来。 通过学习和活动的开展，制度的约束，我校老师在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果，准时发现问题，真正地、全面地了解老师的教学行为，全体老师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的
5、职业道德形象。 三、长远计划 1、继续学习 今后，我们将一如既往的加强学习，集中学习各种师德文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体老师把学历理论和指导实践结合起来，促进老师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高老师的道德修养，提升为学生、为家长、为社会的服务意识。 2、榜样引领 榜样的力气是无穷的，我们结合观看师德光盘、爱国影片以及利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来激励、激发、引导全体老师，重视师德修养，提高人格魅力。 3、从一点一滴做起 我们将继续留意平时工作中的一言一行，留意小事，管理亦如此，从点滴抓起，细致工作，留意平时的积累。 4、制度保障
6、 进一步完善考核制度，努力使师德工作向规范化、制度化进展，使师德工作有法可依，并执法必严。 总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题准时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结阅历，进一步提高师资队伍的师德水平。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，它任重而道远。在当前全面实施素养教育，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设的形式下，逐步提高老师的道德水平。 小学二班级语文九月份课改总结（篇2） 在当今的商业化社会，从来没有人熟悉到教育这一行业所必须具备的弱肉强食的本质，在这个本应汇聚人类才智
7、的领域，我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪欲、懒散和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候，我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年月里自欺，欺他人之子，这种不思进取，无异于犯罪。在一家公司里，一个人或一个团队的无能可能导致亏损；在一个国家，老师队伍建设的滞后意味着贫困与落后。 面对20_年的体育艺术工作，无论领导还是同事都给予了太多的认可，一俊遮百丑的成果，使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题，我都如坐针毡。诚心帮我的，往往没有这个能力；有能力帮我的，却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想，在我最困难的时候换个人上来，我所遇到的问题一定能迎刃而解，哪怕最
8、平凡的人，在有机会表现自己的时候，所呈现的才智都足以令人惊诧，更何况我本平凡。我曾专心思考过自己负责组织工作存在的优点和不足：我对工作始终执著地追求完善，面对困难身体力行，不厌巨细；但缺憾也是显而易见的，在能力不足的时候不能乐观调动来自领导、基层老师的各种才智资源，不能主动征求他们的意见，总是考虑领导们各司其职，本已不堪重负，不忍心把自己的困难变成他们的困难，面对同事，这意味着工作量的增加，工作难度的提升，这种以我为始的懒散使我至今仍背负着诸多问题，步履艰难。我很清晰，对于我这个体艺处主任来说，能够看到存在的问题是件好事，假如工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下，阅
9、历和教训均具实陈述，以备将来借鉴。 一、美术组百米画廊的建设与各级各类竞赛的参加情况 艺术教育是我校的最主要的办学特色，10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教育尤其是美术组的工作起到了巨大的推动作用，我校的美术教育在此基础形成规模，形成特色，每一个班级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲自布置的“百米画廊”成了我校艺术教育的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中，“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟学校竞相仿照的榜样。对我校自身的艺术教育而言，它不仅成为学生展现才华的舞台，也促进了社会对学校的了解，进一步争取到家长们对我们工作的支持，由于我们
10、投入再多的精力也是值得的。本学期，我们结合自己的工作实际，对百米画廊进行了更新，把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙，取得了较好的效果。 根据学期初的工作计划，我们的百米画廊应该在原有水平上有制造性的突破和进展，不仅要求进一步提高作品质量，同时要在布置上艺术化，体现出浓郁的文化氛围。从目前的情况看，我们的步伐还显得缓慢，尤其在作品的更新上还需准时快速。 本学期美术组参加了国家、省、市各部分进行的多项绘画竞赛活动，从现在已经在产生评比结果的两项活动看，我们的工作还是非常乐观的，美术组的老师悄悄无闻地做了许多工作，两次活动获奖学生达100多人次。 二、参加管理中心中小学课间操竞赛及间操日常管理情况
11、 10月29日，我校参加了管理中心进行的中小学课间操竞赛，取得了总分第一名的好成果。在历时近两个月的训练过程中，我们承受了来自社会、老师、学生等各方面的压力，顶过烈日，迎过秋风，_多名师生投入了大量的心血，耗费了很多的正常教学时间，才取得了这样的成果。我们之所以这样做，绝不仅仅为了一次竞赛的名次，最重要的是为了让我们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学达到一所名校必须具备的精神风貌，这种精神是一所名校必须具备的活的灵魂。取得这样的成果不易，保持更不易。因此，我们在竞赛结束后加强了对课间操的管理，首先充分调动学生自我管理的潜力，与德育处相协作，从各班抽调负责任的值周生下到班级中协助老师管理。同时
12、，我们加强了对课间操的考核力度，让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外，体艺处与各部门的领导相互协作，执行分片分工的方法加强了对课间操的管理，取得了非常显著的效果。 从本次活动来看，我校的体育组工作还有着很深的潜力，假如把每个人的乐观性都调动起来，他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外，我们曾尝试调动科任老师参加活动管理，由于没有切身利益制约，不仅没有收到预期的效果，还产生了许多怨言。我们认为这种人人参加学校活动的思路本身是没有问题的，问题出在体制和管理上，所以在今后的活动中，我们还需要在调动人力上多动脑筋，争取把这种资源用在刀刃上，让他们真正能发挥作用。 三、管理中心排球
13、竞赛情况 在10年管理中心举办的中小学生排球竞赛中，我校取得了女排冠军，男排第四名的好成果。对名次我们感到满意，尤其在女排身上，我们看到了老师付出的辛苦和汗水，也看到了我们胜利人必须具备的自信。但我们更应该看到自己的不足：我们的男排一场未胜。从场上的实际情况看，男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距，由于其他兄弟学校本次竞赛的不重视，我们才取得了这样的成果。排球是一项技战术要求较高的集体运动，体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障，在学苗上我们也未做任何工作。本次排球竞赛具有一定的代表，说明体艺处在参加管理中心进行的体育竞赛中没能发挥更大的组织与管理作用，这种作用的发挥不是在竞赛的时候如何重
14、视，而是在平时给予更多的支持和保障。 四、学校运动会及“冬季三项”竞赛情况 第26届秋季运动会是我校近年来进行的最成功的一次运动会，在以纪检和为组长的体育组的周密组织与安排下，一天半的赛程紧凑、顺利而圆满。由于我们本着公平的原则、服务的心态来组织这次竞赛，使大会没出现任何差错，未引起任何一位家长和老师的疑义，每个参加竞赛的孩子都体验到了参加的快乐。本次运动会，我们使用对讲机加强了的起点、终点、检录处的通讯，在广播设备上也做了革新，在终点，我们使用了录像机做备查的记录凭证，实践证明，这些电子化措施的采纳对本次大会的顺利进行起到了巨大作用，作为成功的阅历要在今后保持下去。在本次运动会中需要加强的是
15、方是人员的分配：检录处分配的人手充足，但年龄老化，精力和体力明显不足，没有达到裁判员带队入场竞赛的目的；终点计时人员偏多，加上体育组两名计时裁判在内，四人足矣；在长距离竞赛项目中，高班级的学生和老师热忱有余，守纪不足，甚至干扰了竞赛的正常进行；由于对讲机有限，使总裁判不能准时了解各部门的信息，需在下次赛会中弥补；在长跑竞赛中，要安排三组记圈裁判，并加强裁判间联络，在进入冲刺赛道前裁判要提醒运动员是否进入冲刺赛道完成竞赛，此时终点要清场并录像。运动会是学校最大的一项集体活动，只要我们乐观动脑，专心组织，一定可以做到圆满。 10年的“冬季三项”竞赛是本学期最大的活动之一，除了个别身体原因不能参加竞
16、赛的学生之外，全校90%以上的学生都参加了竞赛，学校体育组从计划、人员分配、成果统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊，人员协作默契。总结全年，这是最让我为体育组自豪的一件事，以纪检和老师为组长的体育组的组织能力令我深感敬佩。 五、落实国家中小学生体质健康测试情况 由于工作性质的原因，我连续三年主管体育组的学生体质健康测试工作，今年是此项工作开展最不顺利的一年。根据计划，在管理中心的间操竞赛结束之后体育组就该着手进行测试，其时正值深秋，气候凉爽而不严寒，我们却迟迟没有着手，不仅丧失了测试的黄金时期，而且测试质量大打折扣。为了赶时间，有相当一部分后转入的学生没有测试成果，参加测试的人数远低于实际人数，有些项目甚至未经测试
