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1、学校老师处理汇报大全 学校老师处理汇报大全 定期进行法制平安讲座和平安进校园辅导活动，用丰富的案例、多彩的活动让学生逐渐懂得平安的意义和生命的价值。下面我带来的学校老师处理汇报，希望大家喜欢！ 学校老师处理汇报篇1 本学期我校将专心学习贯彻国家中长期教育改革和进展规划纲要，以科学进展为主题，以提高质量为核心，以促进学校内涵进展和特色创新为重点，大力加强学校文化建设，全面推动素养教育，乐观制造适合学生的教育，创办适合学生的学校。 详细工作： 一、加强老师队伍建设，提高整体师资水平 1、继续组织好老师岗位读书活动，乐观创建学习型组织。继续抓好老师读书活动。为了进一步提高老师的业务素养和理论水平，学
2、校乐观开展了老师读书活动。为了把读书活动落到实处，学校周一下午组织老师集体读书，把集体读书和老师自己学习结合起来。学期末，学校将组织老师论坛，相互沟通读书心得和学习体会。 2、专心组织好老师的校本培训工作。根据学校的工作需要，紧密结合教育教学工作实际，根据中心的工作安排，乐观组织老师参加各级各类培训活动，促进老师队伍整体素养的提高。 3、上学期，学校邀请鲁东大学心理与教育学院院长苏春景教授来校为老师举办讲座，本学期学校将继续邀请有关专家就课程文化、新教材、学科讨论、小班化教学等方面举办讲座，把自主型学习模式、小班化高效课堂的理念渗透到各学科、各班级之中，从而为广阔老师更新教育观念、转变角色构建
3、良好的平台。 4、联系有关学校，做好校际业务论文联盟沟通。乐观加强对外与先进学校的学习沟通，为老师特殊是骨干老师提供学习的机会，搭建学习的平台、沟通的平台、展现的平台、进展的平台，促进老师的专业成长。 5、继续抓好骨干老师队伍建设，实施名师工程。进一步健全骨干老师的培育、使用、管理机制，加大考核、嘉奖力度，组织好骨干老师教研学习活动，发挥名老师、优秀老师的示范作用。做好各类教学能手的评比推举工作。 6、加大对青年老师的培育力度，定期对青年老师进行业务指导和教学技能的考核；组织好教学活动，给青年老师以充分展现教学技能的舞台。 二、推动高效课堂改革，提高教育教学质量 1、树立以提高质量为核心的教育
4、进展观，进一步落实教学常规，细化教学管理，创建高效课堂，提高教学质量。 2、继续组织好教学开放周活动，坚持听评课制度，加强老师间的学习沟通，促进老师常态课水平的提高。 3、切实把减轻中小学生课业负担落实到教育教学的各个环节。给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间，培育学生学习爱好和爱好，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力， 4、进一步加强写字课教学。从着眼于学生身心健康进展动身，将学生正确坐姿、执笔姿势、写字姿势纳入课堂教学评价，有关老师要加强辅导，强化训练，大力提高学生的书写水平。 5、继续深入抓实课堂教学改革，要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟
5、通、案例分析、专题讨论等形式,提高老师落实新课程标准的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 6、乐观探究小班化教育规律，加强学校特色创新。以学生为主体，以活动为载体，培育学生全面素养，乐观引导学生自主、合作、探究、体验，提高课堂效率，促进学生全面进展。 7、抓好课题组建设和管理。现已建立了经典诵读、校本课程开发、幼小初小连接、心理询问、成功计划等课题组工作室。执行有效的措施，建立博客，都已按计划正常开展工作。加强课题组过程管理，推广成功阅历，使课题讨论与课堂教学紧密联系，提高课题讨论质量。 8、乐观组织学生开展读书沟通活动，进一步加强对漂流书吧的管理，
6、提高图书的漂流效率，进一步加大对图书室、阅览室的开放力度，提高学生的阅读能力，全面推动书香校园建设。 9、进一步加大对信息技术、体育、历史、地理、生物等学科的管理力度，执行有效的段，努力提高教学质量，促进学生的全面进展。 10、专心总结初四毕业班管理和教学工作的阅历教训，从实际动身制定有效措施做好新初四毕业班工作。以加强班级管理为切入点，营造紧张有序的班级学习气氛，形成良好的班级秩序，提高毕业生的综合素养。学校将通过听课、召开质量分析会等方式，充分调动老师的乐观性，加强教学管理，提高教学质量。早计划、早安排，学运筹，争取主动，确保今年中考再创佳绩。 三、深入开展素养教育，全面提高学生素养 1、
7、抓好抓实学生行为规范教育。专心落实成功计划课题，组织学生学习贯彻胜利六十中学学生行为规范汇编，细化学生一日常规要求，搭建学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中自觉规范自己的行为，使学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的良好习惯。 2、树立健康第一的思想，专心开展好“阳光体育活动”，落实好活动值班管理制度，组织好课外体育活动和各类爱好小组的辅导训练。加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。加强两操管理，组织好亲子趣味运动会等丰富多彩的体育熬炼活动。 3、组织开展好第二课堂活动，做到时间、内容、过程、指导、训练五落实。加强艺术教育，提高学生艺术修养和审美情趣。本
8、学期开设了微机、美术、书法、合唱、腰鼓队、快板书、跆拳道等爱好小组，训练实现制度化，保证时间、保证地点、保证人员，准时训练。各活动小组有训练计划、目标，并且建立好梯队，着力发现培育学生的爱好特长。 4、树立科学的人才观和学生观，改革学生评价制度和方法，建立学生进展性评价标准，实现对学生的全面科学的多元评价，促进学生素养的全面进展。要建立学生成长记录档案,收集学生成长的资料,使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录培育自我反省和自我评价能力,促进学生的健康进展。 5、加强心理询问室的建设，充分发挥心理辅导老师的作用，继续开展好心理健康教育，要执行多种形式进行引导、指导
9、、培育，逐步提高学生的心理素养。 6、专心做好学困生的帮扶工作。建立学困生档案，制定切实可行的帮扶措施，责任到人、抓好落实，切实做到关注每一个学生，为每一位学生找到合理的进展空间。 四、目前存在的办学困难 1、老师和教室用微机老化（2000年配置的），损坏严重，教室的都已损坏，老师自己用的都是自己花钱组装的，影响老师日常办公教学需要。 2、缺少多媒体教学设施，目前能用的只有一套（会议室），电教室的损坏多次维修，效果不好，开家长会和办讲座只能借用外单位的用。各教室电视太小，效果不好，投影仪因资金缺少，不能到位，制约课堂效率，至少需要两套，一套用于电教室，另外建立一个常用多媒体教室。 3、老师队伍
10、问题，38人，定员13个，结构不合理，学科分布不平衡，虽超员，但主要学科缺少老师，如物理课，老师年龄大，身体多病，不能顶课，影响正常教学，其他如语文等也是一样，一个老师带病坚持上课。 学校老师处理汇报篇2 尊敬的各位领导、各位代表： 现在，我代表学校，向大会作学校工作报告，请予审议，并请各位领导及各位老师代表提出宝贵意见。 一、20_年学校工作回顾 20_年，我们在县委、县政府的亲切关怀和县教体局的正确领导下，全校教职工以“真诚服务”的教育教学理念，以建设“礼乐五中”为特色，以唱响“学在五中”品牌为目标，深入推行素养教育，全面提高教育教学质量。学校面貌焕然一新，办学条件不断优化，教育教学质量不
11、断提高，社会影响力进一步扩大。 一年来，我们主要做了以下几方面的工作： 1、综治开道，德育先行 我校乐观贯彻落实上级综治委精神，开头终把平安工作放在第一位，全面推动综治工作进校园，并对校园周边饮食摊点，进行了集中清理与整治。一年来，6000多人的学校无重大事故，为全校师生提供了稳定的治安环境以及和谐的教学环境。 学校非常重视德育工作，以校园文化建设作为德育工作重心，以“每日三省”规范学生的养成教育，通过家长会、家访、家校通平台等多种方式加强家校联系。在社会上树立了良好的学校形象、教育形象和老师队伍形象。 2、真爱育人，服务至上 学校把诚信放在教育首位，诚信的核心理念即“真”。在工作上，学校要求
12、全部老师主动担当，各负其责，将工作落到实处。教育即服务：老师至上，干部为老师服务学生至上，老师为学生服务”。“真”凝炼了“团结、奋进”的“五中力气”。 3、校园文化，特色强校 社团活动有特色。我校成立了老师合唱团举办了教工拔河竞赛和乒乓球竞赛。学生社团丰富多样：校园广播站、记者站、女子排球队、男子篮球队、乒乓球队、健美操队、合唱队、器乐队，校园足球队正在筹建中(拟参加南昌市青少年校园足球联赛)。十二月“读书月”活动，让读书成为习惯，让书香溢满校园。社团活动极大地丰富了师生们的精神文化生活，展现了五中校园的魅力。 评比竞赛有特色。广播操竞赛“学弟子规，做文明学生”演讲竞赛校歌竞赛“三棋”竞赛“校
13、园之星”评比“谁班最美”评比校运会、艺术节等，良性的评比竞争激活了五中校园。 校园“四化”有特色。一是净化，学校没有卫生死角，“每人每日必须拾一张垃圾”是五中师生的日常规。二是绿化，学校绿化规划设计、精心爱惜，绿色校园生机盎然、环境美丽。三是美化，文明的学生，文明的校园，育人环境优雅。四是文化，橱窗、展板、文化墙、科普梁，学生在耳濡目染中受到熏陶，极大地丰厚了校园文化的底蕴。 班级文化有特色，全校93个教学班，班班都有文化特色，每个班级乃至整个校园正气文明蔚然成风。 4、教育教学，成果喜人 学校关注老师进展，留意校本培训，多次请来省市专家作专题讲座，全体老师在暑假期间进行了集中和分教研组的两期
14、校本培训组织全部班主任及中层以上干部赴江苏洋思中学学习考察组织教研组长、备课组长到_一中学习取经，组织专家组成员、部分老师赴南昌城东学校、_二中观摩学习“高效课堂”多次利用晚上休息时间分班级组召开班主任座谈会、分学科老师座谈会。 各班级、各学科成立了专家组，以老带新，师徒结对，打造青蓝工程一年一届的“希望杯”教学竞赛中一大批德才兼备的中、青年老师脱颖而出每月评比的“月度人物”彰显了“五中力气”榜样的力气。 20_年中考，我校338人上二中(重点线)，23人录二中零班，709人上一中普高线。20_年高考，我县4人被北大录用，其中三人为我校毕业学子，_二中高考文科前六名中有5位同学为五中毕业，理科
15、前13名中有7位同学为五中毕业。我校荣获“20_年中考优胜单位”，“20_-20_学年度目标管理考评综合奖”。我校还荣获县“田径运动会初中组团体总分第二名”、市“田径运动会初中组团体总分第三名”，南昌市中小学“喜迎建党100周年歌咏竞赛一等奖”等。我校学生素养、应试两不误。 二、存在的问题与措施 1、存在的问题 一是学校的规章制度还不够健全，且落实不够到位，长效机制有待完善，激励与约束力度有待增强二是部分干部的模范带头作用发挥得还不够突出，老师的主人翁意识也有待提高三是老师教研与学习还不够，学校的学术气氛还不浓四是有的学科竞赛还不够理想五是部分老师住房紧缺六是有偿家教的现象等。 2、措施 面对困难、冲突和种种弊端，我们打算执行以下措施： 一是强化学校内部管理。紧缩各种经费开支，如接待费等。二是学校急需拆除旧平房(属危房)，向县政府多渠道、多层次反映老师住房紧缺问题，拟打申请报告兴建拆建返还房。三是争取各级政府重视，要求为我校拔入一定数量的义务教育经费或解困资金。四是进一步加强师德教育，廉洁从政、从教，反复强调老师要牢固树立师表形象，彻底杜绝有偿家教。 三、20_年工作思路 各位代表，回顾过去，我们满怀豪情，展望将来，我们任重道远。随着教育形势的进展
