中考数学一轮复习考点梳理+单元突破练习专题12全等三角形(教师版)

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1、专题12 全等三角形知识点1:全等三角形1.全等三角形:两个三角形的形状、大小、都一样时,其中一个可以经过平移、旋转、对称等运动(或称变换)使之与另一个重合,这两个三角形称为全等三角形。2全等三角形的性质:全等三角形的对应角相等、对应边相等。 知识点2:全等三角形的判定(1)“边角边”简称“SAS”; (2)“角边角”简称“ASA” ;(3)“边边边”简称“SSS”; (4)“角角边”简称“AAS”; (5)斜边和直角边相等的两直角三角形(HL)。知识点3:角平分线的性质角的内部到角的两边的距离相等的点在叫的平分线上。1.证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤(1)确定已知条

2、件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系),(2)回顾三角形判定,搞清我们还需要什么,(3)正确地书写证明格式.2.三角形中作辅助线的常用方法(1)在利用三角形三边关系证明线段不等关系时,若直接证不出来,可连接两点或延长某边构成三角形,使结论中出现的线段在一个或几个三角形中,再运用三角形三边的不等关系证明.(2)在利用三角形的外角大于任何和它不相邻的内角时如直接证不出来时,可连接两点或延长某边,构造三角形,使求证的大角在某个三角形的外角的位置上,小角处于这个三角形的内角位置上,再利用外角定理.(3)有角平分线时,通常在角的两边截取相等的线段

3、,构造全等三角形.(4)有以线段中点为端点的线段时,常延长加倍此线段,构造全等三角形。(5)有三角形中线时,常延长加倍中线,构造全等三角形。(6)截长补短法作辅助线。(7)延长已知边构造三角形.(8)连接四边形的对角线,把四边形的问题转化成为三角形来解决。(9)有和角平分线垂直的线段时,通常把这条线段延长。(10)连接已知点,构造全等三角形。(11)取线段中点构造全等三有形。3.全等三角形辅助线做法顺口溜图中有角平分线,可向两边作垂线。 也可将图对折看,对称以后关系现。 角平分线平行线,等腰三角形来添。 角平分线加垂线,三线合一试试看。 线段垂直平分线,常向两端把线连。 要证线段倍与半,延长缩

4、短可试验。 三角形中两中点,连接则成中位线。 三角形中有中线,延长中线等中线。 【例题1】(2020黔东南模拟)如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,ACDF,请你添加一个适当的条件 使得ABCDEFwww-2-1-cnjy-com【答案】A=D【解析】根据全等三角形的判定定理填空添加A=D理由如下:FB=CE,BC=EF又ACDF,ACB=DFE在ABC与DEF中,ABCDEF(AAS)【例题2】(2020衡阳)如图,在ABC中,BC,过BC的中点D作DEAB,DFAC,垂足分别为点E、F(1)求证:DEDF;(2)若BDE40,求BAC的度数【答案】见解析。【解析】(1)证明

5、:DEAB,DFAC,BEDCFD90,D是BC的中点,BDCD,在BED与CFD中,BEDCFD(AAS),DEDF;(2)解:BDE40,B50,C50,BAC80【例题3】如图,已知点D为等腰直角ABC内一点,CAD=CBD=15,E为AD延长线上的一点,且CE=CA. (1)求证:DE平分BDC; (2)若点M在DE上,且DC=DM,求证:ME=BD.【答案】见解析。【解析】(1)证明:在等腰直角ABC中,CAD=CBD=15,BAD=ABD=45-15=30,BD=AD,BDCADC,DCA=DCB=45.由BDE=ABD+BAD=30+30=60,EDC=DAC+DCA=15+45

6、=60,BDE=EDC,DE平分BDC.(2)证明:连接MC,DC=DM,且MDC=60,MDC是等边三角形,即CM=CD.又EMC=180-DMC=180-60=120,ADC=180-MDC=180-60=120,EMC=ADC.又CE=CA,DAC=CEM=15,ADCEMC,EM=AD=DB.全等三角形单元精品检测试卷本套试卷满分120分,答题时间90分钟一、选择题(每小题3分,共30分)1已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB,求证:点P在线段AB的垂直平分线上,在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是()A作APB的平分线PC交AB于点CB过点P作PCAB于点C且AC=B

7、CC取AB中点C,连接PCD过点P作PCAB,垂足为C【答案】B【解析】利用判断三角形全等的方法判断即可得出结论A利用SAS判断出PCAPCB,CA=CB,PCA=PCB=90,点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意;C利用SSS判断出PCAPCB,CA=CB,PCA=PCB=90,点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意;D利用HL判断出PCAPCB,CA=CB,点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意,B过线段外一点作已知线段的垂线,不能保证也平分此条线段,不符合题意。2.如图,已知ABC=DCB,添加以下条件,不能判定ABCDCB的是()AA=D BACB=DBC CAC=DB DAB=DC

8、【答案】C【解析】全等三角形的判定方法有SAS,ASA,AAS,SSS,根据定理逐个判断即可AA=D,ABC=DCB,BC=BC,符合AAS,即能推出ABCDCB,故本选项错误;BABC=DCB,BC=CB,ACB=DBC,符合ASA,即能推出ABCDCB,故本选项错误;CABC=DCB,AC=BD,BC=BC,不符合全等三角形的判定定理,即不能推出ABCDCB,本选项正确;DAB=DC,ABC=DCB,BC=BC,符合SAS,即能推出ABCDCB,故本选项错误。3如图:若ABEACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为()A2B3C5D2.5【答案】B【解析】ABEACF,AB=5,AC=A

9、B=5,AE=2,EC=ACAE=52=3 4如图,ABCABC,ACB=90,ACB=20,则BCB的度数为()A20B40C70D90【答案】C【解析】ACBACB,ACB=ACB,BCB=ACBACB=705.(2019贵州省安顺市)如图,点B、F、C、E在一条直线上,ABED,ACFD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCDEF的是()A ADBACDFCABEDDBFEC【解答】选项A、添加AD不能判定ABCDEF,故本选项正确;选项B、添加ACDF可用AAS进行判定,故本选项错误;选项C、添加ABDE可用AAS进行判定,故本选项错误;选项D、添加BFEC可得出BCEF,然后可用

10、ASA进行判定,故本选项错误故选:A6.(2019广西池河)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,BECF,则图中与AEB相等的角的个数是()A1B2C3D4【答案】B【解析】根据正方形的性质,利用SAS即可证明ABEBCF,再根据全等三角形的性质可得BFCAEB,进一步得到BFCABF,从而求解证明:四边形ABCD是正方形,ABBC,ABBC,ABEBCF90,在ABE和BCF中,ABEBCF(SAS),BFCAEB,BFCABF,故图中与AEB相等的角的个数是27(2019山东临沂)如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DEFE,FCAB,若AB4,CF3,则BD的长是(

11、)A0.5B1C1.5D2【答案】B【解析】根据平行线的性质,得出AFCE,ADEF,根据全等三角形的判定,得出ADECFE,根据全等三角形的性质,得出ADCF,根据AB4,CF3,即可求线段DB的长CFAB,AFCE,ADEF,在ADE和FCE中,ADECFE(AAS),ADCF3,AB4,DBABAD4318.已知,如图,ABCDEF,ACDF,BCEF则不正确的等式是()AAC=DFBAD=BECDF=EFDBC=EF【答案】C【解析】AABCDEF,AC=DF,故此结论正确;BABCDEF,AB=DE;DB是公共边,ABBD=DEBD,即AD=BE;故此结论正确;CABCDEF,AC=

12、DF,故此结论DF=EF错误;DABCDEF,BC=EF,故此结论正确。9.如图,若ABCDEF,A=45,F=35,则E等于()A35 B45 C60 D100【答案】D【解析】ABCDEF,A=45,F=35D=A=45E=180DF=10010如图,ABCCDA,并且BC=DA,那么下列结论错误的是()A1=2BAC=CA CAB=AD DB=D【答案】C【解析】ABCCDA,BC=DAAB=CD,1=2,AC=CA,B=D,A,B,D是正确的,C、AB=AD是错误的二、填空题(每空3分,共30分)11.(2020怀化模拟)如图,AC=DC,BC=EC,请你添加一个适当的条件: ,使得A

13、BCDEC【答案】CE=BC【解析】本题要判定ABCDEC,已知AC=DC,BC=EC,具备了两组边对应相等,利用SSS即可判定两三角形全等了添加条件是:CE=BC,在ABC与DEC中,ABCDEC故答案为:CE=BC本题答案不唯一12.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y= 【答案】11 【解析】这两个三角形全等,两个三角形中都有2长度为2的是对应边,x应是另一个三角形中的边6同理可得y=5x+y=1113如图,ABDCBD,若A=80,ABC=70,则ADC的度数为【答案】130【解析】ABDCBD,C=A=80,ADC=360AABCC=360807080=13014.如图,ACBACB,BCB=30

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