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1、单元限时检测(第三单元第一三章)(时间:40分钟满分:100分)第卷选择题(共60分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.(2019烟台)下列诗句描述藻类植物的是(A)A.西湖春色归,春水绿于染B.苔痕上阶绿,草色入帘青C.钩帘阴卷柏,障壁坐防风D.红豆生南国,春来发几枝解析:“西湖春色归,春水绿于染。”描述的是藻类植物。藻类植物一般生活在水中,水中的藻类大量繁殖,使春水荡漾着绿波。2.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它(C)A.适合生活在空气污染大的地方B.生活在比较潮湿的地方C.叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入D.植株矮小解析:许多苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫
2、等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。3.如图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是(D)A.四种植物中最低等的是甲B.四种植物都有根、茎、叶的分化C.四种植物都能产生种子D.四种植物都能进行光合作用解析:甲为蕨类植物,乙为被子植物,丙为裸子植物,丁为藻类植物。最低等的是丁,丁没有根、茎、叶的分化;甲和丁属于孢子植物,不能产生种子;四种植物均可以进行光合作用。4.(2019潍坊)在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学探究小组的同学们肯定地判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是(C)A.黑藻有根、茎、叶的分化B
3、.黑藻有种子C.黑藻有果实D.黑藻有发达的输导组织解析:生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。绿色植物中,只有被子植物有果实。5.储藏在仓库中的小麦种子一般不会发芽,主要原因是(A)A.缺乏水分 B.空气不足C.温度过低 D.正在休眠解析:储藏在仓库中的小麦种子一般不会发芽,主要原因是缺乏水分。6.如图表示菜豆种子的部分结构,有关叙述错误的是(A)A.为子叶B.可发育成根C.含有丰富的营养物质D.菜豆属于双子叶植物解析:菜豆属于双子叶植物
4、,种子结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。图示中:胚芽,最终发育成茎和叶;胚根,将来发育成根;子叶,储存着大量的营养物质,故选项A错误。7.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件” 时的部分操作,他所探究的变量是(C)实验材料处理(拧紧瓶盖)环境浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温干燥的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光解析:据题意可知对照实验的变量是水分,所以探究的环境条件即为水分,选择C。8.(2019绵阳)如图为幼根的部分结构示意图,据图分析,下列说法错误的是(A)A.、区段构成根尖B.区段细胞可分裂C.区段越往上细胞越大D.区段利于吸收营养解析
5、:根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区,故A错误。9.如图是叶芽的结构,下列关于叶芽的叙述,正确的是(B)A.1会发育成侧芽B.2会发育成茎C.3会发育成幼叶D.枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化解析:1是幼叶,发育成叶;2是芽轴,发育成茎;3是芽原基发育成芽;芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。10.巨杉是地球上最大的生命体,高达百米。巨杉的生长离不开细胞的分裂,下列哪种结构不具备分裂能力(C)A.芽的分生组织B.根的分生区C.茎的导管D.茎的形成层解析:导管是植物体内主要运输水分和无机盐的结构,不具备分裂 能力。11.(2019德阳)下列关于植物种子萌发、生
6、长、开花和结果的叙述错误的是(C)A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.植物生长的不同时期需水量是不同的C.对于繁衍后代来说,雄蕊没有雌蕊重要D.桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子解析:雌蕊和雄蕊是花最重要的结构,雌蕊需要和雄蕊受精之后才能繁衍后代。12.桃花(如图所示)在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是(D)A.B.C.D.解析:传粉和受精完成以后,雄蕊、柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育。13.大豆、小麦、西瓜的主要食用部分,分别是(A)A.子叶、胚乳、果皮B.子叶、子叶、种皮C.胚乳、子叶、种皮D.胚乳、子叶、胚乳解析:大豆属于双子叶植物,营养物质储存
7、在种子胚的子叶中,小麦属于单子叶植物,种子的营养物质储存在胚乳中,西瓜属于果实,食用部分是果皮。14.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,你看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来(A)A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞B.花药、花丝合称为雄蕊C.花生的外壳由子房壁发育而来D.桃花的子房内只有一个胚珠解析:花药成熟后会裂开,散放出花粉,花粉落在雌蕊的柱头上,在柱头上黏液的刺激下长出花粉管,花粉管内有精子,卵细胞在雌蕊的胚珠内。故A错误。15.我们吃的南瓜花,多数是在完成对另一种花的传粉后摘除的,这一部分花摘除后,并不影响植株结瓜,由此可知,这种南瓜花一定不含哪种结构
8、(B)A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药解析:南瓜花属于单性花,只有雄蕊或雌蕊,根据题意,这种南瓜花能对另一种花进行传粉,且摘除后不影响植株结瓜,可判断出这种南瓜花为雄花,一定不含雌蕊,故B符合题意。16.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排序是(D)将新鲜的叶片平放在小木板上横向迅速切割叶片右手捏紧并排的两片刀片选用最薄的一片制成临时切片把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A.B.C.D.解析:要观察叶片的结构,必须先制作叶片的徒手切片,其步骤为:把新鲜的叶片平放在小木板上,用右手捏紧并排的两片刀片横向快速切割叶片,然后把刀片夹缝中存在的薄片放入水中,用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片,放在
9、显微镜下观察。17.水分进出植物的主要途径依次是(A)A.根毛、导管、气孔B.气孔、筛管、根毛C.根毛、筛管、气孔D.气孔、导管、根毛解析:土壤中的水分根毛细胞根内的导管茎内的导管叶脉的导管叶片的导管叶肉细胞气孔大气(水蒸气)。因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。18.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象主要是由于植物的(A)A.蒸腾作用 B.吸收作用C.呼吸作用 D.分解作用解析:此题是对植物的蒸腾作用散失水分的考查。植物
10、蒸腾作用的器官主要是叶片,左侧叶片多,蒸腾作用强,散失水分多;右侧叶片少,蒸腾作用弱,散失水分少。所以天平左侧上升。19.如图是在显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错误的是(B)A.甲是上表皮 B.水分从a处散失C.乙是下表皮 D.水分从b处散失解析:表皮分上、下表皮,表皮由a表皮细胞和b保卫细胞构成,保卫细胞围成的结构叫气孔,蒸腾作用就通过气孔散失水分;通常陆生植物下表皮保卫细胞多,构成的气孔多。20.取甲、乙型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数
11、,结果如图,分析正确的是(D)A.甲组是实验组B.甲组减少的水分主要用于光合作用C.乙组的叶片未被摘除D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官解析:根据图可以发现,甲组数据变化较大,应该是未摘除枝叶的一组,是对照组,故A、C错;甲组减少的水分主要用于蒸腾作用,B错。第卷非选择题(共40分)二、综合题(共40分)21.(2019曲靖)(10分)为了探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响,设计以下实验:步骤一:把120粒浸泡过的小麦种子,平均分为三组,分别放在以下3个培养皿中。步骤二:每天定时对A、B、C培养皿分别喷洒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水。步骤三:7天后观察小麦种子萌发结果。分析
12、回答:(1)此探究活动中作为空白对照组的是 C ,变量为 酸雨的强度。(2)三个培养皿中萌发率最低的是A。(3)该探究活动可得出的结论是种子的萌发与酸雨的强度有关,强度越强,萌发率越低。(4)小麦种子采用120粒,而不能太少的原因是避免发生偶然性,影响实验结果。解析:(1)由分析可知,对实验变量进行处理的组是实验组,没有处理的是对照组,在本实验中A、B、C分别设置的是酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水,变量是酸雨的强度。那么对照组是C,A、B分别为实验组,和C形成对照。(2)(3)种子的萌发需要一定的外界条件,如适宜的温度、充足的空气、一定的水分和一定的酸碱度等,酸雨的强度越高,种子的萌发率越
13、低,从而得出结论。(4)在实验中小麦种子采用120粒,而不能太少是因为避免发生偶然性,影响实验结果。22.(2019潍坊改编)(14分)以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是无机盐。这种成分主要由乙中的1成熟区吸收,再由茎中的导管输送到植物体的枝叶。(2)图甲是植物的芽,由于细胞的 分裂、分化 ,芽才会逐渐生长发育。(3)丙图中的4在形成受精卵之后能够发育成种子的 胚 。(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的散失和利用。(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水
14、槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的营养液,则乙槽中应加入等量的完全营养液。解析:(1)植物的生长需要无机盐,植物的根中1成熟区从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到叶。(2)图甲是植物的芽,由于细胞的分裂、分化,芽才会逐渐生长发育。(3)一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,受精卵能够发育成种子的胚。(4)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的散失和利用。(5)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的营养液,则乙槽中应加入等量的完全营养液。23.(8分)如图是辣椒发育成果实的过程图。请根据图回答下列问题:(1)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做 传粉 。要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是 受精 。(2)和组成了辣椒果实。是由 子房壁 发育来的。果实里的数目较多,其原因是 子房里面有多粒胚珠 。解析:(1)花开以后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实。(2)图中胚珠,种子,子房壁,果皮,在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落
