《六年级下信息技术教案(简)巧妙的套用_广教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下信息技术教案(简)巧妙的套用_广教版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第六课 巧妙的套用重复命令的嵌套 一、教学内容 本科介绍通过Logo基本命令以及特殊命令做出画的效果等;为今后学习应用做好准备。 二、教学目标 (知识性目标) 学习一般素Logo基本命令和特殊命令巧用,并把特殊命令熟能生巧;学会分析不同的画图用不同的命令方法等。 (技能性目标) 学会用不同的Logo命令画出不同画的效果,注意Logo图的表现技巧和方法,会在因特网上收集Logo命令和画图方法,经常总结自己的心得。 (情感性目标) 能把各种Logo命令用不同眼光分析与使用,知道不同的地方为什么用不同的Logo命令,知道因事和环境使用单个图形的旋转和多个图形的嵌套等。 三、教学重点和难点 认识常见L
2、ogo命令使用绘图例子,会在因特网上采集Logo图例;会用辅助工具收集Logo图例,以及导入Logo图例修改等。 四、教学过程 1、认识常见的Logo单个图形旋转,教师演示一些Logo图例给学生看,交流哪里见过这些Logo图例和其他Logo命令。 2、教师演示在因特网上收集特殊命令绘制Logo画,学生练习知道操作与方法,互相交流。 3、教师转播个别同学在学习Logo绘画的做法过程,练习巩固知识,资源共享交流,互相学习共同进步。 4、会把网上等收集的Logo命令使用绘图上,交流成功心得,共同集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等。 5、勤奋练习多个图形的嵌套,做到熟能生巧。 五、作业练习 收集2019奥运出名的Logo命令画的图片,并能分类分析自己学会做此图片。第 1 页