三年级上科学单元测试第四单元_教科版(无答案)

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1、教科版小学三年级科学上册第四单元测试学校_ 班级_ 姓名_题号一二三四五六七总分来源:学_科_网Z_X_X_K得分来源:ZXXK来源:一、把你观察到的有关“水”方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分)水是什么样的水的用途水和生物的关系形态哪几种存在二、判断。(对的打“”,错的打“”。)(15分)1、水是一种液体,我们周围还有许多液体。( )2、在进行科学观察时,我们一般采用尝的方法。( )3、水能占据空间,空气也能占据空间。( )4、比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。( )5、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。( )6、通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食

2、用油有颜色,水没有颜色。( )7、水能流动,空气也能流动。( )8、水有重量,石头有重量,空气没有重量。( )9、因为水的表面张力,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。( )10、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。( )三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(16分)1、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。液体 固体 气体2、( )是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。烧杯 量筒 滴管3、液体都会流动,流动的快慢受到( )的影响。轻重 颜色 黏度4、用量筒测量液体读数据时,视线要与( )水平。液面 刻度 量筒5、18世纪70年代,法国化学家( )研究发现空气是由多种气体组成的。诺贝尔 拉瓦锡 居里夫人6、液体体积的单位是( )。千克 公斤 毫升7、17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气( )。能流动 有重量 能压缩8、下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。风扇 轮胎 瓶子生物 植物 动物四、研究与发现(14分)对于空气,你都知道些什么?把你了解的有关空气的知识表示在气泡图上。五、实验与研究。(20分)1、通过观察与实验,你知道了液体和固体有哪些相同和不同,请填写在下表中。液 体气 体来源:学_科_网不同相同不同2、水和空气相比,有哪些相同和不同之处?请填写在下面的表格中。水空气不同相同不同塑料制品木制品第 3 页

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