《六年级上语文一课一练26 金色的鱼钩_北京课改版（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上语文一课一练26 金色的鱼钩_北京课改版（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年北京版小学语文六年级上册26 金色的鱼钩 同步试题1用“”给加线字选择正确的读音。 奇迹(j j) 迷糊(h h) 歼灭(qin jin) 粗糙(zo co) 闪烁(zhu shu) 作料(zu zu)2规范书写词语。3选词填空。 衰弱 软弱 柔弱 1由于营养极度缺乏，我们一天比一天 ( )。 2蟋蟀用前后足挖洞穴，工具十分 ( )。 3在困难面前，我们不能 ( )。4词语巧搭配。 新鲜的( ) 斑白的( ) 衰弱的( ) 低沉的( ) 饱满的( ) 金色的( )5用恰当的关联词填空。 1( )全连数他岁数大，对大家又特别亲，( )大伙都叫他“老班长”。 2这汤( )没加作料，( )
2、我们觉得没有比这更鲜美的了。 3老班长对小梁说：“你( )知道了，( )不要再告诉别人了。”6阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么” 1这段话主要写了_。 2用横线画出描写老班长吃草根和鱼骨的句子。 老班长这样做的原因是_，从中体会到老班长_的高贵品质。 (二)课外阅读。废墟中哭喊的“中国孩子” 1937年8月13日，抗日战争在中国最大的都市上海打响之后，大批的难民拖家带口涌向火车
3、站。 8月28日约16时，日本侵略军的三架轰炸机没有攻击中国军队的军事目标，却冲着上海南火车站投下了炸弹，以妇女、儿童为主的数以千计的生灵随着骤然升起的黑烟而顿时逝去。 供职于美国赫斯特新闻社的中国记者王小亭，在回忆当时的情景时说： “当时的景象触目惊心，还有人在挣扎着站起来，铁轨上、月台上到处躺着被炸死炸伤的人，断肢残体处处皆是，只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的东西。我停步装上片子，看到脚上的鞋子已满帮儿是血。” “我穿过铁轨，以燃烧着的天桥为背景拍了好几张全景。这时，看见一个男子从铁轨上抱起一个幼童，把他放在月台上，又回去抱另一个受重伤的孩子，孩子的母亲已死在铁轨上。我在拍摄这幅悲惨
4、的画面时，听到有架飞机又飞回来了。我迅速对着那个孩子拍完了剩下的几英尺胶片，然后向孩子跑去，想把他带到安全的地方去。轰炸机在上空飞了过去，没有扔炸弹。” 王小亭享有“新闻片专家”的美誉。他拍摄的胶片被美国军舰从上海送往菲律宾的马尼拉，再通过泛美航空公司的飞机送抵美国纽约。两周后，美国赫斯特所拥有的报纸和所提供的新闻纪录电影上，在废墟上哭喊着的“中国孩子”与观众见面了。他的频频亮相，深深地印在了很多人的脑海里。同年10月14日出版的生活杂志估计：有136亿人看到了这张照片。 忽然之间，通过这个哭喊着的中国孩子的形象，中国与日本侵略军的殊死战斗有了世界意义，引起了全世界人民的注意。国际爱好和平的正
5、义人士，对日本侵略军残忍地杀戮毫无防卫能力的中国难民深感义愤。 1根据引号表示的含义，选择正确的序号填在句后的括号里。 A表示特定称谓。 B表示话语引用。 C表示强调。 (1)记者王小亭回忆说：“当时的景象触目惊心，断肢残体处处皆是。” ( ) (2)两周后，美国赫斯特所拥有的报纸和所提供的新闻纪录电影上，在废墟上哭喊着的“中国孩子”与观众见面了。 ( ) (3)王小亭享有新闻片专家”的美誉。 ( ) 2结合文章内容，概括地说一说日军轰炸上海火车站时，造成了怎样严重的灾难。 _ 3王小亭是怎样通过这张“废墟中哭喊着的中国孩子”的照片，引起全世界人民对抗日战争的关注的? _第 1 页参考答案1j
6、 h jin co shu zu【解析】2喉咙 弥漫 抽噎 天涯 两鬓斑白【解析】31衰弱 2柔弱 3软弱【解析】4鱼汤 双鬓 身体 声音 情绪 光芒【解析】51因为 所以 2尽管 可 3既然 可【解析】6(一)1“我”发现了老班长的秘密，知道了他不吃鱼的原因 2他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。 为了让战士们多吃一点鱼一心为他人(二)1(1)B (2)C (3)A 2数以千计的妇女、儿童被炸死，铁轨上、月台上到处躺着被炸死炸伤的人，断肢残体处处皆是。 3王小亭拍的胶片被送到美国纽约，又在报纸和新闻记录电影上与观众见面，约有136亿人看到了这张照片，引起全世界人民对抗日战争的关注。【解析】
