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1、2021-2022学年广东省珠海市国家公务员公共基础知识测试卷一(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(10题)1.下列行为属于金融诈骗的是( )。A.非法出售增值税发票 B.倒卖船票、车票 C.伪造、自制他人的注册商标 D.恶意透支信用卡2.党的十六届六中全会明确提出了“( )”的任务。A.科学发展 B.转变经济发展方式 C.建设创新型政府 D.建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能3.某旅游团7月初来到地中海的西西里岛，导游温馨提示：早晚天气较凉，备好外套;气候干燥，多补充水分;去海边沙滩烫脚，备好沙滩鞋;游泳一定带好防晒用品。上述提示与成因对应正确的是( )。A.
2、大气削弱和保温作用均弱，气温日较差大B.受副热带高压控制，气流上升，天气晴朗干燥C.白天大气反射作用强，沙滩吸热快D.正午太阳直射该岛，太阳辐射强4.第18题经营者的下列行为，未违反消费者权益保护法规定义务的是（）。5.2018年6月21日获悉：北京市朝阳区与中国文化产业协会牵头，将联合国内( )保护利用先进城市(城区)和中国传媒大学文化发展研究院等智库机构，成立全国( )保护利用与城市文化发展联盟。A.老旧厂房 B.废弃火车站 C.废弃火车 D.老房子6.第19题“正义具有一张普洛透斯的脸，变幻无穷，随时可呈不同形状，并具有极不相同的面貌。”这是哪位法学家的话？（）A.苏格拉底 B.亚里士多
3、德 C.博登海默 D.卢梭7.民警在强制传唤盗窃嫌疑人甲时，甲正想从其房子后门跑出，民警对嫌疑人甲（）。A.可以使用约束性警械 B.应当使用约束性警械 C.可以使用武器 D.可以使用制服性警械8.农业部表示，到2020年我国（）将达到2000万人，成为现代农业先导力量。（）队伍初步形成规模，将有力促进“谁来种地”“如何种好地”等问题的解决。A.大学生村官 B.新型职业农民 C.农民工 D.选调生9.雅加达亚运会8月19日展开开幕式后的首日争夺，第一块金牌被中国( )选手孙培原摘得。A.武术散打 B.武术男子长拳 C.武术男子南拳 D.武术男子刀术棍术全能10.目前亚洲最长的地铁单体车站()10
4、号线双拥街站主体工程完工,计划2020年6月建成通车。A.上海地铁 B.深圳地铁 C.北京地铁 D.广州地铁二、多选题(10题)11.中国古代的哲学家公孙龙提出的“白马非马”的命题，其错误是割裂了事物的（）。A.一般和个别的关系 B.共性和个性的关系 C.整体和部分的关系 D.普遍和特殊的关系12.第41题“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明（）。13.国家中长期科技发展规划重点部署的重大科学研究计划包括( )。A.蛋白质研究 B.纳米研究 C.量子调控研究 D.发育与生殖研究14.下列小说属于鲁迅作品的有（）A.子夜 B.彷徨 C.泯灭 D.阿Q正传15.今后三年，山西将在(
5、 )三大旅游板块打造300个旅游扶贫示范村。A.黄河 B.长城 C.太行 D.月牙湖16.(一) 党的十八届三中全会审议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，强调了改革的重要性，指出改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。 其中提到在经济方面要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革。 强调经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 而政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发
6、展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 在经济领域的改革中，首先就是指出要坚持和完善基本经济制度，下列关于我国基本经 济制度的说法错误的是( )。A.非公有制经济是我国经济的补充成分B.坚持国有经济为主体C.基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基D.基本分配制度决定了基本经济制度17.公安机关因侦查犯罪的需要，必要时按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的（）。A.交通工具 B.通信工具 C.场地 D.建筑物18.第33题下列关于法律责任的说法中正确的有（）。19.第67题货币的职能包括（）。20.第42题选举权和被选举权是人民行使国家权力的基本形式，其内容包括（）。A.公民
7、有权选举组成国家权力机关的人民代表B.公民有权被选举为国家权力机关的人民代表C.公民有权依法定程序罢免不称职的人民代表D.公民有权监督人民代表三、简答题(3题)21.材料一：马克思主义创始人当年曾经这样感叹道：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”今天，这种发展不但没有停止，而且呈现出更快的趋势。18世纪，以资本主义经济为主的世界经济年均增长速度只有05，19世纪为1，20世纪前期达到2，1950一1985年上升到45。扣除物价上涨因素，1980年美国国内生产总值比110年前的1870年增长了42倍，德国增长了23倍，日本增长了5
8、55倍。在战后的半个世纪里，世界国民生产总值达到30万亿美元，其中西方发达国家所占比重约34，仅美国一个国家的国民生产总值就超过8万亿美元。而作为发展水平重要指标的社会劳动生产率的提高尤快，美国的人均国民生产总值如今已超过3万美元，有的国家甚至超过4万美元，同20世纪初相比提高了约100倍。材料二：据统计，在20世纪初，美、日、德、英、法等发达国家劳动生产率的提高，只有510是由采用新的科学技术取得的，而自70年代以来，这一比率已上升到80。由于新技术的发明和利用，发达国家产生了很多新兴工业和工业部门，同时对旧产业进行了技术改造，从而吸引了大量投资，提高了投资率。另一方面，随着技术水平的提高及
9、相应带来的更高的生产率，战后西方国家的剩余价值率提高。而剩余价值率提高又有利于企业货币资本的积累，进行扩大固定资本的投资规模。以日本为例，1995-1973年日本30人以上企业的劳动生产率提高了9倍，剩余价值从1955年的314提高到1970年的443。同期日本企业的设备技术投资额增长了81倍。材料三：在发达国家内部，美国1979年20最富的人的收入比20最穷的人高35倍，而90年代末则已达到9倍。目前，美国1最富有的人所拥有的财富比90的美国人的财富的总和还要多。此外，其他西方国家，如英、法等，也存在同样的现象。造成西方社会穷富差距显著扩大的原因，一是高新技术的采用，提高了劳动生产率和利润率
10、，利润大增，而受雇工人的工资收入则相对下降，更不用说那些被企业解雇和受社会排斥的人了；二是伴随着资本全球化和自由化的进程，资本在和劳动的对抗中变得越来越有利，资本可以到世界上任何一个地方寻求最低工资，这使得发达国家工人的工资提高极为缓慢，劳动收入差距进一步拉大。不仅发达国家内部，而且发达国家与发展中国家毒间的差距也在扩大。据联合国开发计划署1992年人类发展报告的统计，从30年代到90年代，富国和贫国的收入差距从30倍猛增到150倍。从人均GNP来看，1994年发达国家达到16610美元，发展中国家为950美元，只及前者的57。最富有的国家人均国民生产总值每天近100美元，最贫穷的国家人均每年
11、仅80美元。南北差距的扩大，在很大程度上归因于旧的国际经济秩序，特别是不平等的国际交换。发达国家通过不平等的国际交换，每年从发展中国家获取高达数千亿美元的超额利润。由此造成了发展中国家“发展的陷阱”。新科技革命在带来全球两极分化的同时，也助长了人与自然环境之间的矛盾。正是由于西方国家不断的技术革命和无节制的经济发展，给自然生态环境带来了人类始料未及的后果。能源危机、资源枯竭、土地沙化、大气污染已经直接威胁到人类的生存。而造成这种危机的直接原因，则在以美国为首的发达资本主义国家，在它们所代表的资本主义生产方式。目前，只占世界人口15左右的西方国家消耗了全世界75的开发资源，并产生全球大致相同比例
12、的污染。材料四：世界经济的无政府状态十分明显，世界性经济危机特别是金融危机日益严重。二战结束以来，发达资本主义国家先后经历了1973-1975年的石油危机，1979-1982年的滞涨危机，80年代中后期的结构性危机，以及1987年被称为“黑色星期一”的美国股市连续暴跌风潮。进入90年代后，先有日本泡沫经济的崩溃和此后日本经济的长期不景气；再有1992年、1993年、1995年欧洲货币体系的动荡和危机。不仅发达国家存在危机，发展中国家也未能幸免。1994年墨西哥的金融危机、1997年亚洲金融危机、1998年俄罗斯和巴西的金融危机都是突出的例证。这些危机爆发的具体原因和背景虽然不尽相同，但无不与世
13、界经济的无政府状态，尤其是全球经济的无计划和少调节密切相关。根据上面资料，回答下列问题：1根据材料一分析战后发达资本主义国家经济获得较快发展的原因。2根据材料三、四，说明世界经济全球化对资本主义基本矛盾的作用。为什么说世界经济全球化加深资本主义基本矛盾的发展3根据材料二、三、四，说明当今资本主义生产力的发展对于世界社会主义运动的影响。22.2013年12月13日，D市某镇幼儿园再发幼师虐童事件，5岁多的娜娜被班主任揪住左耳，导致出现长约三厘米的伤口。众多曝光的“虐童事件”令人触目惊心，引发了全社会对于当前幼儿教育的关注和担忧。某学者根据研究需要，以Z市3所公办幼儿园在职教师为调查对象，对参与调
14、查的部分幼儿教师进行了访谈研究。调查显示，热爱学前教育这一职业者占443，比较热爱者占357认为没有更好的职业可以选择者占200。但其中，出自于对工作热爱的占373为了职称评定者占252，为了获得物质奖励者占261，害怕被解聘者占114。这项调查说明了幼儿教师队伍中还有一些人对职业态度不够端正，他们并不是热爱教师这一职业本身，而是依附于教师职业本身之外的一些东西。当前，部分幼儿园对幼儿教师的生活现状和未来发展关注太少，挫伤了幼儿教师工作的积极性，导致一些幼儿教师缺乏爱岗敬业、任劳任怨的专业意识和专业精神，对职业前景感到迷茫。悲观情绪滋生，责任感减弱。教学反思是教师职业发展和自我成长的核心因素。
15、但幼儿教师中很多人没有认真考虑过自主发展与自身存在的问题，对学习幼儿教育理论和创新教育方法缺少兴趣。习惯于凭经验教学，受这种思想影响，他们不学习，不探索，无意创新。应该承认，任何职业都会有压力，但中国幼儿教师的压力状况令人忧虑。从一天的工作情况看，按国家规定，幼儿教师每天工作8小时。但实际上，他们在8小时工作之外还得用12小时准备第二天的工作。再加上幼儿园开办的各种“兴趣班”、“特色班”，幼儿教师的工作时间远远高于国家规定。有的幼儿教师甚至有时不得不早上7：30到园，晚上6：30离园。另外，由于国家对幼儿教师学历资格的要求，他们还必须利用业余时间参加高一层次的学历进修，星期六、星期天有时也没法休息，因而，半数以上教师每天都感到身心疲惫、焦躁不安。这种种负面情绪被带人工作之中。“虐童”的产生也就不足为奇了。近年来在宣传教师时，虽然不再像以前那样一味强调幼儿教师“不计报酬、无私奉献”而是开始注重满足教师的物质利益，但这并不表明教师可因经济回报低而不专心看护
