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1、平安生产第一课观后感6篇 平安生产是保护劳动者的平安、健康和国家财产，促进社会生产力进展的基本保证，也是保证社会主义经济进展，进一步执行改革开放的基本条件。以下是我整理的平安生产第一课观后感6篇，欢迎阅读与保藏。 第一篇: 平安生产第一课观后感 _月是全国第_个平安月，主题是：“强化红线意识促进平安进展”。“红线意识”就是要严格根据平安规程和规章制度作业，是平安生产不行逾越的一条红线，平安红线”就是“生命线”，只有真正把平安作为进展的前提、基础和保障，社会才能实现可持续进展。 牢固树立红线意识 牢固树立平安生产“红线”意识。就是要把平安生产与转变企业进展方式紧密结合起来，“进展决不能以牺牲人的
2、生命为代价，“平安红线”是对平安生产工作的基本要求，也是平安生产的根本目标。企业管理层要充分熟悉强化红线意识的重要性，要把强化“红线意识”、平安生产落到实处，“生命高于一切，为每位员工撑起一把平安伞”，坚守这条红线，“从零起步”对现场管理“零容忍”，对隐患“三违”零情面，确保电网平安运行，实现平安生产“零事故”。 全员参加远离红线 平安生产需要每个人的参加，需要大家的共同努力来完成，在学习宣传上狠下功夫。把深入学习贯彻省市公司平安生产重要指示精神，作为当前平安生产工作的中心任务来抓，公司领导层要作出表率，领先深刻领会精神实质，领先用于指导工作实践，领先抓好落实，以“强化红线意识、促进平安进展”
3、为主题平安宣传日活动为契机，将平安生产、强化红线意识向纵深推动。 强化管理杜绝违章 平安管理松懈，制度执行不严的时候各种规章制度在执行、考核、监督上不够专心严格，造成职工平安思想放松，工作任意性大，极易发生违章而导致事故，习惯性违章是一种长期反复发作的顽固性违章作业行为，克服它必定是一个长期的过程，这就要求我们决不行急于求成，一味追求表面效果，而要有足够的耐心，深入开展反违章工作，用“三铁”反“三违”，即：用“铁的制度、铁的面孔、铁的处理”反“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”，树立起不彻底铲除违章誓不罢休的必胜信念， “平安红线”是为员工生命、企业财产划定的一条不行逾越的红线，为了每个人的家
4、庭幸福、为了企业的健康进展，请“远离红线珍爱生命”。 第二篇: 平安生产第一课观后感 通过参加10日公司举办的平安生产培训大会，作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员，我受到很大教育，学习甚多，感受颇深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。 通过这次培训和自我学习，我们知道：在企业平安生产活动中，人们通常把管理者对员工提出平安规范要求称之为“要我平安”，而把员工的自觉平安行为称之为“我要平安”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且平安实现方式和管理效果也不一样。“要我平安”，是从客体动身，由外因发出平安生产约束把握信息，作用于平安生产行为的主题，最终达到生产平安“我要平安”则是从主体动身，
5、由内因产生平安生产的动机，主观能动地实现平安生产。从管理角度来说，“要我平安”和“我要平安”是辨证统一的关系，“要我平安”是外因，是动力“我要平安”是内因，是根据。两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现平安生产起到推动或决定作用。 如何实现从“要我平安”向“我要平安”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我，立足于生产第一线，对于平安是永恒的主题，是生产的保障，有了平安才有效益，有着深刻的熟悉和体会。 一、着眼人的平安心理进行平安教育 平安心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的平安需要与平安意识。主要包括：劳动生产中的平安
6、心理、职业平安心理、平安管理过程中的平安群体心理、平安组织心理等。通过对平安生产工作中心理现象的总结，可以提高平安教育的质量，产生平安教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，结合我公司实际，我认为平安教育应抓住以下三个重点：一是利用平安心理的优先效应，抓好对新员工进公司后的平安教育，以先入为主的第一印象给新员工打下清晰的平安生产烙印。二是利用平安心理的近因效应，以最近我公司的典型平安案例对员工进行平安教育，用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用平安心理的示意效应，运用含蓄的、间接的方法，对员工的心理和行为产生潜移默化的影响，进行常规教育。不管采纳哪种教育方法，只要亲密
7、联系实际，坚持从人的平安心理动身，牢牢抓住人的平安心理倾向，抓住不同时期人的平安心理状态，抓住不同类型人的平安心理活动，进行因时而异、因人而异的平安教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我平安保护意识，使员工产生“我要平安”的强烈倾向。 二、把握人的平安行为贯彻平安制度 平安行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下，平安行为不仅是个体自我保护行为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的平安防范系统，离不开个人的自我平安保护，这就需要有一套能够把个人平安与总体平安亲密
8、联系起来的制度规范人的平安行为。这套制度要站在平安行为者的角度来编制和操作，由平安行为者从内因产生“我要平安”的行为。就我们公司整体来说，由于塑编企业生产性质不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节连接作业的特点，所以在工作中要从严要求自己，从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求，深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故责任者“细”就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以把握异常，削减障碍，防止事故“实”就是实事求是，夯实基础，从最基本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”，紧紧把握员工生
9、产过程中的平安行为，建立和健全个人自我平安保护制度，我们的工作质量才能得到保证。主要是：员工有权对违章的生产指挥不执行有权对违章的生产工序不交接有权对违章的生产设备不操作有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守平安规章制度，自觉地进行平安保护。员工们说得好，事故不难防，重在守规章祸根是失职，隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，平安之伞，就能够站在平安生产的主题地位上，实现平安生产。 三、针对人的事项障碍展开平安活动 平安生产活动中的思想障碍是影响员工“要我平安”的重要问题，是各种担心全因素中的主要因素。一般情况下，员工
10、都会为满足自己的平安需要而执行自我保护措施，遵守平安生产规程，但有的时候，有些人则可能由于存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对平安生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性对平安生产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守因抢时间、赶进度，而忽视、忘记平安生产规程对自己的娴熟技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯由于身体疲乏，精神松懈，留意力分散而顾不上平安生产规程等。近期来，个别员工为了赶生产进度而在担心全环境下操作，违反操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来极大痛苦，也
11、给企业造成重大的经济损失。因此，我们在生产过程中一定要留意从消除员工思想障碍入手，对症下药、有的放矢地开展平安活动。例如：开展平安规章制度教育，让员工明确遵章的必要性、违章的危害性开展平安知识培训，提高员工的平安技术素养推行标准化作业和平安责任制，强化员工的平安保护乐观搞好均衡生产，使员工保持旺盛的精力、体力，把握和削减担心全行为等等。通过这些方法，使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增强“我要平安”的自觉性。 总之、从“要我平安”向“我要平安”的转变，需要广阔员工从思想熟悉到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依
12、靠“要我平安”的外因动力，促进“我要平安”的内在变化，使平安生产成为广阔员工的自觉行动，这样，我们的平安生产就一定会达到一个新水平。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。近年来，我们公司平安生产虽然渐渐步入良性循环轨道。但平安生产的现实提醒我们，平安生产管理工作重于泰山，我们要时刻树立“居安思危，警钟常鸣”的忧患意识，用我们的实际行动筑成一道保障公司平安运行的钢铁长城，让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想，为雷华公司更美妙的明天唱响平安的主旋律。 第三篇: 平安生产第一课观后感 今日，观看了平安教育开学第一课的视频，看完之后我感受还是颇深的。 这次平安教育主要从学生应该如何防火，防盗，防
13、骗，防抢以及留意交通平安等方面对我们进行平安教育，这些都是我们平常时不时会遇到的也是让我们接受教训最深的平安问题。交警叔叔们讲了很多生活中我们会遇到的例子，让我们更好的理解了交通法则。 身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面呈现，看似离我们很远，其实稍有一刻不留意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园平安防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美妙的校园生活。 在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到平安通道，尽量是身关爱近地面有浓烟时，应该用湿毛巾或者其他物品捂住口鼻若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，
14、许多孩子的爸妈都外出打工，把自身的孩子交给年迈的爸妈照看。所以许多小伙伴都在没有爸妈照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自身的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。 随着节目的深入，也更加让我了解了交通平安的重要性。如在公路上行走的时候应靠右边行走在过公路的时候应走人行横道“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。 我们是祖国的将来和希望，平安教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了平安意识，了解了很多的平安常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次的节目也
15、更加让我明白了生活是美妙的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧! 第四篇: 平安生产第一课观后感 9月8日，我们在教室观看了电视平安第一课，让我明白了学校的平安与生命是息息相关的。 第一节，自我保护。要是有人打你，你要快点跑，并且要告知老师和家长；要是有人向你要钱的话，假如你有钱就给他（她），假如你没有钱，你就说：“我的钱在教室里，你在这儿等我，我去拿。”在这时，你就有机会去告知老师或家长，不能说：“我没有钱”，这样他（她）就会打你的，这样的事情不能憋在心里，要不然他（她）还会向你要钱，打你的。假如有珍贵的物品不能在学校炫耀，要不然贪心的人会偷走或抢走。 第二节，宿舍的防火，防盗
16、。在学校里寄宿的孩子可要留意了。我们在宿舍里一般有电器，我们要正确使用它们，假如出去了的话，一定要关闭电源，以及关好门窗。平安用电，防火，防盗。 这一课还说了上课、吃饭时要安静等等。 是的，学校的生活平安与生命息息相关，所以我们按规定去做，这样我们就会远离危险。 第五篇: 平安生产第一课观后感 今日，我和爸爸妈妈一起专心收看了公共平安教育开学第一课。乘坐轨道交通是如今最便捷的出行方式，乘车平安也不容忽视。 在专业人员的带领下，通过实验模拟、动画演示等方式，沉浸式的体验了地铁的平安之旅。通过这次节目，我更清晰地了解了乘坐地铁的留意事项、平安知识以及一旦遇到突发情况，正确应对的方法。这节课真是既生动、又有用，感谢警察叔叔、消防员叔叔以及地铁工作人员的讲解及介绍！ 今日晚上，我们观看了开学第一课。主要讲了平安乘坐
